【正文】 嗟怨，只把清濁來(lái)分辨，嘆一聲，感天動(dòng)地竇娥冤。滿(mǎn)心怒火，不明不暗，負(fù)屈銜冤，又叫那亢旱三年，將你竇娥清白顯。竇娥有著男兒般的錚錚鐵骨，不屈服任何惡勢(shì)力的威逼利誘，她敢于痛罵貪官污吏，敢于痛罵代表至高無(wú)上權(quán)力的天地鬼神： “ 地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！ ” 所以上天被她罵得不得不讓她的“ 誓愿 ” 得以實(shí)現(xiàn)：血濺白練、六月飛雪、亢旱三年。 結(jié)婚兩年后丈夫又去世。 他俊朗的臉上那雙平日里銳利的雙眸此刻卻已被溫柔占據(jù)，一只有力的大手輕輕地放在了另一雙白皙細(xì)膩的手上。無(wú)數(shù)的彩蝶在綠草野芳間翩翩起舞，宛若飛翔的花瓣。 _______ ______ _________________ _ _________________________________ _______ ______ _________________ _ _________________________________ _______ ______ _________________ _ _________________________________ _______ ______ _________________ _ _________________________________ _______ ______ _________________ _ _________________________________ _______ ______ _________________ _ _________________________________ _______ ______ _________________ _ _________________________________ 【參考答案】 一夜飛渡鏡湖月，嫦娥夢(mèng)見(jiàn)了從前。 (4) 想象力的發(fā)揮可以采用聯(lián)想的方法。把你自己放在文章所寫(xiě)的具體環(huán)境里去，設(shè)身處地，身臨其境去思維想象。那么，在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該如何發(fā)揮想象力呢？可從以下方面入手： (1) 想象力發(fā)揮的第一種方法就是對(duì)已知材料的組合。也就是人們將過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中已形成的一 些暫時(shí)聯(lián)系進(jìn)行新的結(jié)合。我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期的文學(xué)理論家劉勰在《文心雕龍 [ 寫(xiě)法 竇娥把懲治邪惡的希望，寄托在 “ 六月飛雪 ”“ 亢旱三年 ” 這種災(zāi)害性天氣上，也就是說(shuō)，關(guān)漢卿把懲治人間邪惡的希望寄托在自然界的更大邪惡上，而不是寄托在正義和公理上。三樁誓愿體現(xiàn)作家的社會(huì)政治觀(guān)點(diǎn)和美好理想。 作用：三樁誓愿，層層深入，表現(xiàn)竇娥對(duì)自己蒙冤受刑的強(qiáng)烈憤怒和堅(jiān)決抗?fàn)帲话讶珓⊥葡蚋叱?；塑造了一個(gè)善良而又有強(qiáng)烈反抗精神的婦女形象。一個(gè)怒氣沖天的反抗者形象凸現(xiàn)出來(lái)了。三支曲子揭露了元代吏治的黑暗和貪官污吏殘害人民的罪行。層析 ] 一、閱讀課文 “ 第一折 ” ，回答下面問(wèn)題。 [ 文脈 賓白是劇中人物的說(shuō)白，有對(duì)白、獨(dú)白、旁白、帶白等。 丑：俗稱(chēng) “ 小花臉 ” ，大都扮演男次要人物。元雜劇每本戲只有一個(gè)主角，男主角稱(chēng)正末，女主角稱(chēng)正旦。曲子分許多宮調(diào)。楔子是一個(gè)短場(chǎng)戲，放在全劇的開(kāi)頭或兩折之間，起序幕或過(guò)場(chǎng)的作用。作為一種新型的完整的戲劇形式，元雜劇既有自身的特點(diǎn)，又遵循嚴(yán)格的體制，形式上歌 唱、說(shuō)白、舞蹈等有機(jī)結(jié)合，并且產(chǎn)生了韻文和散文相結(jié)合、結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)劇本。他們將全國(guó)人口分為四等：蒙古人、色目人、漢人和南人。他是我國(guó)戲劇的創(chuàng)始人，被稱(chēng)為 “ 中國(guó)的莎士比亞 ” 。