20xx秋北京課改版語文七上第9課《關(guān)雎 蒹葭》ppt課件4-全文預(yù)覽
【正文】 琴瑟友之。 寤寐求之。 ? 二、韻律和諧： 運(yùn)用重言（關(guān)關(guān)） 運(yùn)用雙聲（參差） 運(yùn)用疊韻（窈窕） 運(yùn)用重章復(fù)唱的手法。 這首情詩的特點(diǎn)： 一 、 在語言運(yùn)用上：反復(fù)詠唱 ， 樸素優(yōu)美 、 韻律和 諧； 二 、 在追求的方式上： 三 、 在追求的對象上： 彈琴鼓瑟 ， 敲鑼打鼓； 是勞動中的女子 。 ?第二章：姑娘勞動的優(yōu)美身姿，讓詩人日夜追求。 反復(fù)誦讀詩歌，體味它樸素優(yōu)美、 韻律和諧的語言特點(diǎn)。 在語言上多采用 雙聲疊韻 、 疊字連綿詞來狀物 、 擬聲 、 窮貌 。 興 就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌 。 《 詩經(jīng) 》 是我國 第一部詩歌總集 ,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌 305篇，又稱 “ 詩三百 ” 。 (包括十五國風(fēng) ,大雅、小雅 ,周、魯、商頌 ) 風(fēng)多是各地民歌 。 比 就是比喻。 每一章只變換幾個字 ， 卻能收到 回旋跌宕 的藝術(shù)效果 。 教學(xué)目的 了解 《 詩經(jīng) 》 在我國文學(xué)史上的地位。 關(guān)關(guān) 雎鳩 君子好 逑 左右 流 之 寤寐求 之 寤寐思 服 琴瑟友 之 左右 芼 之 鐘鼓樂 之 鳥鳴聲 配偶（與“逑”字面完全不同） 尋求（與下文“采”“芼”有動作上的先后） 時時刻刻都在追求 思念（今指衣服或“吃”） 彈琴鼓瑟，親近（名詞作動詞用） 拔取 敲鐘擊鼓，使 … 快樂（使動用法） 注意下列句中不同顏色詞： 各章的大意： ?第一章：寫
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