20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第五單元《秋天的歌》ppt單元課件-全文預(yù)覽
【正文】 人情，唱出了農(nóng)人豐收之后挑著木瓜、番石榴等到集市上叫賣的熱鬧場(chǎng)景和喜悅心情。全曲共分三個(gè)樂(lè)句，每句句尾旋律回蕩，仿佛使人在流暢舒展中感受到絲絲秋意。演 唱時(shí)可以用不同的聲音表現(xiàn)，以豐富學(xué)生的音樂(lè)體驗(yàn)。 聽(tīng) 唱 動(dòng) 小樹(shù)葉 秋天 木瓜恰恰恰 律動(dòng) 1：大雁飛 采集與分享 雁兒飛 小蘋(píng)果 律動(dòng) 2：蘋(píng)果豐收 ※ 《 小樹(shù)葉 》 ※ 《 秋天 》 ※ 《 小蘋(píng)果 》 ※ 《 木瓜恰恰恰 》 ※ 《 雁兒飛 》 小樹(shù)葉 秋天 木瓜恰恰恰 律動(dòng) 1：大雁飛 采集與分享 雁兒飛 小蘋(píng)果 律動(dòng) 2：蘋(píng)果豐收 《 小樹(shù)葉 》 是一首情感豐富的擬人化歌曲。 律動(dòng)：雁兒飛 這是為配合歌曲學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng)。演唱時(shí)要注意唱好一字兩音。 聽(tīng) 唱 動(dòng) 小樹(shù)葉 秋天 木瓜恰恰恰 律動(dòng) 1：大雁飛 采集與分享 雁兒飛 小蘋(píng)果 律動(dòng) 2：蘋(píng)果豐收 《 小樹(shù)葉 》 的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音表現(xiàn)秋葉飄零，略帶傷感的情緒，用稍斷、有彈性的聲音表現(xiàn)小樹(shù)葉勇敢、樂(lè)觀，期盼春天歸來(lái)的情緒。根據(jù)一年級(jí)小朋友好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的特點(diǎn)，本單元有意讓學(xué)生在感受金秋豐韻的同時(shí)，嘗試通過(guò)演唱、律動(dòng)與舞蹈來(lái)表現(xiàn)對(duì)大自然豐富饋贈(zèng)的珍愛(ài)與感謝，并且學(xué)會(huì)采集與分享這份體現(xiàn)于音樂(lè)中的情感。 點(diǎn) 擊 ［活動(dòng)二］ ［活動(dòng)三］ ［簡(jiǎn)譜］ ［五線譜］ ［簡(jiǎn)譜］ 小樹(shù)葉 秋天 木瓜恰恰恰 律動(dòng) 1：大雁飛 采集與分享 雁兒飛 小蘋(píng)果 律動(dòng) 2：蘋(píng)果豐收 范唱 伴奏 在 處選擇合適的打擊樂(lè)器或動(dòng)作做一做。 片 樹(shù) 葉 往 下 掉， 秋 天 來(lái) 到 了。 葉 開(kāi) 始 變 黃 了， 秋 天 來(lái) 到 了。 點(diǎn) 擊 小樹(shù)葉 秋天 木瓜恰恰恰 律動(dòng) 1：大雁飛 采集與分享 雁兒飛 小蘋(píng)果 律動(dòng) 2：蘋(píng)果豐收 范唱 佚名 詞曲 ［活動(dòng)一］ ［活動(dòng)三］ ［五線譜］ ［簡(jiǎn)譜］ ［活動(dòng)二］ 小樹(shù)葉 秋天 木瓜恰恰恰 律動(dòng) 1：大雁飛 采集與分享 雁兒飛 小蘋(píng)果 律動(dòng) 2：蘋(píng)果豐收 范唱 伴奏 在 處選擇合適的打擊樂(lè)器或動(dòng)作做一做。飄舞的紅葉、高飛的大雁、香甜的瓜果，這些都讓孩子們陶醉。還可引導(dǎo)學(xué)生自己編歌詞， “ 叫賣 ” 他們熟悉的水果和蔬菜。 《 雁兒飛 》 的教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)隨樂(lè)律動(dòng)和用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏等活動(dòng)感受三拍子的韻律，體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂(lè)形象時(shí)的作用。 聽(tīng) 唱
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