【摘要】微風：XXXX丁零丁零tata
2025-11-08 09:16
【摘要】《西風的話》音樂教案教學內容：歌曲《西風的話》教學目標：1、通過音樂的對比，了解音樂要素對表現(xiàn)音樂的作用，感受秋天的不同色彩。2、引導學生用自然舒展、抒情柔和的聲音演唱歌曲《西風的話》，啟發(fā)教育青少年珍惜時光，熱愛生活。3、培養(yǎng)學生的聆聽音樂，觀察樂譜，表現(xiàn)音樂的能力。教學重點難點：1、指導學生體會音樂要素對音樂的表現(xiàn)作用。
2025-11-19 02:09
【摘要】小花貓喵喵喵喵叫叫小花貓喵喵喵喵叫叫手捧空花盆的孩子
2025-12-02 12:53
【摘要】黃河船夫曲黃河船夫曲號子?號子是勞動人民在生產(chǎn)勞動過程中創(chuàng)作演唱、并直接與生產(chǎn)勞動相結合的民歌。號子也稱勞動號子、哨子，是一種伴隨著勞動而歌唱的民間歌曲，流傳于中國各地。?勞動號子曲調高亢激奮，節(jié)奏沉穩(wěn)有力，調式調性變化頻繁，一領眾和或眾人齊唱。?勞動號子:搬運號子
2025-11-08 13:57
【摘要】密密麻麻音樂劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖，輕輕搖，船兒水中
2025-11-08 00:29
【摘要】國家國家演唱者簡析成龍——1954年4月7日生于香港太平山，是華人社會具有影響力的著名演員和導演，是大中華地區(qū)的影壇巨星，也是國際功夫電影巨星，在大陸和香港等華人地區(qū)具有很高聲望與影響。與周星馳和周潤發(fā)并稱“雙周一成”，意為香港票房的保證。劉媛媛——苗族，出生于云南大理，中央民族歌舞團著名女高音青
2025-12-02 04:09
【摘要】Page2青島重慶南路第三小學白紫琴Page4目錄游戲引入創(chuàng)設情境歌譜欣賞編創(chuàng)舞蹈十分鐘Page5
【摘要】一、組織教學、情境導入二、簡介蒙古族：特色（衣食住行）蒙古族人民熱情好客，勤勞勇敢，能歌善舞，喜歡騎馬射箭，又稱馬背上的民族。蒙古族的服飾蒙古族人們的衣服顏色鮮艷考一考小知識?我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，我國共有（）個民族，那我們屬于什么
【摘要】四年級下冊音樂《小小少年》?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲，這個影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機智、勇敢的斗爭。最終把壞人
2025-11-08 09:00
【摘要】《噢！蘇珊娜》教學目標：1、用流暢、歡快的聲音演唱歌曲《噢！蘇珊娜》；2、鞏固認唱“1、2、3、5、6”；3、為《噢！蘇珊娜》編舞，提高學生音樂表現(xiàn)力；4、培養(yǎng)學生的合作意識與集體主義精神。教學重點：
2025-11-10 05:08
【摘要】教學內容：唱歌《我愛中華》教學目標：1、通過網(wǎng)絡了解本課介紹的有關中華民族的知識，學生參與兩首歌曲的演唱，能感悟歌曲音樂中的中華情，體驗華夏音樂蘊涵的美感。并能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。[來源:om]2、通過學唱歌曲《愛我中華》，學生能用敲擊樂器選擇相
2025-11-19 10:09
【摘要】7C中小學課件同學們聽過那些影視音樂，誰來說說？7C中小學課件1、影視音樂可以分成兩個部分歌曲器樂曲。歌曲可以分成‘主題曲,插曲，片頭曲，片尾曲。器樂曲可以分為情節(jié)音樂，情景音樂，配樂。7C中小學課件1、同學們認真聽音樂，說說這段音樂你們熟悉嗎？2、你們知不知道它是哪部電影的主題歌呢
2025-12-02 04:08
【摘要】二年級下冊音樂大海范唱伴唱
【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說說這首歌曲適合在什么情況下演唱，由誰來演唱？聽完后請你談談你的心情怎樣？東北搖籃曲月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒，叫錚錚，好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調兒動聽，搖籃輕擺動啊。娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個睡在夢中啊……搖籃曲也
【摘要】聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣？聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣？歡快地1222開心的時候你會說什么？?特立尼達小朋友怎么說的？哈哩嚕哈里嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕12哈哩嚕哈哩嚕1212特立尼達的小朋友來歡迎我們
鄂ICP備17016276號-1