【摘要】授課飽和溶液蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)或降溫加溶劑或升溫不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液一、溶解性定義:一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)的能力溶解性的大小與溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)還與溫度有關(guān)二、固體溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。注意:條件:一定溫度標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-19 11:38
【摘要】第九單元溶液課題2溶解度(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,建立飽和溶液與不飽和溶液的概念,了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化的方法,了解結(jié)晶現(xiàn)象。初步培養(yǎng)活動(dòng)與探究的一般程序:提出問(wèn)題→建立假設(shè)→設(shè)計(jì)方案(畫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖)→動(dòng)手實(shí)驗(yàn)→觀察記錄→分析現(xiàn)象→得出結(jié)論。通過(guò)實(shí)驗(yàn)條件的改變,讓學(xué)生感受飽和溶液與不飽和溶液
2024-11-28 18:12
【摘要】《溶解度》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解溶解度涵義,初步學(xué)習(xí)繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。2.過(guò)程與方法(1)學(xué)習(xí)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并能歸納出相應(yīng)的概念。(2)學(xué)習(xí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)認(rèn)識(shí)矛盾的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義思想。(2)樹立做任何事情都要實(shí)事求是的觀點(diǎn)。
2024-11-28 10:37
【摘要】課題2溶解度課題2溶解度第一課時(shí)飽和溶液第二課時(shí)溶解度
2024-11-18 20:37
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性第二課時(shí)溶解度曲線一、教材分析研究物質(zhì)的溶解度,方法很多,教材介紹了曲線法,因?yàn)榍€更直觀,能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,數(shù)形結(jié)合的方法,能更好地體現(xiàn)事物變化的規(guī)律。在參考教材中的“幾種物質(zhì)溶解度曲線”,引導(dǎo)學(xué)生分析溶解度曲線的定義、曲線、點(diǎn)、區(qū)域等的涵義及應(yīng)用。二、學(xué)情分析
2024-11-19 04:39
【摘要】飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑農(nóng)藥藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹木。新課導(dǎo)入向三個(gè)分別裝有等量水的試管中加入不同量的NaCl溶質(zhì),得到的溶液一樣嗎?(一小勺是20g)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握一種溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;
2024-11-17 13:24
【摘要】溶解度溶解度:物質(zhì)溶解能力的大小常用溶解度表示10℃40℃氯化鈉硝酸鉀應(yīng)同一溫度下列能否說(shuō)明氯化鈉、硝酸鉀的溶解能力相同?不行第一方案氯化鈉硝酸鉀第二方案不行這樣行嗎?應(yīng)溶劑的量相同20℃一杯水20℃一盆水這樣行嗎?
2025-06-12 02:54
【摘要】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題2溶解度第2課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)在課題1——溶液的學(xué)習(xí)中,我們就明白:不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同,同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力也不同。這節(jié)課我們就來(lái)從量的角度研究物質(zhì)的溶解能力。二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P35-P38,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。
2025-06-15 00:49
【摘要】問(wèn)題導(dǎo)學(xué)?反應(yīng)的難易和劇烈程度有什么不同。2鋁的抗腐蝕性為什么很強(qiáng)?3金屬能和鹽酸(或者稀硫酸)都反應(yīng)嗎?反應(yīng)的劇烈程度有什么不同。4金屬和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式有什么共同點(diǎn)。是什么類型反應(yīng)鎂條和鋁片在常溫下就能和空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)。一、金屬與氧氣的反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3
2024-11-17 15:36
2025-06-15 00:53
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-19 14:36
【摘要】期末復(fù)習(xí)精練專題四溶解度第九單元溶液1.下列說(shuō)法不正確的是()A.其他條件不變時(shí),氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小B.乙醇與水混合可形成溶液C.飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液D.任何物質(zhì)的不飽和溶液都可以通過(guò)增加溶質(zhì)變成飽和溶液C2.如圖Z9-4-1為甲、乙兩種
2025-06-15 23:55
【摘要】課題2溶解度第1課時(shí)飽和溶液快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一定溫度一定量一定溫度一定量晶體增加溶質(zhì)降低溫度蒸發(fā)溶劑升高溫度增加溶劑互動(dòng)課堂理解濃、稀溶液與飽和、不飽和溶液的區(qū)別與聯(lián)系飽和溶液與不飽和溶液濃溶液與稀溶液區(qū)別含義
2025-06-20 20:13
2025-06-12 08:57
【摘要】第七章第三節(jié)溶解度教學(xué)目標(biāo):1、了解溶解度的概念,了解溫度對(duì)一些固體物質(zhì)的影響,了解溶解度曲線的意義。2、大致了解氣體溶解度受溫度、壓強(qiáng)等的影響關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):建立溶解度的概念。教學(xué)難點(diǎn):正確了解固體物質(zhì)溶解度的概念,區(qū)分溶解性與溶解度在概念上的不同。
2024-11-18 17:14