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求職策略與技巧第一講總論-全文預覽

2025-03-08 12:12 上一頁面

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【正文】 短期的、具體的、量化的,而是長期的、間接的、柔性的。 四 、 職場新人掃盲 “人力資源 ”是個什么樣的職業(yè) ? 什么樣的人適合做 “人事 ”? ( 1)儀態(tài)端莊并且有很強的親和力。 ( 3)起草各項人事規(guī)章,如 “員工手冊 ”、 “年度考核實施綱要 ”, 并協(xié)助進行工作分析,整理職位說明書。 什么樣的人適合做審計? ( 1)細致,能夠一做幾十年,無論喜不喜歡自己的工作都能做出一流的質(zhì)量,并在重復中找到樂趣。 四 、 職場新人掃盲 一名審計師在做什么 ? ( 1)審計是審計機關依法獨立檢查被審計單位的會計憑證、會計賬簿、會計報表以及其他與財政收支、財務收支有關的資料和資產(chǎn),監(jiān)督財政收支、財務收支真是、合法和效益的行為。 ( 3)在中國,目前還很少有提供綜合理財服務的 “個人理財 ”顧問,大部分的個人理財顧問,都分別受雇于保險公司、銀行、房地產(chǎn)中介、證券公司等機構,他們只對本機構所提供的理財產(chǎn)品和服務提供咨詢,而不能為客戶提供 “一攬子 ”理財方案。 ( 5)擅長做陳述,善于在公共場合陳述自己的觀點并且足夠隨機應變。 ( 2)有自信。 ( 3)咨詢行業(yè)不可能把你變成一個全才,現(xiàn)實情況是你更多地會掌握某個領域的專業(yè)知識,比如設計財務管理流程,或者設計計算機管理系統(tǒng),然后一直圍繞著這個老本行干下去,或者到其他公司從事相關工作。 ( 7)在日用消費品公司做銷售在中國目前不能算一個好的終生職業(yè),因為日用消費品的銷售技術含量不高,新人和老人做下來效果差不多,所以很難保證你靠多年的經(jīng)驗能夠一直做下去 ——鼓勵大家從事一些有技術含量的銷售。 四 、 職場新人掃盲 一個消費品公司的銷售人員過著什么樣的生活 ? ( 1)新人 ——跑街 ( 2)日用消費品公司 ——理貨員 ( 3)不要怕丟面子,做銷售,無論職位高低,總是在不停的被人拒絕,工作和個人情緒要能分開。 ( 2)會把 goal( 任務 ) 變成 go( 去努力 )。 ( 4)職業(yè)優(yōu)點缺點:做銷售很自由,不用按時上班,花錢也較隨意,但是必須要承受很大的心理壓力,銷售額時時在心頭,并能夠面對一些丟單子的壓力,因為一個人不可能每次都贏。 ( 2)做銷售最重要的是客戶。 ( 3)良好的口頭表達能力和書寫作能力。 ( 7)進了公關這一行,除了在企業(yè)里做公關,還可以到專業(yè)的公關公司去。 ( 4)一旦某個部門簽約了一個大客戶,你要在第一時間內(nèi)為他們宣傳這個成功案例,準備統(tǒng)發(fā)新聞稿,在重要媒體刊登。 ( 2)公關工作的一部分是政府公關,也就是說做好公司和政府主管部門的協(xié)調(diào)溝通,當公司的某個部門要和政府部門搞活動的時候,你就要去和政府部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)好時間按、地點、人物等細節(jié)。 ( 3)有科學的態(tài)度和理性的思維,做事理智,善于客觀分析和用數(shù)據(jù)說話。 ( 10)做市場的出路是一直做下去,從負責小品牌到大品牌,收入和成就感會比較高。 ( 4)與平面設計商合作設計店內(nèi)陳列使用的圖片、宣傳冊等。他十年來的行業(yè)選擇構成了這樣一座 “金字塔 ”。她雖然換了 5份工作,但是從第 2份工作開始,全部都是在同一個行業(yè)發(fā)展,而且經(jīng)歷了從中型到巨頭公司的上升階段。 二 、 職業(yè)之選 選擇 “可替代性小的業(yè)務 ” ( 1) 智力含量高 : 比如教師 、 咨詢師 、 游戲設計師 、 保險精算師 、 資產(chǎn)評估師 、 審計師職位等; ( 2) 科技含量高:比如軟件架構師 、 通訊工程師等 。 (喚醒意識) 喚醒意識 二是面對就業(yè)壓力,幫助大學生順利就業(yè),提高就業(yè)能力,包括提高應試能力和技巧,包裝好自己。其關系如下圖所示: 導引 就業(yè)狀況 (就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量-薪資水平) 綜合技能 (基本技能、專業(yè)技能) 高校求職輔導 (簡歷寫作、求職策略、面試技巧) 導引 《 畢業(yè)生求職與職業(yè)技能調(diào)查報告結論 》 求職輔導、求職過程對 就業(yè)狀況 的影響: ? 本大學求職輔導機構的幫助對求職成功率的影響 ( 1)有沒有接收過本大學求職輔導機構的幫助,對于就業(yè)與否的影響是非常大的 —— 沒有獲得過任何幫助的畢業(yè)生沒有找到工作的比例遠遠高于獲得過幫助的畢業(yè)生。各小組模擬招聘成績計算為該小組全體組員成績。 最后一堂課進行模擬面試,將學生分為幾個小組(分為招聘方和應聘方)按照學校、企業(yè)、事業(yè)單位、其他單位進行模擬,其他學生觀摩方。 ? 認為 高校面臨的畢業(yè)生就業(yè)課題 主要是: ? 高校培養(yǎng)的畢業(yè)生 是否符合社會需要 ? 是否能夠盡快走上適合專業(yè)及特長的工作崗位、并且利用畢業(yè)生所擁有的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能 盡快適應工作崗位的需要 STOP ? 畢業(yè)生的就業(yè)狀況實際受到 自身綜合能力 /技能 (很大程度上來自高校的知識、技能教育和培養(yǎng))、以及 高校求職輔導工作 的影響。也就是說,大學求職輔導機構所提供的幫助主要影響的是就業(yè)率,而不是就業(yè)質(zhì)量(薪資) ( 2)其原因,可以考慮是因為求職輔導所產(chǎn)生的影響,主要是提高了獲得面試的機會、提高了畢業(yè)生的面試技巧,從而增加了其求職成功的可能性;而對于職位和薪資的給定(主要依靠綜合能力等其他因素)則難以產(chǎn)生實質(zhì)性的影響 學校開設就業(yè)求職策略與技巧課程的目的 一是在目前就業(yè)形勢下,提高對就業(yè)的認識,因為大學生是否就業(yè)是衡量和檢驗大學生素質(zhì)和水平的重要指標。
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