20xx粵教版語文選修第3課《我讀一本小書同時又讀一本大書》1-全文預(yù)覽
【正文】 的內(nèi)容？ 【 提示 】 他的逃學(xué)和我們所說的逃學(xué)是不同的，他的不學(xué)是為了更好的學(xué)。人應(yīng)該取法自然的活力，汲取自然的營養(yǎng)，完善自己的精神品行。待到把赤紅的熱鐵拉出擱放到鐵砧上時 ?? ” （ 4）從作者的描述看，作者的觀察敏銳，記憶超強，對現(xiàn)象世界十分傾心，對大自然的聲、光、顏色、氣味、社會上的人與事懷有濃厚的興趣。 重點剖析 、顏色、氣味，在大自然的親近與熏陶中感受到了生命的本真和快樂。有干魚同酸菜，用缽頭裝滿放在門前柜臺上。有時打的是一把刀，有時打的是一件農(nóng)具。又可看到一家染坊，有強壯多力的苗人，踹在凹形石碾上面，站得高高的，手扶著墻上橫木，偏左偏右的搖蕩。 【 提示 】 （ 1）這樣的細(xì)節(jié)描寫有很多，和逃學(xué)相關(guān)的細(xì)節(jié)描寫主要有：①從我家中到那個新的學(xué)塾里去時，路上我可看到針鋪門前永遠(yuǎn)必有一個老人戴了極大的眼鏡，低下頭來在那里磨針。請說說這本 “小書”是指什么，“大書”指的又是什么？ 【 提示 】 “ 小書”指的是課本知識。第二部分（從“自從逃學(xué)成習(xí)慣后 ?? ” 到“這些古怪事情太多了。新中國成立后，曾在中國歷史博物館、故宮博物院、中國社會科學(xué)院歷史研究所從事歷史文物及工藝美術(shù)圖案等研究?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，任教于西南聯(lián)大。 ⑥以逸待勞：指在戰(zhàn)爭中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的 敵人來犯時給以迎頭痛擊。 ④過屠門而大嚼：比喻心里想而得不到手，只好用不切實際的 辦法來安慰自己。n 天塹 彷 p225。u 秞苗 湡 ynɡ） 柚 y238。） 水 枇杷 （ p237。 y238。語 文 傳記選讀 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 語文選修 9 第一單元 今朝風(fēng)流 3 我讀一本小書同時又讀一本大書 基礎(chǔ)知識 河 豚
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