【摘要】企業(yè)發(fā)展與改革信息2009年第11期總42期企業(yè)發(fā)展部2009年11月25日☆目錄政策法規(guī)1.12部委發(fā)文稱明年底前要整合5種礦產(chǎn)資源2.國(guó)資委在部分央企試點(diǎn)打破壟斷高工資
2025-07-27 01:00
【摘要】培智教育改革與發(fā)展的思考?序言:???早在200年前,人們就開(kāi)始著手努力,試圖尋找到能夠有效教育智力落后學(xué)生的方法。最先進(jìn)行這一嘗試的是伊塔德,他曾試圖教育一個(gè)在森林里找到的被認(rèn)為是野孩子的男孩,并且將他教育和訓(xùn)練這個(gè)小男孩的過(guò)程詳細(xì)地記錄了下來(lái)。被稱為特殊教育之父的伊塔德認(rèn)為,只有通過(guò)高強(qiáng)度、系統(tǒng)化的干預(yù),那些被認(rèn)為沒(méi)有能力學(xué)習(xí)的孩子也是能
2025-06-27 02:18
【摘要】創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展創(chuàng)——傷新華字典P68創(chuàng)——開(kāi)始新華字典P69創(chuàng)新:創(chuàng)新是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù),企業(yè)家的職能即是創(chuàng)新。資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)為通過(guò)企業(yè)家的創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)突變,通過(guò)不斷創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)“創(chuàng)造性的毀滅過(guò)程”,導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)周期性波動(dòng)性向前發(fā)展?!督?jīng)濟(jì)發(fā)展理論》美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼得
2025-01-14 19:39
【摘要】企業(yè)發(fā)展與人力資源戰(zhàn)略一、人力資源戰(zhàn)略的形成二、管理三要素“建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍”三、“帶隊(duì)伍”之文化、培訓(xùn)四、班子建設(shè)與決策推進(jìn)主要內(nèi)容一、人力資源戰(zhàn)略的形成二、管理三要素“建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍”三、“帶隊(duì)伍”之文化、培訓(xùn)四、班子建設(shè)與決策推進(jìn)主要內(nèi)容經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略BusinessStrat
2025-01-24 02:32
【摘要】第8講:信譽(yù)與企業(yè)發(fā)展李孔岳博士中山大學(xué)管理學(xué)院目的:探討信譽(yù)的價(jià)值內(nèi)容:信譽(yù)的含義;信譽(yù)發(fā)生作用的機(jī)制;如何塑造信譽(yù)。重點(diǎn):信譽(yù)作用機(jī)制難點(diǎn):培育企業(yè)的信譽(yù)一、引言:中國(guó)目前的市場(chǎng)秩序假冒偽劣商品充斥市場(chǎng)、合同得不到履行,借款人賴帳,經(jīng)理人缺乏誠(chéng)信等。據(jù)估計(jì),貨架上最少有
2025-03-08 22:23
【摘要】?jī)?nèi)涵建設(shè):高職教育改革發(fā)展的重中之重——對(duì)16號(hào)文及新評(píng)估方案解讀匯報(bào)人:劉躍南2023年3月匯報(bào)提綱一、“16號(hào)文”重在內(nèi)涵建設(shè)二、內(nèi)涵建設(shè)與新評(píng)估指標(biāo)三、關(guān)于新評(píng)估方案基本點(diǎn)一、“16號(hào)文”重在內(nèi)涵建設(shè)文件要點(diǎn)---(16號(hào)文件中的關(guān)鍵詞)
2025-02-20 17:38
【摘要】2023年8月中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展改革保險(xiǎn)學(xué)院付菊2第一部分:我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況v主要發(fā)展歷程v當(dāng)前的發(fā)展成果v發(fā)展中存在的差距3一、我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展歷程第四階段2023~至今第三階段1979~2023第二階段1949~1978第一階段1805~1948我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的快速發(fā)展新中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的產(chǎn)生與停辦
2025-01-05 15:09
【摘要】加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)服務(wù)教育改革發(fā)展周堅(jiān)2020年8月23日1講四個(gè)問(wèn)題:教育督導(dǎo)工作的歷史沿革和職責(zé)1加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)的時(shí)代背景32世界主要國(guó)家教育督導(dǎo)制度24當(dāng)前教育督導(dǎo)工作的思路和重點(diǎn)一、我國(guó)教育督導(dǎo)工作的歷史沿革和職責(zé)1.清末的教育督導(dǎo)制度2.
