新人教版選修《黃英》2-全文預(yù)覽
【正文】 ? 然遵馬教，閉門不復(fù)業(yè)菊，而享用過于世家。馬子才立即派人把東西一一送還南屋，告誡不要再取，但不到十天，南北的東西又相雜在一起了。 鳩 工 庀 料，土木大作，馬不能禁。馬立遣人一一 赍 還之，戒勿復(fù)取。 ? 黃英既 適 馬，于間壁開扉通南第，日過課其仆。他把信拿給黃英看，并說要送聘禮。忽然有一天，一個從東粵來的人，帶來黃英弟弟的信。黃英微微一笑，好像同意，只是等弟弟回來罷了。英辭不受 采 。得金 益合 商賈，村外治 膏 田二十頃， 甲 第益壯。意 屬 黃英，微使人 風(fēng) 示之。過去的花壟漸漸全成了房舍。上一年買花的人留下花根，第二年都變壞了，就又向他購買。更于墻外買田一區(qū)，筑 墉 四周，悉種菊。陶由此日富。況且你又不靠種花謀生，哪里用得著這種方法?！瘪R又盤問：“此話怎講？”姓陶的笑而不說話，酒喝得盡興后才散。”過了一會兒，房里有人叫“三郎”。”問：“何時？”曰：“四十三月。 ? 陶入室，出酒饌，設(shè)席畦側(cè)，曰：“仆貧不能守清戒，連朝幸得微資，頗足供醉。只見半畝荒蕪的庭院都成了菊壟，房子之外已沒有空地。只見買花的人，用車裝，用肩挑，路上絡(luò)繹不絕。 劚 去者，則折別枝插補(bǔ)之；其蓓蕾在畦者， 罔 不佳妙，而細(xì)認(rèn)之，盡皆向所拔棄也。其花皆異種，目所未睹。 ? 自是馬所棄殘枝劣種，陶悉掇拾而去?！瘪R子才向來清高耿直，聽姓陶的這么一說，非常鄙視他，說：“我以為你是個風(fēng)流高雅的人，一定能安于貧困；現(xiàn)在你說出這樣的話，太勢利了，侮辱了菊花?！碧招υ唬骸白允称淞Σ粸樨?，販花為業(yè)不為俗。馬子才的妻子呂氏，也很喜歡陶家姐姐，不時送給她幾升幾斗糧食。有的菊花已枯萎，他就拔出根來重新栽下去。她望著弟弟說：“房子不怕 ? 小，而院落應(yīng)該寬一點(diǎn)?！瘪R子才高興地說：“我雖然貧窮，但茅屋還可以讓你們住下來。他接著問馬子才從哪里來，馬子才如實(shí)告訴了他。在回家的路上，馬子才遇到一個年輕人，他騎著驢子跟在一輛油碧車的后面，風(fēng)度瀟灑。他只要聽說有好的菊花品種就一定要買回，即使遠(yuǎn)隔千里也不怕。漸近與語，少年自言：“陶姓。一日有金陵客寓其家，自言其 中表親 有一二種，為北方所無。 ? 葛巾、香玉、荷花三娘子、黃英，都是花神，她們之間卻找不到雷同之處，在古代小說中也找不到類似的作品。 短干粉朵，嗅之有酒香，名之 39。菊花花神黃英與葛巾、香玉等生生死死為愛情的花仙不同，她無脂粉氣，有丈夫氣，人淡如菊，人爽如菊?！?《 晚晴詩匯 》 評其詩亦云“能自達(dá)其志”。因而他能接近并熟悉下層百姓的生活，同情他們的苦難，對科舉制度的腐朽、官場的腐敗、社會的黑暗有深切的體認(rèn)。門庭冷落，像孤寂的僧人；為教學(xué)奔忙，像和尚托缽乞討。張元 《 柳泉蒲先生墓表 》謂：“其生平 …… 俯仰時事，悲憤感慨，又有以激發(fā)其志氣，故其文章，穎發(fā)苕豎，恢詭魁壘，用能絕去町畦，自成一家。蒲松齡終生愛菊，垂暮之年有詩曰： 我昔愛菊成菊癖，佳種不憚求千里 ，他喜歡菊花 不似別花近脂粉，輒教詞客比紅妝 。蒲松齡描寫的黃英從無怪異舉動，我們可以把黃英一直當(dāng)作受近代文明思想影響的女強(qiáng)人形象，直到其弟的花神本相顯露： 起歸寢，出門踐菊畦，玉山傾倒，委衣于側(cè)，即地化為菊，高如人，花十余朵，皆大于拳。 陶生的菊花本相和黃英的始終無怪異，相映成趣。世好菊，至才尤甚，聞有佳種，必購之，千里不 憚 。歸至中途，遇一少年，跨 蹇從 油碧車，豐姿灑落。 怕 姑表或姨表的兄弟姐妹 因喜悅而動心 剛發(fā)芽的幼苗 驢 跟隨 儒雅 ? 馬子才家世世代代愛好菊花，到馬子才更加厲害。金陵客人千方百計為他尋求，得到了兩株菊芽苗，馬子才像對寶貝一樣，把菊芽包藏起來?！闭勍潞芪难?。馬子才非常高興，問道：“你們要到哪里去？”年輕人回答說：“我姐姐厭煩金陵，想到河北去選擇住地。車?yán)锏娜送崎_簾子答話，原來是一位二十多歲的絕代美人。他每天到北院為馬子才整治菊花。馬察覺陶家似乎不升火煮飯?！瘪R 素介 ，聞陶言，甚鄙之，曰：“仆 以 君風(fēng)流雅士，當(dāng)能安貧；今作是論，則以 東籬 為市井，有辱黃花矣。 何 一向耿介 以為 指菊園 固然 一定 ? 姓陶的有一天對馬子才說：“你家里本來不富裕，我每天吃你的喝你的很連累你，現(xiàn)在我想出了一個解決問題的辦法，賣菊花足可以維持生計。”馬子才不說話，姓陶的起
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