20xx魯人版高一語文必修三第3單元 自讀文本《竇娥冤》-全文預(yù)覽
【正文】 他的父親大聲喝道：“ 唱！ ” 孩子便甩出一句： “ 哎哎哎嗨吆，牛從溝里滾下去了 。他生活中的許多道理，都從戲文中來。十里八村唱戲，他都會去看。那正是秦腔，多么親切的鄉(xiāng)音啊！我在都市纏綿悱惻的樂音中，秦腔似乎已被淹沒。大學(xué)校園里憂傷的吉他聲曾深深地吸引過我。我便從臺前溜出，和一幫孩子擠到臺后，從窗縫或簾縫里偷看后臺演員們化妝、換衣服，覺得有意思多了。等戲開演，我卻焦躁不安，受不了那種只聽見鑼鼓不見人的漫長等待。它和屋檐下的紅辣椒，煙囪里的炊煙，一起構(gòu)成鄉(xiāng)親們的日子。 家鄉(xiāng)隴東在行政區(qū)劃上雖屬甘肅，然而三面被陜西所圍。對了，正是那悠揚(yáng)中蕩開的層層波瀾，正是那吼聲中力拔 泰山的酣暢淋漓。自以為秦腔如爺爺?shù)墓哦粯樱缫驯晃襾G到溝洼里去了。更有那炒豆子般的打板聲，將夜空劃得千瘡百窟。造物主給了他們極大的不公，但堅(jiān)強(qiáng)卻點(diǎn)燃了他們心靈的希望之火。大自然在昭示著堅(jiān)強(qiáng)，人類更以不同的角度來詮釋著堅(jiān)強(qiáng)。在種種的命運(yùn)打擊面前，竇娥只希望能夠和婆婆相依為命，過安穩(wěn)的日子。她赤著腳，穿著粉紅色的短衣長裙，散著黑如暗夜的長發(fā)，躺在他寬闊的胸膛上。太陽高高地掛在天上，散發(fā)著溫暖的光芒。 3 ． 遷移應(yīng)用 請發(fā)揮想象力，以 “ 夢 ” 為話題，寫一段 300 字左右的文字。演員進(jìn)入了角色，才能演得像；我們作文時(shí)，進(jìn)入了角色，才有可能寫出好文章來。 (2) 想象力發(fā)揮的第二種方法是設(shè)身處地想象。想象的作 用是豐富文章內(nèi)容，使人物形象更豐滿、生動，性格更鮮明突出，情節(jié)更生動感人，增添藝術(shù)感染力。想象是人在頭腦中對記憶所提供的材料進(jìn)行加工，從而產(chǎn)生新的形象的心理過程。 2 ． 寫法指導(dǎo) 寫作時(shí)如何發(fā)揮想象力 想象是文學(xué)的主要表現(xiàn)手法之一。所以，喚醒處于壓迫之中的女性進(jìn)行有目的的反抗，才是解救她們的唯一出路。一個(gè)為他人而甘愿做出自我犧牲的弱女子，卻無端地被黑暗勢力所吞噬，真、善、美被假、惡、丑無情地扼殺掉，這是一個(gè)怎樣的社會悲劇?。? 學(xué)生乙： 竇娥的命運(yùn)其實(shí)與她骨子里的女性的軟弱是分不開的。誰管顧年衰邁！ ” 結(jié)合全劇，有人認(rèn)為竇娥身上所 體現(xiàn)的是一種人性的軟弱和隱忍。 三樁奇愿充分體現(xiàn)了人民伸張人間正義， 殺盡貪官污吏，洗雪冤屈的良好意志與愿望。 三、閱讀【耍孩兒】【二煞】【一煞】【煞尾】，回答下面的問題。她那似巖漿迸射如山洪決堤般的憤激之詞， 反映了女主人公的覺醒意識和反抗精神，也折射出當(dāng)時(shí)廣大人民的反抗精神。層析 ] 一、閱讀【端正好】【滾繡球】兩支曲子，回 答下面的問題。由蔡婆獨(dú)白開始，四折分別是故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。 [ 質(zhì)疑 扮演的角色有末、旦、凈、丑等。楔子一般放在第一折之前，介紹劇情，類似現(xiàn)代劇中的序幕；也有的放在兩折之間，相當(dāng)于后來的過場戲。是在前代戲曲藝術(shù)宋雜劇和 金院本基礎(chǔ)上以及諸宮調(diào)的影響下發(fā)展起來的。元代的雜劇作家王實(shí)甫、梁進(jìn)之也都作過《于公高門》雜劇，頌揚(yáng)替東海孝婦平反冤獄的于公。 “ 東海孝婦 ” 的故事在中國古代長期流傳于民間。 [ 探背景 ] 元代社會初期，民族矛盾和階級矛盾十分尖銳，多數(shù)文人同廣大人民一樣都受到殘酷的迫害，因此，他們與人民關(guān)系密切。關(guān)漢卿的雜劇內(nèi)容具有極高的現(xiàn)實(shí)性和強(qiáng)烈的反抗精神。 ( ) 理由： “杳無音信”指一點(diǎn)消息也沒有，形容失去聯(lián)系或沒有方法聯(lián)系。 (1) 祥子一肚子的 ( 怨氣 / 冤氣 ) ，無處發(fā)泄；遇到這種戲弄，真想和他瞪眼。 冤氣 兩詞都表示 “ 心中有不平之氣 ” 。 請將正確的詞語填在橫線上。 “ 分辯 ” 是指為消除所受的指責(zé)而進(jìn)行解釋、說明。 ? ?? ? ?yǎo ? ?? ? ? 無音信 ????? qiā n ? ?? ? ? 陌xiā n ? ?? ? ? 維ji ān ? ?? ? ? 滅 ??????? 前合后 yǎn ? ?? ? ?都江 y224。i chē jū ji232。 二、多音字 (1) 組詞辨析法 埋????? ? ???? ? 埋怨? ??? ? ? 埋葬 車????? ? ???? ? 素車白匹? ??? ? ? 車馬炮 (2) 語境辨析法 ① 在押 解．( ) 的過程中，犯人逃脫后跑進(jìn)深山，看押人員使出渾身 解．( )數(shù)，歷經(jīng)數(shù)小時(shí)方才捉拿歸案。 kān qiān zh224。如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么不良影響能夠打敗我們。 林肯 —— 美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。竇娥死去了，但給人間留下了一個(gè)勤勞善良、堅(jiān)強(qiáng)不屈、富于反抗精神的感人形象，也給人間留下了一曲對黑暗社會以死抗?fàn)幍幕啬c蕩氣的壯歌。 【煞尾】浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。三樁誓愿的實(shí)現(xiàn)是竇娥反抗的最終結(jié)果，也是悲劇高潮的結(jié)束。這個(gè)人，就是亞伯拉罕 —— 奧斯特洛夫斯基 4 ． 除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。梳理 ] 第 1 步 || 讀準(zhǔn)字音 —— 千言萬語總關(guān)音 一、單音字 盜 跖．( ) 錯 勘．( ) 罪 愆．( ) 湛．湛 ( ) 萇．弘 ( ) 劊．子手 ( ) 古 陌．荒阡 ( ) zh237。 m242。n m225。n jiān 第
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