消費者的行為選擇講義-全文預覽
【正文】 Q? ? ? ?當 ， ， ，( 3 ) 3 12 10 .d s d sP Q Q Q? ? ? ?當 ， ， ， 均衡分析和邊際分析 ? 均衡：局部均衡和一般均衡 ? 局部均衡分析，是假定分析的市場與其他市場不存在相互影響的關系。 ? 宏觀經(jīng)濟學：以一個國家的整體經(jīng)濟活動或者經(jīng)濟運行作為考察對象，考察一個國家整體經(jīng)濟的運作情況以及政府如何運用經(jīng)濟政策來影響國家的整體經(jīng)濟運行。 原蘇聯(lián) 政府的計劃部門按照自己對國民 經(jīng)濟的理解來進行決策。 原蘇聯(lián) 由政府計劃部門確定 。 1 19 政治體制、經(jīng)濟體制與經(jīng)濟學的基本問題 ? 計劃經(jīng)濟體制 :計劃經(jīng)濟的基本特征是生產(chǎn)資料歸政府所有，政府用計劃來解決資源配置和利用問題。這仍然是一個關于經(jīng)濟體制的問題。 1 16 如何生產(chǎn) ? 同樣的產(chǎn)品組合，人類可以采取很多種不同方式進行生產(chǎn)。 要求：請畫出小李閱讀經(jīng)濟學和心理學著作的生產(chǎn)可能性邊界圖。 ? 1 10 生產(chǎn)什么 假定一個經(jīng)濟社會的既定經(jīng)濟資源只生產(chǎn)兩種產(chǎn)品 X和 Y，可能得到的生產(chǎn)組合在坐標系中描點并連接起來，便可得到生產(chǎn)可能性邊界。 ? 西方經(jīng)濟學帶有西方的濃重痕跡，只有在結合了中國特色之后，才能真正為我所用。 1 5 經(jīng)濟是個古老的話題，而經(jīng)濟學則是一門年輕的學科 古希臘色諾芬 —— 《經(jīng)濟論》 —— “經(jīng)濟” —— 家庭管理，即奴隸主如何管理奴隸以及如何管理自己的莊園 —— 也就是如何管理自己的財產(chǎn)的問題。西 方 經(jīng) 濟 學 主講老師：李 小 文 郵 箱 : 781354836 成績確定方法 ★ 課程成績：考勤 （ 15％ ） ＋平時成績 （ 15％） ＋期末考試 （ 70％ ） ★ 平時成績包括：課堂表現(xiàn) 、 案例討論 、 課后作業(yè) 、 小論文 第 1 章 導論：經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展 01 0 10 20 30 40 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 主要內(nèi)容 ? 經(jīng)濟是個古老的話題，而經(jīng)濟學則是一門年輕的學科 ? 如何看待西方經(jīng)濟學 ? 經(jīng)濟學研究的核心問題 ? 政治體制、經(jīng)濟體制與經(jīng)濟學的基本問題 ? 經(jīng)濟學的主要內(nèi)容及其發(fā)展 ? 經(jīng)濟學的研究方法 1 4 經(jīng)濟是個古老的話題，而經(jīng)濟學則是一門年輕的學科 ? 經(jīng)濟現(xiàn)象自古有之，但經(jīng)濟學作為一門完整的學科出現(xiàn)則是近代的事情?，F(xiàn)代經(jīng)濟學產(chǎn)生的土壤是市場經(jīng)濟的充分發(fā)展。對于西方經(jīng)濟學，我們既不能盲目崇拜，也不能采取虛無主義的態(tài)度。 1 8 經(jīng)濟學研究的核心問題 ? 經(jīng)濟學的三個基本問題： ?
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