【導(dǎo)讀】前的體重變化情況。的變化而發(fā)生較大的變化。⑵一天中,什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升?⑶第二天8時(shí)駱駝的體溫與前一天8時(shí)的體溫有什么關(guān)系?在大自然和日常生活中有很多變化的量。人所在座艙的高度的變化情況可以用下圖來(lái)表示。最低點(diǎn)時(shí)多少米?⑶到達(dá)最高點(diǎn)后,下一次再到達(dá)最高點(diǎn)需要經(jīng)過(guò)幾分?如下的近似關(guān)系。
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)早晨6:30我被急促的鬧鐘鈴聲驚醒,立刻從長(zhǎng)20厘米的床上爬起來(lái),馬上穿衣、洗臉、刷牙,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了20小時(shí)。想起不能遲到,我趕緊端起一杯300L的牛奶一飲而盡,又吃了一個(gè)200千克的面包,然后就背起了2021千克重的書(shū)包,從1立方分米鞋柜里拿出一雙鞋穿上,走了300千米的路程,來(lái)到了56平方分米的教室,開(kāi)始了早讀。上
2024-11-29 21:25
【總結(jié)】體積與容積授課教師:東街小學(xué)牛秀花五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版)體積與容積授課教師:東街小學(xué)牛秀花五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng),了解體積與容積的含義,初步理解體積與容積的概念;?2.初步學(xué)會(huì)比較不規(guī)則物體體積的方法;
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第四單元千克、克、噸1千克=1000克1kg=1000g。這個(gè)雞蛋重()克這個(gè)西瓜重()千克笑笑體重是()千克100525()里填上合適的單位。260()克400()克10(
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】估算第六單元:整理和復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(1)買(mǎi)一套《百科全書(shū)》和一套《中國(guó)古典名著》,大約要多少元?168+288≈460(元)答:買(mǎi)一套《百科全書(shū)》和一套《中國(guó)古典名著》,大約要460元(2)買(mǎi)一部電子詞典和一套《外國(guó)名著》,1000元夠嗎?798+260≈1060(元)
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第四單元觀察物體橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中題西林壁正面上面右面這里所說(shuō)的正面、右面和上面,都是相對(duì)于觀察者而言的。觀察物體時(shí),最多
2024-11-17 08:57
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?,了解圓柱各部分名稱(chēng),掌握?qǐng)A柱的特征。?的關(guān)系。?、觀察、比較、探索,培養(yǎng)同學(xué)們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周?chē)拿?,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱一共有幾個(gè)面?是哪幾個(gè)面?④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)和體積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱圓錐體積之間的關(guān)系,從而得出圓錐體積的計(jì)算公式。。、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)動(dòng)手能力和探索意識(shí)。圓錐體底面是什么圖形?圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點(diǎn)到底面的距離叫做高。等底等高
2024-11-17 09:21
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)v=abhv3正=a長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)V=sh底長(zhǎng)寬高棱長(zhǎng)真棒!圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)?
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小小加油站①80×=②+=③5--=④÷3×=⑤400÷÷8=⑥-=1013774
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】課件PPT1變化的量課件PPT?理解什么是變化的量,通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)們初步的綜合、概括能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT上表中哪些量在發(fā)生變化?探索新知課件PPT活動(dòng)一:下表是小明的體重變化情況:1.上表中哪些量在發(fā)生變化?2.說(shuō)一說(shuō)小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化的
2025-01-22 00:12
【總結(jié)】圓錐的體積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):公式,并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算。,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作與小組協(xié)作的能力。復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是7平方厘米,高8厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,體
2024-11-17 00:00
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的體積ShShhSV=ShhSV=圓柱的體積=底面積×高圓柱底面周長(zhǎng)的一半圓柱的高底面半徑拼成的長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱有什么關(guān)系?××5=××5=×=(
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱與圓錐點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體旋轉(zhuǎn)后會(huì)得到哪個(gè)圖形?想一想,連一連。圓柱圓臺(tái)球圓錐操作活動(dòng):準(zhǔn)備兩塊橡皮泥,捏成圓柱和圓錐;用看、滾、剪、切等多種方式探索圓柱和圓錐的特征。?,說(shuō)說(shuō)圓柱和圓錐有什么特點(diǎn)。底面底面?zhèn)让鎜
【總結(jié)】吳吞呆杏北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)11111111(1)、這些算式有什么特點(diǎn)?(2)、這些算式的結(jié)果有什么特點(diǎn)?互為倒數(shù)。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。倒數(shù)具有兩大特征:一是互為倒數(shù)的兩
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,會(huì)判斷兩個(gè)比或四個(gè)量能否組成比例。?、熱愛(ài)數(shù)學(xué)的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。:12∶164389∶∶6∶10=12÷16=
2024-12-13 15:53