2025-09-20 12:58
【摘要】第十五章企業(yè)環(huán)境與企業(yè)發(fā)展因勢(shì)而變!§15-1企業(yè)與環(huán)境的互動(dòng)?管理萬(wàn)能論與管理象征論?企業(yè)管理系統(tǒng)?企業(yè)管理者的作為?企業(yè)管理環(huán)境分析?企業(yè)對(duì)環(huán)境的影響作用管理萬(wàn)能論與管理象征論?管理萬(wàn)能論:?管理是萬(wàn)能的,只要管理的好,企業(yè)就一定獲利。?管理象征論:?
2025-05-12 02:28
【摘要】中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃談松華主要內(nèi)容歷史地位?宏觀背景?發(fā)展任務(wù)?改革創(chuàng)新一、歷史地位?《綱要》是由黨和國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)、將由黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的新世紀(jì)第一個(gè)教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,是改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展第四個(gè)指導(dǎo)全局的重要文件。
2025-03-05 17:14
【摘要】基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題合肥師范學(xué)院教育系顧云虎一、專題說(shuō)明國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃,老問(wèn)題,新問(wèn)題:全面推進(jìn)素質(zhì)教育減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)解決擇校
2025-01-18 13:41
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn) 傳承文化遺產(chǎn)深化多方合作服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)“政、企、校、所” 共建陶瓷學(xué)院之辦學(xué)體制的探索與實(shí)踐 ——湖南科技職業(yè)學(xué)院教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目典型經(jīng)驗(yàn)匯 報(bào)材料...
2025-08-18 00:09
【摘要】 內(nèi)容摘要:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,教育功能的國(guó)際化、教育內(nèi)容體系的信息化、教育要求的個(gè)性化、教育方式的多樣化及教育管理的民主化,要求大學(xué)青年教師的素質(zhì)有更大的提高,方能適應(yīng)未來(lái)教育和社會(huì)發(fā)展的需要,承擔(dān)起教育人、培養(yǎng)人乃至提高中華民族素質(zhì)的歷史使命?! £P(guān)鍵詞:青年教師敬業(yè)精神文化素養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,大學(xué)青年教師的素質(zhì)高低直接和間接地影響、決定著
2025-02-08 18:37
【摘要】企業(yè)發(fā)展與企業(yè)文化大商集團(tuán)一、大商集團(tuán)簡(jiǎn)介大商集團(tuán)是中國(guó)最大的零售業(yè)集團(tuán)之一;是中國(guó)最大的百貨集團(tuán)。世界華人百貨第一;2023年中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)排名85位。截至2023年
2025-02-23 15:10
【摘要】企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展.....企業(yè)文化的內(nèi)容:1、價(jià)值理念:理想信念、價(jià)值取向等精神標(biāo)識(shí)系統(tǒng)2、體制規(guī)范:管理體制、分配制度等組織標(biāo)識(shí)系統(tǒng)3、行為方式:決策、生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)等行為標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。4、環(huán)境形象:設(shè)施、公共關(guān)系、文化標(biāo)識(shí)系統(tǒng)5、經(jīng)營(yíng)實(shí)踐:經(jīng)營(yíng)道德、社會(huì)責(zé)任、競(jìng)爭(zhēng)合作、顧客管理、市場(chǎng)聲譽(yù)
2025-01-05 16:56