20xx蘇教版語(yǔ)文選修《尊重并善待漢字》1-全文預(yù)覽
【正文】 的玉十分輝煌”的意思。 例如“融會(huì)貫通” ,如果拿不定主意“融”是否正確 ,可以和“通”組成“通融” ,可知“融”是對(duì)的。再舉一個(gè)例子 ,“渲泄” ,根據(jù)“渲”的音調(diào)為四聲 ,可推知 “渲泄”的寫(xiě)法是錯(cuò)誤的 ,因?yàn)槲覀儚膩?lái)不讀“ xu224。 shēnɡ f249。 (2)借助“字形分析”。 第三強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化民族意識(shí) ,找到漢字規(guī)范徘徊局面的突破口。③ 傳播媒體誤導(dǎo)。 (2)規(guī)范化的漢字是中華民族尊嚴(yán)的象征。它可以克服時(shí)間和空間的限制 ,擴(kuò)大語(yǔ)言的交際 。 ,完成下列問(wèn)題。尊重并善待漢字 性和重要性。 ,列舉你提出的問(wèn)題。 ? 文字是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng) ,是最重要的輔助、擴(kuò)大和完善語(yǔ)言的交際工具。 ? (1)規(guī)范化的漢字是中華民族文化的旗幟。② 虛榮心理驅(qū)使 。從實(shí)際出發(fā) ,把握政策界限。 例如“和盤(pán)托出”是正確的 ,不應(yīng)該是“合盤(pán)托出” ,因?yàn)椤昂掀鸨P(pán)子托出”講不通 ,“和盤(pán)托出”的“和”有“連帶”的意思 ,這就講通了。 例如“隨聲附和”的讀音應(yīng)為“ su237?！皻饪敝械摹翱?,如果感到一時(shí)拿不定主意 ,可以把“慨”這個(gè)字分離出來(lái) ,讀 kǎi,由此可知“氣慨”是錯(cuò)的 ,應(yīng)改為“氣概”。 (4)借助“鄰里相推”。而用“璧”字就更說(shuō)不通了。
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