【摘要】博大精深的中華文化—必修③第六課第二框一、獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷瓷器藝術(shù)——獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷園林藝術(shù)無與倫比:蘇州園林德國的大文豪歌德曾經(jīng)說“當(dāng)中國人已經(jīng)擁有小說的時(shí)候,我們的祖先還正在樹林里生活呢!”文學(xué)藝術(shù):四大名著(一
2025-08-04 23:13
【摘要】源遠(yuǎn)流長的中華文化一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征。中華文明的重要標(biāo)識(shí):漢字;中華文化一脈相傳的重要見證:史書典籍。(二)能力目標(biāo):結(jié)合中華文化獨(dú)特的發(fā)展過程,理解中華文化源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)。(三)情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo):通過讓學(xué)生去探究、了解源遠(yuǎn)流長的中華文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、民族自信心,培養(yǎng)學(xué)生的
2025-12-05 22:50
【摘要】博大精深的中華文化學(xué)海導(dǎo)航展現(xiàn)我國文學(xué)藝術(shù)和古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就,感悟中華文化博大精深的魅力;辨析中華文化的區(qū)域特征,賞析各具特色、異彩紛呈的中華各民族文化,加深理解中華文化的包容性,說明中華文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的。本部分內(nèi)容主要通過分析中華文化博大精深的基本特征,說明中華文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的。教材共分三個(gè)層次:第一層,說明
2025-11-23 10:33
【摘要】第二框文化創(chuàng)新的途徑情景導(dǎo)入近二十多年,京劇發(fā)展?fàn)顩r不能令人滿意,是眾所周知的現(xiàn)實(shí)。即使社會(huì)各界,包括相當(dāng)多極具影響力的知名人士一直為它呼吁,全國與地方人大和政協(xié)對它給予特殊的重視,國家主管部門甚至專門成立了振興京劇的機(jī)構(gòu),然而京劇仍然“振而不興”?!締栴}】(1)你認(rèn)為京劇仍然“振而不興”的根本原因
2025-11-08 17:47
【摘要】第二框文化塑造人生情景導(dǎo)入2020年11月24日,由共青團(tuán)中央主辦的“永遠(yuǎn)的紅色記憶——紅小鬼動(dòng)漫游戲校園征集大會(huì)”在北京電影學(xué)院舉辦。會(huì)上,左權(quán)將軍之女為學(xué)生們講述了父親在抗日戰(zhàn)爭中的英勇事跡,央視《永遠(yuǎn)的豐碑》的編導(dǎo)與學(xué)生們一起分享創(chuàng)作經(jīng)歷,漫畫家現(xiàn)場創(chuàng)作紅小鬼動(dòng)漫形象并點(diǎn)評(píng)參賽作品?!締栴}】共青團(tuán)
【摘要】中華文化國學(xué)經(jīng)典源遠(yuǎn)流長,博大精深,是全人類公認(rèn)的偉大道德智慧寶庫(文言文)。滿腹經(jīng)綸腹有詩書氣自華讀書千遍其義自現(xiàn)最佳:0~3歲其次:4~7歲再其次:
2025-09-20 16:45
【摘要】第一篇:國學(xué)學(xué)習(xí)感想中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(最終版) 國學(xué)學(xué)習(xí)感想 中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長,中華文化始終伴隨著國家前進(jìn)發(fā)展的腳步體現(xiàn)著中華大地與眾不同的文化魅力。數(shù)千年的文化積淀使得我國的文化...
