魯教版地理選修6公眾參與2-資料下載頁

【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動課件1、理解個人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)環(huán)境意識，樹立環(huán)境保護(hù)觀念，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、請你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些？可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實行清潔生產(chǎn)、社會公眾

2024-11-18 07:45

魯教版地理選修2海洋生態(tài)破壞-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)海洋生態(tài)破壞?海洋自然災(zāi)害的形成原因：?自然原因?人為原因典型的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞?典型的海洋生態(tài)系統(tǒng)：?主要包括海岸濱海濕地海島紅樹林珊瑚礁上升流以及大洋區(qū)等生態(tài)系統(tǒng)。破壞的原因?海洋污染物過量?人類不合理的開發(fā)活動生物海岸

2024-11-18 07:46

粵教版選修馬鈞傳2-資料下載頁

【摘要】傅玄思考1：課文記述了馬鈞的哪些革新和發(fā)明？一改造織綾機(jī)二制造指南車三創(chuàng)造翻車（龍骨水車）四改造百戲五改進(jìn)連弩、發(fā)石車對照注解通讀全文。指南車龍骨水車改進(jìn)發(fā)石車，連續(xù)發(fā)石，飛之百步《馬鈞傳》詞語1、天下之名巧也形作名，技術(shù)高超的人2、不自知其為巧

2024-11-18 09:18

粵教版選修五猖會2-資料下載頁

【摘要】五猖會魯迅簡介作者?魯迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樟壽，字豫才，后改名樹人，浙江紹興人。出生于破落士大夫家庭。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定

2024-11-17 12:29

粵教版選修喀布爾人2-資料下載頁

【摘要】?泰戈爾導(dǎo)入?如果錯過了太陽時你流了淚，那末你也要錯過群星了。?我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。?我存在，乃是所謂生命的一個永久的奇跡。?不要因為你自己沒有胃口，而去責(zé)備你的食物。?使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。?

2024-11-17 20:12

粵教版選修捕蝶者2-資料下載頁

【摘要】《捕蝶者》筱敏教學(xué)目的1、鑒賞筱敏散文的文字精美，細(xì)膩（難點）2、教導(dǎo)學(xué)生尊重生命，引導(dǎo)他們擦出生命的火花（重點）作者簡介筱敏，1955年生于廣州，1969年初中肄業(yè)當(dāng)工人，在一個小山坳里的通訊站中工作了十二年。面對緘默的星空和呼嘯的松濤，她開始在值班日志的背面寫詩。1983年筱

2024-11-18 09:24

粵教版選修方山子傳2-資料下載頁

【摘要】歡迎指導(dǎo)！方山子傳北宋·蘇軾授課者：陳水繹折節(jié)：改變平素志向1、稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。一.讀課文，疏文意馳騁：放開手腳干一番事業(yè)，施展抱負(fù)遇：遇合，得到君主的重用。2、庵居蔬食,不與世聞庵，草屋。名詞作狀語。以庵為居，以蔬

2024-11-18 09:24

粵教版選修六一居士傳2-資料下載頁

【摘要】＜六一居士傳＞?2020.９林國松六一居士傳歐陽修中國北宋政治家，文學(xué)家。唐宋古文八大家之一。字永叔，號醉翁，晚號六一居士。吉州永豐（今屬江西）人。歐陽修自稱廬陵人，因為吉州原屬廬陵郡。廬陵歐陽修歐陽修是北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖。他的

2024-11-17 06:40

粵教版選修家庭女教師2-資料下載頁

【摘要】家庭女教師斯蒂芬·茨威格回顧：小說三要素：?人物：?情節(jié)：?環(huán)境：外貌、語言、神態(tài)、動作、心理------開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局自然環(huán)境、社會環(huán)境環(huán)境的作用歸納一般如下：?1、烘托背景、渲染氣氛，如《雁陣》中“晚秋的野地死靜死靜，身后的湖水像面碩大無朋鏡子。”?2、表

2024-11-17 19:18

粵教選修秦腔2-資料下載頁

【摘要】【秦腔表演的特點】秦腔的表演樸實、粗獷、細(xì)膩、深刻，以情動人，富有夸張性。角色行當(dāng)分為四生、六旦、二凈、一丑，計13門，又稱“十三頭網(wǎng)子”，表演唱做并佳。辛亥革命后，西安成立了易俗社，專演秦腔，銳意改革，吸收京劇等劇種的營養(yǎng)，唱腔從高亢激昂而趨于柔和清麗，既保存原有的風(fēng)格，又融入新的格調(diào)。周仁回府-秦腔?

2024-11-18 09:18

魯教版九上雨的訴說2-資料下載頁

【摘要】規(guī)則：每個組必須在十秒之內(nèi)唱出一句有“雨”字的歌，看哪組唱出的多。要求：每組在規(guī)定時間內(nèi)說出盡可能多的帶“雨”字的詩句?？茨慕M說的多。杜甫的《春夜喜雨》：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。陸游的《臨安春雨初霽》：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。白居易的《夜雨》：隔窗知

2024-11-28 00:52

魯教版八上己亥雜詩2-資料下載頁

【摘要】己亥雜詩①［清］龔自珍九州②生氣③恃④風(fēng)雷，萬馬齊喑⑤究⑥可哀。我勸天公重抖擻⑦，不拘一格降人才。注釋①這是《己亥雜詩》中的第二百二十二首。②九州：中國。③生氣：生氣勃勃的局面。④恃：依靠。⑤喑：啞。萬馬齊喑：比喻社會政治毫無生氣。⑥究：終究，畢竟。⑦抖擻：振作精神

2024-11-28 00:48

魯教版八上行路難2-資料下載頁

【摘要】?Synopsys20211行路難李白?Synopsys20212藝海拾貝，走近李白回憶李白的詩歌和詩人形象。我們學(xué)習(xí)過不少李白的詩作，記憶中的李白是一個什么樣的人呢？請你用以下句式來回答：“我從‘________’（詩句）中，讀

2024-11-28 00:45

魯教版九下大道之行也2-資料下載頁

【摘要】大道之行也《禮記》1朗讀并背誦文章2掌握相關(guān)文言詞語3了解孔子大同社會的思想意義教學(xué)步驟:1朗讀2譯讀3理解4默寫教學(xué)目標(biāo)：知識鏈接：1四書：《論語》《大學(xué)》《中庸》

2024-11-28 00:52

魯教版必修一山居秋暝2-資料下載頁

【摘要】山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。學(xué)習(xí)目的、品味詩歌意境，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的

2024-11-17 13:04

魯教版選修聽穎師彈琴2-文庫吧在線文庫

魯教版選修聽穎師彈琴2(完整版)

魯教版選修聽穎師彈琴2(更新版)

魯教版選修聽穎師彈琴2(專業(yè)版)

魯教版選修聽穎師彈琴2(留存版)