“通用管理能力杯”全國電大工商管理專業(yè)案例設(shè)計與分析大賽-全文預覽
【正文】 和主要情節(jié)要來自社會實踐，這樣才具有真實感。改革開放以來，企業(yè)在改革和發(fā)展中新情況新問題層出不窮，給管理者的管理帶來了新的課題。但是，共性一定寓于個性之中，因此寫案例要注意通過個性反映共性。 ? 任何一個案例不可能涉及到工商管理的所有方面，所有環(huán)節(jié)，只能解決有限的問題，涉及有限的方面和有限的環(huán)節(jié)。每一個案例應當是這一體系中的組成部分 ，有它獨立的主題 。一個好的管理案例不可能是現(xiàn)成的，需要根據(jù)教學的需要多方面地收集整理，然后加以精心編制。 ? “特定情景”是指案例反映的是某個具體和相對完整的活動場景和過程。 3．口頭表達要求講述人口齒清楚、姿態(tài)大方、思路清晰、表述簡明扼要，重點突出，能正確回答問題，時間控制好。 ? C、 案例分析 ： ? 分析者要運用一定的分析工具和分析方法進行分析，根據(jù)其所學知識和實際經(jīng)驗，緊扣問題對案例進行深刻而又意義的分析，歸納出條理與順序，擬定和選擇各種備選方案，提出解決方案或分析結(jié)論。 尤其要注意重點突出與防止遺漏重要細節(jié)相結(jié)合 。 要求案例標題能起到畫龍點睛的作用 ， 既能讓人對該案例有一個方向性的了解 ， 又能吸引人們對該案例產(chǎn)生閱讀的興趣 。即管理活動作用的對象。所編案例要能夠揭示管理活動的內(nèi)在規(guī)律，幫助學生理解教學內(nèi)容，訓練學生的實際應用能力。 ? 2023年 2月底前提交作品：每件作品提交 “ 案例設(shè)計與分析大賽作品登記表 ” 1份；書面參賽作品一式 7份并加蓋省校公章 ， 封面注明“ 案例設(shè)計與分析大賽作品 ” ；參賽作品電子版 。 ? 4． 各省參加作品賽的組織選拔形式自定 。 四 、 競賽規(guī)則 1． 以省級電大為單位 ， 每單位可向中央電大推薦案例設(shè)計與分析作品 10篇 。 要求設(shè)計者每個案例提出 2－ 3個問題 。 ? 3． 案例既可以是評審型案例也可以是分析型案例 。 ? 2． 抗辯邀請賽：開放教育工商管理專業(yè)本 、專科在讀學生 。? “通用管理能力杯”全國電大工商管理專業(yè)案例設(shè)計與分析大賽 南京電大開放教育 案例編寫參賽培訓 沈波 ? 第一部分：案例競賽內(nèi)容介紹 ? 一 、 案例編寫內(nèi)容： ? 以工商管理類的基礎(chǔ)學科包括管理學 、企業(yè)管理 、 市場營銷 、 人力資源管理 、企業(yè)文化 、 公共關(guān)系為基本范圍 。 ? 二 、 參賽人員 ? 1． 作品賽：開放教育工商管理專業(yè)本 、 專科在讀學生和畢業(yè)生 。 專題性案例和綜合性案例均可 。 ? （ 3） 問題 。 ? （ 5） 每篇案例不少于 1000字 。 3．參賽作品設(shè)計過程中可配置指導教師，獲得等級獎作品的指導教師獲指導獎。 ? 五 、 競賽工作程序及時間安排 ? 1． 2023年 11月至 2023年 2月 ， 各省組織學生參賽 。即要有一定目的性。 3．客體。 ? B、 案例形式： 1． 案例標題 。要求背景材料完整 、 情節(jié)清晰 、 層次清楚 ，文字通暢 ， 簡明易讀 。 問題要有一定理論深度和展開力度 ， 避免簡單的 “ 是 ” 與“ 否 ” ， 能夠?qū)Ψ治稣咂鸬揭龑?、 啟發(fā)作用 。 2．書面表達要中心突出，觀點明確，條理清楚，文字簡明流暢，版面規(guī)范。所謂案例，“是對現(xiàn)實生活中某一特定情景下的人和事的客觀描述”。 ? 管理案例，就是“對管理活動中某一特定情景的客觀描述”。特別在組織活動的微觀領(lǐng)域中
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1