2025-10-19 17:49
【摘要】第二框文化與經(jīng)濟(jì)、政治1.了解現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的特點(diǎn);感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用;了解當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費(fèi)的狀況。2.培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力,對不同性質(zhì)的文化現(xiàn)象進(jìn)行比較鑒別的能力。3.理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融的特點(diǎn),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),
2025-11-29 09:37
【摘要】《我們的中華文化》教案班級(jí)學(xué)科高中思想政治課程任課教師課題我們的中華文化講課時(shí)間教材內(nèi)容分析本課既是第三課世界文化的多樣性和第四課文化的繼承性的邏輯延伸和具體化,又是第四單元發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的邏輯起點(diǎn),起到了承上啟下的作用。本課主要介紹了中華文化獨(dú)特的發(fā)展歷程和源遠(yuǎn)流長、博大精深的基本特征。共設(shè)兩框,即“源遠(yuǎn)流長的中華
2025-06-07 23:25
【摘要】第二課文化對人的影響第二框文化塑造人生1.識(shí)記文化對人的成長的作用和人的全面發(fā)展包括哪些內(nèi)容。2.理解社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系,優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的重要作用。3.端正對文化生活的態(tài)度,體驗(yàn)先進(jìn)文化對中華民族的巨大鼓舞作用,樹立不斷追求自身全面發(fā)展的
【摘要】第二框文化在繼承中發(fā)展情景導(dǎo)入在近百年的歷史演變中,顓橋剪紙逐漸形成了與眾不同的“海派”風(fēng)格。顓橋剪紙傳人在學(xué)習(xí)、傳承過程中遵循:在努力繼承傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)精髓的同時(shí),不拘泥于傳統(tǒng)剪紙的表現(xiàn)樣式、反映題材,在創(chuàng)新突破中賦予剪紙藝術(shù)時(shí)代特征和生命活力。【問題】(1)顓橋剪紙屬于哪種傳統(tǒng)文化形式?(2)你認(rèn)為
2025-11-08 20:00
【摘要】《我們的中華文化》學(xué)案班級(jí)____ 姓名___ 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記:(1)中華文化源遠(yuǎn)流長的主要見證是文字和史學(xué)典籍(2)文字的作用、意義(3)史學(xué)典籍(4)中華文化的包容性(5)識(shí)記文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)對中華文化的意義,區(qū)域文化的特點(diǎn)理解:(1)中華文化源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程,是世界上唯一沒有中斷的文明(2)漢字與史學(xué)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長和見證(3)如何再創(chuàng)中華文化
2025-06-07 23:57
【摘要】第二框文化在交流中傳播情景導(dǎo)入毛里求斯是南印度洋上的一個(gè)島國,早在18世紀(jì)上半葉,在清朝的康熙年間,就有中國人漂洋過海來到遙遠(yuǎn)的毛里求斯,參加毛里求斯的首都路易港的建設(shè)。在當(dāng)?shù)厝A人影響下,毛里求斯中國文化中心,數(shù)百名當(dāng)?shù)嘏笥?,排?duì)練習(xí)太極劍,場面真是相當(dāng)震撼?!締栴}】(1)通過閱讀材料,你認(rèn)為中國文化是如何傳播到毛里求斯的?
【摘要】6-1源遠(yuǎn)流長的中華文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)(1)知道古老的中華文化走過的輝煌歷程。(2)識(shí)記中華文化的特征及其見證。(3)了解作為中華文化“源遠(yuǎn)流長”的兩個(gè)見證。(4)知道近代中華文化走向衰微的原因和如何創(chuàng)造中華文化新的輝煌。2、能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)綜合分析能力。對文化的理解離不開歷史和地理知識(shí),通過整合不同學(xué)科知識(shí),加深對中華文化的理解。(2)培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際
【摘要】6.1源遠(yuǎn)流長的中華文化一、選擇題1.中國是世界著名的文明古國,浩如煙海的文化遺產(chǎn)舉世無雙,強(qiáng)勁的文化傳統(tǒng)傳衍不息,擁有著輝煌的文化發(fā)展歷程。下列關(guān)于古代中華文化的說法中,正確的有()①殷周時(shí)期是古代中華文化的形成時(shí)期②春秋戰(zhàn)國時(shí)期是古代中華文化的誕生時(shí)期③秦的統(tǒng)一促進(jìn)了古代中華文化的發(fā)展④漢代儒家學(xué)說成為古代中華文化
2025-11-20 22:09