元代戲曲家，與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)齊名，并稱(chēng) 為 “ 元曲四大家 ” 。 (3) √ 順?biāo)拼喉樦鞯姆较蛲拼?，比喻順著某個(gè)趨勢(shì)或某種方式說(shuō)話(huà)辦事。后形容夫妻互相尊敬。 ( ) 理由： ________________________ _ _________________________________ ________________________________________________________________ (2) 英國(guó)著名科幻作家、好萊塢金牌編劇尼爾 請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。 囑托 囑咐：指告訴對(duì)方記住應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。 分辯：指用語(yǔ)言辯白，是指對(duì)于別人的誤解和誣陷，在言語(yǔ)上的爭(zhēng)論和駁斥。 ① 當(dāng)踏入社會(huì)時(shí)，我們需要一定的戒備心來(lái)保護(hù)自己，但是過(guò)度的對(duì)他人________( 防備 / 提防 ) ，還不信任他人，這就會(huì)導(dǎo)致自己活在猜忌的痛苦之中。如： “ 沒(méi)來(lái)由犯王法，不提防遭刑憲。 ? ? ????? 暑氣 xu ā n ? ?xu ā n ? ? 鬧xu ā n ? ? 赫 【答案】 驀 / 暮 揪 / 瞅 刬 / 劃 疇 / 籌 褥 / 溽 頃 / 傾 宕 / 跖 / 柘 揠 / 偃 /堰 嘔 / 謳 / 毆 晦 / 誨 / 悔 眷 / 謄 / 譽(yù) 暄 / 喧 / 煊 第 3 步用詞語(yǔ) —— 送你一雙慧眼 (1) 提防 ? ? 氣hu236。 ? ?潭 zh232。 u ? ? 劃 ????? 被 r249。 ? ? 然日 m249。 【答案】 ( 7 ) d ī t237。 o (6 )ji 232。 y ǎ n 二、 多音字 1 ． 組詞辨析法 (1) 縹????? 縹緗 ? ?縹緲 ? ? (2) 撇????? 撇下 ? ?撇嘴 ? ? (3) 遂????? 未遂 ? ?半身不遂 ? ? (4) 勒????? 勒索 ? ?勒住 ? ? (5) 叨????? 叨叨令 ? ?叨擾 ? ?叨咕 ? ? (6) 解????? 押解 ? ?解放 ? ?解數(shù) ? ? 【答案】 (1 )p i ǎ o p i ā o (2 )p i ē p i ě (3 )s u 236。 ng k224。 n j i ē z h237。 c hǎ n 225。 z h224。 —— 張海迪 5 ． 我要扼住命運(yùn)的咽喉。 背誦 —— 相關(guān)的名言警句 1 ． 強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)?。有沒(méi) 有勇氣邁出第一步，往往就成為人生的分水嶺。 待遇很不錯(cuò)，但丁磊感到一種難盡其才的苦悶。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。 鏈接 —— 生活中的素材 丁磊：開(kāi)除自己，勇辟新路 大學(xué)畢業(yè)后，丁磊回到家鄉(xiāng)，在寧波市電信局工作。人的一生總會(huì)面臨很多機(jī)遇，但機(jī)遇是有代價(jià)的。也可以說(shuō)正是這種樂(lè)觀(guān)勤奮和敢于同自己命運(yùn)抗?fàn)幍男愿?，成就了這位網(wǎng)易創(chuàng)始人。 —— 歌德 4 ． 即使翅膀斷了，心也要飛翔。 q249。 t224。 j u224。 n qiā n c h225。 z hǔ f249。 l ē i (5 )d ā o tāo d 225。 (8) 應(yīng)．( ) 屆畢業(yè)生 應(yīng)．( ) 當(dāng)?shù)眯?應(yīng)．( ) 手了，因?yàn)樗麄兊?應(yīng)．( ) 變能力 應(yīng)．( ) 有盡有。 n g y īn g 第 2 步寫(xiě)字形 —— 奧妙無(wú)窮方塊字 ????? m242。 u ? ?ch243。 n ɡ ? ?盜 zh237。 n ? ? 塘 ????? ǒu ? ? 吐ōu ? ? 歌ōu ? ? 打 ????? hu236。 ng ? ? 寫(xiě)名 y249。多用于口語(yǔ)中。 ” 請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。 分辯 分辨：指區(qū)分辨別，是