【摘要】第一篇:《西江月夜行黃沙道中》教學設計-教學教案 佚名 一、教學要求 1、學會本課生字,理解句子里的關鍵詞語,能用自己的說吃每個句子的意思,了解這首詞所描寫的情景。 2、能借助圖畫,想像這首詞...
2025-09-29 20:07
【摘要】第一篇:《西江月·夜行黃沙道中》的賞析 《西江月·夜行黃沙道中》的賞析(6篇) 《西江月·夜行黃沙道中》的賞析1 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 七八個星天外,兩三...
2025-09-29 20:14
【摘要】阿累橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞赴⒗?,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。在南京金陵大學附中、上海立達學園、同文書院學習過,畢業(yè)與上
2024-11-17 08:38
【摘要】北師大版二下第三單元《春風》說課稿以讀悟情巧妙識字一年之計在于春,一日之計在于晨。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。課標解說流程研讀教材求貫通依托課標明方向閱讀教學
2024-11-18 06:58
【摘要】第一篇:《西江月夜行黃沙道中》課堂教學設計 《西江月·夜行黃沙道中》教學設計 【教材分析】 《西江月·夜行黃沙道中》是西師版小學語文第十冊第八單元29課,這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋杰出的愛...
2025-09-29 19:48
【摘要】第一篇:《西江月·夜行黃沙道中》改寫作文 《西江月·夜行黃沙道中》改寫作文(15篇) 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩...
2025-09-29 20:17
【摘要】第一篇:改寫《西江月夜行黃沙道中》作文 改寫《西江月夜行黃沙道中》作文 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問...
2025-10-06 10:59
【摘要】《西江月夜行黃沙道中》改寫作文 《西江月夜行黃沙道中》改寫作文1在一個炎熱的夏日傍晚,我獨自行走在江西上繞西面的一個小山村的小路上。我邊走邊看這田園的美景。瞧,金黃的圓月在天空中朝我微笑;喜...
2024-12-06 01:22
【摘要】第一篇:《》教學設計 《西江月·夜行黃沙道中》教學設計 汪家小學五年級一班:夏鵬 一、教學目標 1、在誦讀中掃清文字障礙,做到有感情的朗讀這首詞,并讀出詞的節(jié)奏和韻味。 2、借助資料、聯(lián)系上...
【摘要】西江月·夜行黃沙道中 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、通過語言文字,融入自己豐富的想象,感悟這首詞所描繪的意境。3、通過語言文字的訓練,感受詞中所表現(xiàn)的自然美,感悟作者熱愛大自然,關心人民,企盼豐年的思想感情。重點:品味詩人遣詞造句的妙處,領略詩歌意境。 難點:品味詩人遣詞造句的妙處,領略詩歌意境。 教法:引導、合作、探究
2025-04-17 12:33
【摘要】江城子密州出獵蘇軾蘇軾簡介蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士。為“唐宋八大家”之一,在詞學上,為北宋詞壇豪放派主要作家之一。蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人,但細數(shù)《東坡樂府》,340多首傳世之作中,真正稱得上“豪放”的也不過十分之一.實際上,蘇軾是豪
2024-11-18 07:00
【摘要】西江月·夜行黃沙道中辛棄疾?辛棄疾南宋詞人,歷城(今山東濟南)人。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰(zhàn)守之策,顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對當時執(zhí)政者
2024-11-28 23:52
【摘要】蘇軾其人承天寺課文閱讀蘇軾(1037—1101),字子瞻,一字和仲,號東坡居士,四川眉山人,唐宋八大家之一。他出身世族地主,從小就受到良好的家庭文化教育,7歲知書,十多歲傳文,一生文采風流。蘇軾生活的時代大興“新法”,改革之風大盛。由于他反對王安石“新法”而被調離出京。神宗元豐二年(1079年),
【摘要】海濱仲夏夜峻青主要特點詞字修辭主題學習內容:讀音:海濱()肅穆()炙曬()浴()綴()休憩()簇()酣暢()bīnmùzhìyùzh
2024-11-17 22:40
【摘要】課前預習任務:1、通讀課文,利用工具書給生字詞注音。2、讀順課文,正確斷句。3、結合課下注釋及相關資料來疏通課文,初步理解文意。4、歸納疑難。(用紅筆標出字音、節(jié)奏及譯文的疑難)YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山東滕州育才中學
2024-11-18 06:59