【摘要】楚河漢界,風云叱咤,稱霸四方。世事如棋,乾坤莫測,笑盡英雄。阿城(1949——)中學未完,“文革”開始,去山西農村插隊,開始習畫。轉往內蒙草原寫生,而后去云南建設兵團農場落戶,與著名畫家范曾成莫逆之交。“文革”后,范曾推薦《世界圖書》
2024-11-19 18:05
【摘要】口技林嗣環(huán)第二課時?學習目標,爭取當堂背誦。2.了解正面描寫和側面描寫相結合的寫法,并嘗試運用。文中哪個字最能概括口技表演者技藝的高超?善:擅長、善于“善”也是統(tǒng)領全文的關鍵字眼.課文寫口技表演的是哪幾段?寫了哪幾個場景?分別
2024-11-18 07:06
【摘要】學習目標整體感知研讀課文課文小結布置作業(yè)情境導入情境導入學習目標1.了解作者,掌握、積累文中生字詞。2.學習文中寫景的方法,感知文章語言,學習整句與散句相結合、比喻與排比相結合的寫作手法。3.動物是人類的朋友,通過學習本文培養(yǎng)保護動物的
【摘要】蟋蟀作者簡介法布爾亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家,科普作家。出生于農民家庭,從小生活極其窮困,作過中學教師,業(yè)余自學,花十二年的時間,先后取得業(yè)士、雙學士和博士學位,中學教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表
2024-11-18 07:07
【摘要】學習目標整體感知研讀課文課文小結布置作業(yè)情境導入情境導入學習目標1.了解作者及作品特色,了解天鵝的特點。2.通過導讀和自讀整體感知課文,了解文章內容。3.認識與動物和諧相處的重要性,增強保護動物的意識。返回布豐(182
【摘要】第二章花卉的生長與發(fā)育第一節(jié)花卉生長發(fā)育特性第二節(jié)花芽分化花卉種類不同,其生長發(fā)育類型和對環(huán)境條件的要求也不同,只有充分了解每種花卉生長發(fā)育的特點及所需要的環(huán)境條件,才能給予相應的栽培技術措施,達到人們改造植物、利用植物的預期目的。第一節(jié)花卉生長發(fā)育特性一、花卉生長發(fā)育的規(guī)律性?生長:細胞數(shù)目的增多
2025-05-03 05:00
【摘要】第一節(jié)花卉的生長發(fā)育過程及規(guī)律第二節(jié)環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響第三章花卉的生長發(fā)育與環(huán)境第一節(jié)花卉的生長發(fā)育過程及規(guī)律一、花卉的生長發(fā)育過程1.花卉個體的生長發(fā)育過程(1)種子時期胚胎發(fā)育期種子休眠期發(fā)芽期(2)營養(yǎng)生長期幼苗期營養(yǎng)生長旺盛期
2025-05-11 18:59
【摘要】初中生物試卷第1頁,共4頁人的生長發(fā)育和青春期一、選擇題1.人進入青春期后,女孩乳房發(fā)育、男孩長出胡須,與此變化相關的主要激素是2.下列關于青春期生理和心理健康的敘述,正確的是(),不得進行戶外運動,應盡量控制,要相互幫助,建立真正的友誼3.下列關于青春期發(fā)育特點的
2024-11-15 15:34
【摘要】植物的生長發(fā)育-種子的結構一教材?《植物的生長發(fā)育》位于八年級上冊,第20章第2節(jié)。本章是對第18章《人的生殖和發(fā)育》;第19章《動物的生殖和發(fā)育》的延續(xù)。?本節(jié)分為3個課時,第一課時是“種子的結構”,第二課時是“種子的萌發(fā)”,第三課時是“芽的發(fā)育”二
2025-08-15 20:29
【摘要】第八章人的生殖和發(fā)育打開青春之門青春期是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”,人的一生能夠有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,往往是在青春期打下的基礎。新生命的誕生應該從何時算起?受精卵胚胎胎兒嬰兒成人人的生長發(fā)育討論:人的生長發(fā)育分為幾個時期?每個時期有什么特點?人的生長發(fā)育過
2024-12-08 12:34
【摘要】PedodonticsPediatricDentistryDentistryforChildren牙齒的生長發(fā)育1、萌出時間及順序時間(月)順序時間(月)順序中切牙161側切牙92102尖牙184164第一乳磨牙143123第二乳磨牙245205上頜下頜乳牙的萌出時間和順序牙位
2025-04-30 05:24
【摘要】第三章花卉的生長發(fā)育與環(huán)境?內容?1.不同花卉的生長發(fā)育規(guī)律及其對環(huán)境的要求。?2.溫度、光照、水分、土壤等環(huán)境因子對花卉生長發(fā)育的影響。?第一節(jié)花卉的生長發(fā)育?第二節(jié)花卉生育和溫度的關系?第三節(jié)花卉生育和光照的關系?第四節(jié)花卉生育和水分的關系?第五節(jié)花卉生育和土壤的關系
2025-04-30 06:12
【摘要】第二節(jié)排泄人體生命活動產生許多代謝廢物,這些廢物的“原產地”是細胞,通過血液循環(huán)運輸,經過不同的途徑及時排出體外。?二氧化碳?尿素?多余的水?食物殘渣排泄排遺人體的代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿液排出由皮膚以汗液排出由呼吸系統(tǒng)排出二氧
2024-11-17 13:21
【摘要】第三章健肺強身精力充沛——排泄腎臟的結構腎單位有什么功能呢?腎單位腎小體腎小管腎小球腎小囊排泄的主要途徑:泌尿、皮膚排汗、呼吸排出水蛋白質葡萄糖90~937~8尿素尿酸無機鹽表二:原尿的主要成分
【摘要】第6章作物生長發(fā)育與環(huán)境第1節(jié)作物生長發(fā)育與光第2節(jié)作物生長發(fā)育與溫度第3節(jié)作物生長發(fā)育與水分第4節(jié)作物生長發(fā)育與大氣第5節(jié)作物生長發(fā)育與礦質元素第6節(jié)作物生長發(fā)育與土壤本章思考題1、光飽和點和光補償點的概念?2、陽性作物和陰性作物各有何特點?3、能被作物葉綠素
2025-01-19 00:07