【摘要】提公因式法七年級(jí)下冊1、因式分解的概念?2、因式的概念?3、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則?回顧舊知思考多項(xiàng)式ma+mb+mc的各項(xiàng)分別由哪些因式組成?它們的相同的因式是什么?怎樣將這個(gè)多項(xiàng)式因式分解?把等式m(a+b+c)=ma+mb+mc反過來,得到ma+mb+mc=m(a+b+c
2024-11-16 23:35
【摘要】真菌一、各種各樣的真菌雙孢菇草菇香菇銀耳羊肚菌猴頭菇木耳平菇金針菇冬蟲夏草蘑菇霉菌酵母菌酵母菌細(xì)胞壁液泡細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)討論:酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)菌細(xì)胞、植物的葉肉細(xì)胞、人體的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2024-11-17 08:59
【摘要】復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)乘法的法則分子與分子相乘,分母與分母相乘分式乘法的法則例1:計(jì)算2234aba?1、2、????232339yxyxxy????3、bbaa?4、22324233xyxyyyxxyxy??
2024-11-19 14:32
【摘要】八年級(jí)下冊情境導(dǎo)入問題:某登山隊(duì)大本營所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊(duì)員由大本營向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y不x的關(guān)系.得到的函數(shù)關(guān)系式是什么函數(shù)?下面我們學(xué)習(xí)一次函數(shù).本節(jié)目標(biāo)1、了解一次函數(shù)的概念.2、了解正比例函數(shù)的概念.3、能判斷一
2024-11-18 07:05
【摘要】(口答)求下列一元二次方程的解:1312?x)(??4122??x)(能用我們學(xué)過的方法解方程嗎?522??xx這兩種方法關(guān)鍵是在方程左邊構(gòu)造出一個(gè)含未知數(shù)的完全平方式(x+m)2=n??61x,61x61x61x1512xx方法一
2024-11-17 22:42
【摘要】八年級(jí)下冊情境導(dǎo)入1、在電影院里,你是怎樣找到自己的座位的?2、從中你能找到一種表示平面上點(diǎn)的位置的方法嗎?如何解決這個(gè)問題?下面我們學(xué)習(xí)本節(jié)的知識(shí).本節(jié)目標(biāo)1、理解平面直角坐標(biāo)系,以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等的概念.2、認(rèn)識(shí)并能畫出平面直角坐標(biāo)系.3、能在給定直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)的位置確定點(diǎn)的坐標(biāo),由點(diǎn)的坐標(biāo)確定點(diǎn)的位置.
2024-11-16 23:09
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明,名潛,字元亮,東晉偉大詩人。陶淵明,少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,他空有才智卻難以施展。他曾做過小官,但因“不為五斗米折腰”,而棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。后人稱其為“靖
2024-11-30 08:48
【摘要】生于憂患死于安樂孟子1作家簡介2掌握生字3聆聽朗讀4學(xué)習(xí)課文5思考練習(xí)6課外拓展有關(guān)孟子和《孟子》孟子(前372—前289)戰(zhàn)國時(shí)思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。后世認(rèn)為他是孔子學(xué)說的繼承人,因此把他和孔子并稱:孔孟,并尊其為“
2024-11-19 06:59
【摘要】七年級(jí)下冊整式的加減法1、什么叫單項(xiàng)式?什么叫多項(xiàng)式?什么叫同類項(xiàng)?2、合并同類項(xiàng)需要按怎樣的法則進(jìn)行?3、去括號(hào)法則是什么?回顧舊知進(jìn)行新課例1、先用橫線標(biāo)出同類項(xiàng),然后合并同類項(xiàng):(1)3x2-2xy+3y2-3xy+2y2-x2;(2)2a2b+3ab2+a3-5-a2b-3ab2+
【摘要】數(shù)據(jù)的收集與整理七年級(jí)下冊1、什么是全面調(diào)查、抽樣調(diào)查?2、總體、個(gè)體、樣本、樣本的容量的概念?回顧舊知問題:調(diào)查、分析某校七年級(jí)(2)班男生身高的狀況.調(diào)查目的:了解該班男生身體狀況,并作為三年中跟蹤調(diào)查的依據(jù).調(diào)查范圍:七年級(jí)(2)班全體男生.調(diào)查方法:由校醫(yī)務(wù)室提供該班男生入學(xué)后體檢的有關(guān)數(shù)據(jù)
2024-11-17 08:26
【摘要】在四川發(fā)生地震災(zāi)害以后,我校學(xué)生發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神,紛紛捐款奉獻(xiàn)愛心。其中初一(5)班同學(xué)捐了x元,初一(6)班同學(xué)捐了y元(x>y)。若這兩個(gè)班的人數(shù)都是a人,則初一(5)班同學(xué)平均每人比初一(6)班多捐多少元?ayax?情境導(dǎo)入溫故知新利用小學(xué)學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)的加減法則,
【摘要】1.直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個(gè)角是直角;(2)兩個(gè)銳角互余;(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;(4)在含30°角的直角三角形中,30°的角所對的直角邊是斜邊的一半2.一個(gè)三角形,滿足什么條件是直角三角形?有一個(gè)內(nèi)角是90°,那么這個(gè)三角形就為直角三角形。如果一個(gè)三角
2024-11-19 14:31
【摘要】逆命題、逆定理下列句子是命題的是()∠AOB=45°B.小于直角的角是銳角嗎?CDD.三角形的中位線平行且等于第三邊的一半知識(shí)回顧對某件事作出正確或不正確判斷的句子叫做命題命題通常由兩
2024-11-18 02:40
【摘要】*分式的基本性質(zhì)*下列分?jǐn)?shù)是否相等,哪一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)?**分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子與分母同除以或同時(shí)乘以一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。*分式也有這樣的性質(zhì)分子與分母同除以或同時(shí)乘以一個(gè)不為零的整式,分式的值不變。*=填空*
2024-11-17 20:49
【摘要】列方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)(2)(3)(4)(5)分析題意,設(shè)未知數(shù)找出等量關(guān)系,列方程解方程看方程的解是否符合題意答數(shù)綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?