【摘要】第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法一、基本操作“在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意如下幾個(gè)問(wèn)題:1.無(wú)論什么實(shí)驗(yàn),取用化學(xué)試劑時(shí)不能用直接去取,固體試劑用或紙槽取用,液體試劑用用或直接傾倒。2.加熱固體時(shí)試管口要略試管底,若給液體或固液混合物加熱則試管口向,若只有液體則要放
2024-11-29 12:17
【摘要】第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法一、選擇題:(本小題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個(gè)正確答案)1.下面是人們對(duì)于化學(xué)科學(xué)的各種常見(jiàn)認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯的無(wú)能為力B.化學(xué)將在能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手C.化學(xué)是一門(mén)具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué)
2024-12-03 12:24
【摘要】一、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則一、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所,不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行其它活動(dòng)。一、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所,不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行其它活動(dòng)。2.實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品、用具均應(yīng)有固定的存放位置,不得任意挪動(dòng)或移出室外。一、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)
2024-11-19 16:20
【摘要】必修I第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第3課時(shí))課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)第四章第三節(jié)的內(nèi)容,初步知道液體混合物分離和提純的常用方法—蒸餾和萃取。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(二)蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理:利用互溶的液體混合物中各組分的不同,給液體混合物加熱,使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體,從而達(dá)到分離提純的目的。(2)儀器
2025-06-07 23:13
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第1課時(shí)化學(xué)必修11、哪些儀器可以用來(lái)直接加熱?哪些需要墊石棉網(wǎng)?哪些不能直接加熱?加熱固體KClO3或KMnO4制備氧氣2、藥品的取用原則:不能、不要、不得;節(jié)約藥品;剩余藥品不能放回原處,也不能隨意丟棄,放入指定容器。3、加熱操作:容器外壁不能有水(受熱
2025-01-13 10:54
【摘要】第一篇:高一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 高一化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法 過(guò)濾一帖、二低、三靠分離固體和液體的混合體時(shí),除去液體中不溶性固體。(漏斗、濾紙、玻璃棒、燒...
2024-10-21 14:09
【摘要】《荀子》荀子(前330?-前230?),名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,思想家,教育家。是先秦時(shí)期儒家學(xué)派最后一個(gè)代表人物。他特別強(qiáng)調(diào)教育的作用。主張選賢任能,兼用禮、法、術(shù)治理國(guó)家。他的許多思想被法家所吸取。君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩
2024-11-17 20:18
【摘要】過(guò)秦論賈誼戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面一、歷史回顧總結(jié)1.春秋戰(zhàn)國(guó),群雄爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)。(爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城.)(春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄分別鼎足而立),六國(guó)合縱抗秦.(天下大事分久必合),統(tǒng)一天下,始稱(chēng)帝,秦朝二世而亡,
2024-11-17 10:56
【摘要】作者背景文體疏通課文分析課文家庭作業(yè)主頁(yè)end練習(xí)計(jì)時(shí)開(kāi)始?韓愈:退之,古文運(yùn)動(dòng)的者。著有《先生文集》?他和一起提出“文以載道”、“文道結(jié)合”的觀點(diǎn)。?唐宋八大家(字)倡導(dǎo)昌黎柳宗元
【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第1頁(yè)共8頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)教案課題:第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(一)------物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量授課班級(jí)課時(shí)1教學(xué)目的
2024-11-21 06:31
【摘要】第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法第一課時(shí)物質(zhì)的分離與提純1、初步學(xué)會(huì)過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等操作技能,能獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的分離、提純操作;2、初步學(xué)會(huì)根據(jù)混合物的性質(zhì),選擇不同的分離方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離;3、通過(guò)合作討論,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力4、結(jié)合生活實(shí)際,體會(huì)生活中的化學(xué),激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-18 09:14
【摘要】(第二課時(shí))復(fù)習(xí):一、氧化還原反應(yīng)——有電子得失(或偏移)的反應(yīng)。二、化合價(jià)升高——失電子——氧化反應(yīng)——還原劑化合價(jià)降低——得電子——還原反應(yīng)——氧化劑練習(xí):判斷反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng),并指出它們各屬于哪種反應(yīng)類(lèi)型?(1)2Na+Cl2
2024-11-16 21:24
【摘要】1第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法基礎(chǔ)檢測(cè)題一、選擇題:(每小題只有一個(gè)答案,每題3分,共48分),你將采用下列何種方法分離()2下列實(shí)驗(yàn)操作中:.①過(guò)濾②蒸發(fā)③溶
2025-01-07 20:41
【摘要】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》教案(第3課時(shí))【溫故知新】2.(自學(xué)、計(jì)算)取10g上述溶液,求其中NaOH的物質(zhì)的量?【課堂生成】用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),必須保留一位小數(shù),所以應(yīng)是g,而不是20g【課堂研討】1.(自學(xué)、思考)什么是物質(zhì)的量濃度?它的符號(hào)與單位分別是什么?請(qǐng)
2024-12-09 15:12
【摘要】第1章運(yùn)動(dòng)的描述參考系空間時(shí)間運(yùn)動(dòng)從該圖中我們能聯(lián)想到哪些運(yùn)動(dòng)和變化?相應(yīng)的學(xué)科?我們?cè)谧匀唤缰兴?jiàn)到的所有各種運(yùn)動(dòng),……事實(shí)上都是很復(fù)雜的?!薄拔覀円私庾匀灰?guī)律,應(yīng)該先分析最簡(jiǎn)單的情況,在最初階段先放下較復(fù)雜的情況?!薄盁o(wú)論從邏輯上還是從歷史上講,力學(xué)都是物理學(xué)的基礎(chǔ),也是物理學(xué)及其它科學(xué)研究的典范……力學(xué)之
2024-11-18 12:19