【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（二）北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°通常先畫(huà)與旋轉(zhuǎn)點(diǎn)連接的線段。繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。ABCB’C’繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。ABCA’C’，填一填。順90順9090順①
2024-11-16 23:59
【摘要】數(shù)學(xué)北師大一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表：時(shí)間（時(shí)）12345……路程（千米）90180270……買一種蘋果，購(gòu)買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下：質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢數(shù)/元302724……購(gòu)買
2024-11-29 21:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過(guò)學(xué)習(xí)，理解運(yùn)算律的相關(guān)知識(shí)，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。?2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，繼續(xù)體驗(yàn)運(yùn)算律的價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。觀察下面算式，想一想，說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算可以又快又準(zhǔn)確。499+37+50125×78×4
【摘要】?請(qǐng)你想好一個(gè)數(shù)記在心里，現(xiàn)在將它加上5，再乘以2，再減去4，再除以2，然后減去你記在心里的那個(gè)數(shù)，看看得到的結(jié)果是什么？不要告訴老師，讓老師來(lái)猜猜看?！^察是解決問(wèn)題的先導(dǎo)（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)探索規(guī)律探索數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律：99182736455463728188162432
2024-11-29 22:20
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)一起去兒童游樂(lè)園玩玩圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車圖片中顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？旋轉(zhuǎn)木馬數(shù)學(xué)欣賞感受旋轉(zhuǎn)感受旋轉(zhuǎn)“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。設(shè)計(jì)
2024-11-17 08:57
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大家手動(dòng)腦能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。：提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率，并能正確的計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題。：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。18÷132÷12一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，可以轉(zhuǎn)化為乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。35
2024-11-17 00:00
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法1個(gè)占整張紙條的，3個(gè)占整張紙條的幾分之幾？＋＋＝＋＋＝×3＝×3＝2個(gè)的和是多少？下面的算法你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)。算一算，說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘如何計(jì)算。3165?1635?＝
【摘要】吃西瓜正午小學(xué)：王娜說(shuō)一說(shuō):利用下列圖形說(shuō)出分?jǐn)?shù)表示的意義4173218655復(fù)習(xí)導(dǎo)入練一練:比較分?jǐn)?shù)的大小63645383＜＞＝441(1)里面有()個(gè)。67—17—(2)
2024-11-17 08:58
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)除法（二）填一填，說(shuō)一說(shuō)。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝
【摘要】切線長(zhǎng)定理，掌握切線長(zhǎng)定理．．3．通過(guò)對(duì)例題的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問(wèn)題的習(xí)慣，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解題的能力，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想．BA⊙O外一點(diǎn)P畫(huà)出⊙O的切線？？如下左圖，借助三角板，我們可以畫(huà)出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°13
2024-11-17 00:01
【摘要】正比例北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)下面是正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化情況，把表格填寫(xiě)完整，并說(shuō)說(shuō)你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長(zhǎng)/cm123周長(zhǎng)/cm4邊長(zhǎng)/cm123面積/cm2181241649416周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化規(guī)律相同嗎？邊長(zhǎng)/cm123
2024-11-17 13:47
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)80千米,4小時(shí)能行多少千米?列式:關(guān)系式:4小時(shí)行320千米,每小時(shí)能行多少千米?列式:關(guān)系式:80千米,行320千米要多少小時(shí)?列式:
2024-12-11 03:29
【摘要】填單位。（1）小明的身高是150（）（2）教室的面積為40（）（3）游泳池的水深2（）（4）廣場(chǎng)的占地面積是250（）1厘米長(zhǎng)度單位1平方厘米面積單位1立方厘米體積單位邊長(zhǎng)1厘米的正方形棱長(zhǎng)1厘米的正方體
【摘要】圓錐的體積比一比：哪個(gè)圓錐的體積大？導(dǎo)課：一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-11-29 21:25
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第五單元面積用1平方厘米的小正方形紙片，鋪1平方分米的大正方形，要用多少?gòu)埿≌叫渭埰?？?huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。1平方厘米213465781091211131416151718201922212324262527283029323133343635373
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