【摘要】北師大版二下第三單元《春風(fēng)》說(shuō)課稿以讀悟情巧妙識(shí)字一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。課標(biāo)解說(shuō)流程研讀教材求貫通依托課標(biāo)明方向閱讀教學(xué)
2024-11-18 06:58
【摘要】第一篇:《西江月夜行黃沙道中》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 《西江月·夜行黃沙道中》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《西江月·夜行黃沙道中》是西師版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第八單元29課,這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋杰出的愛(ài)...
2025-09-29 19:48
【摘要】第一篇:《西江月·夜行黃沙道中》改寫(xiě)作文 《西江月·夜行黃沙道中》改寫(xiě)作文(15篇) 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩...
2025-09-29 20:17
【摘要】第一篇:改寫(xiě)《西江月夜行黃沙道中》作文 改寫(xiě)《西江月夜行黃沙道中》作文 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)...
2025-10-06 10:59
【摘要】《西江月夜行黃沙道中》改寫(xiě)作文 《西江月夜行黃沙道中》改寫(xiě)作文1在一個(gè)炎熱的夏日傍晚,我獨(dú)自行走在江西上繞西面的一個(gè)小山村的小路上。我邊走邊看這田園的美景。瞧,金黃的圓月在天空中朝我微笑;喜...
2024-12-06 01:22
【摘要】第一篇:《》教學(xué)設(shè)計(jì) 《西江月·夜行黃沙道中》教學(xué)設(shè)計(jì) 汪家小學(xué)五年級(jí)一班:夏鵬 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在誦讀中掃清文字障礙,做到有感情的朗讀這首詞,并讀出詞的節(jié)奏和韻味。 2、借助資料、聯(lián)系上...
【摘要】西江月·夜行黃沙道中 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、通過(guò)語(yǔ)言文字,融入自己豐富的想象,感悟這首詞所描繪的意境。3、通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,感受詞中所表現(xiàn)的自然美,感悟作者熱愛(ài)大自然,關(guān)心人民,企盼豐年的思想感情。重點(diǎn):品味詩(shī)人遣詞造句的妙處,領(lǐng)略詩(shī)歌意境。 難點(diǎn):品味詩(shī)人遣詞造句的妙處,領(lǐng)略詩(shī)歌意境。 教法:引導(dǎo)、合作、探究
2025-04-17 12:33
【摘要】江城子密州出獵蘇軾蘇軾簡(jiǎn)介蘇軾(1037-1101)字子瞻,號(hào)東坡居士。為“唐宋八大家”之一,在詞學(xué)上,為北宋詞壇豪放派主要作家之一。蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人,但細(xì)數(shù)《東坡樂(lè)府》,340多首傳世之作中,真正稱得上“豪放”的也不過(guò)十分之一.實(shí)際上,蘇軾是豪
2024-11-18 07:00
【摘要】西江月·夜行黃沙道中辛棄疾?辛棄疾南宋詞人,歷城(今山東濟(jì)南)人。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰(zhàn)守之策,顯示其卓越軍事才能與愛(ài)國(guó)熱忱。其詞抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者
2024-11-28 23:52
【摘要】蘇軾其人承天寺課文閱讀蘇軾(1037—1101),字子瞻,一字和仲,號(hào)東坡居士,四川眉山人,唐宋八大家之一。他出身世族地主,從小就受到良好的家庭文化教育,7歲知書(shū),十多歲傳文,一生文采風(fēng)流。蘇軾生活的時(shí)代大興“新法”,改革之風(fēng)大盛。由于他反對(duì)王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年(1079年),
【摘要】海濱仲夏夜峻青主要特點(diǎn)詞字修辭主題學(xué)習(xí)內(nèi)容:讀音:海濱()肅穆()炙曬()浴()綴()休憩()簇()酣暢()bīnmùzhìyùzh
2024-11-17 22:40
【摘要】課前預(yù)習(xí)任務(wù):1、通讀課文,利用工具書(shū)給生字詞注音。2、讀順課文,正確斷句。3、結(jié)合課下注釋及相關(guān)資料來(lái)疏通課文,初步理解文意。4、歸納疑難。(用紅筆標(biāo)出字音、節(jié)奏及譯文的疑難)YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山東滕州育才中學(xué)
2024-11-18 06:59
【摘要】春風(fēng)——林斤瀾體裁:散文林斤瀾,作家、詩(shī)人、評(píng)論家。浙江溫州人。1937年在溫州中學(xué)初中部畢業(yè),1938年在抗日流動(dòng)宣傳隊(duì)做抗日宣傳工作。1938年秋加入中國(guó)共產(chǎn)黨,之后從事黨的地下工作。1949年后調(diào)到北京文聯(lián)工作專門從事劇本創(chuàng)作。曾任《北京文學(xué)》主編,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)北京分會(huì)副主席等。作品以
【摘要】每個(gè)人都有成材的可能,每個(gè)人又都有一生碌碌無(wú)為的可能,希望與失望共存在每一個(gè)人身上……聰明的人,特別看中今天……導(dǎo)入學(xué)習(xí)了朱自清的《春》,我們跟作者一起感受了春天的花卉爭(zhēng)榮,更讓我們領(lǐng)略了一幅南國(guó)春天的有形、有味、有聲、有情的春風(fēng)圖。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)代作家林斤瀾所寫(xiě)的
【摘要】第一篇:《西江月夜行黃沙道中》說(shuō)課稿 《西江月夜行黃沙道中》說(shuō)課稿 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備說(shuō)課稿,認(rèn)真擬定說(shuō)課稿,說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的《西江月夜行黃沙道...
2025-09-29 20:14