【摘要】羌族是一個(gè)古老的民族,早在三千多年前殷代甲骨文中就有了關(guān)于羌人的記載。主要分布在四川省阿壩藏族自治州。那里是大熊貓和金絲猴的故鄉(xiāng)。羌族最富特色的建筑是碉樓,羌族傳統(tǒng)民居碉樓,靜靜地立在主人的住房旁,用來(lái)儲(chǔ)存糧食柴草,或者防御。羌族人民服飾艷麗,能歌善舞。每逢節(jié)日,他們都會(huì)吹起羌笛跳起鍋莊,喜氣洋洋把歌唱,嘴里還發(fā)出“喲!喲!喲!”的歡呼聲。淳
2024-11-17 15:58
【摘要】土耳其進(jìn)行曲這段音樂(lè)表現(xiàn)了故事中哪一場(chǎng)面?樂(lè)曲表現(xiàn)了玩具兵雄壯威武的行進(jìn)場(chǎng)面樂(lè)曲是什么情緒的?歡快活潑模唱旋律:
2024-11-17 13:57
【摘要】歌曲學(xué)習(xí)“阿黑哥”的演唱。在撒尼族,人們稱小伙子為“阿黑哥”。(男聲演唱的合唱部分第二聲部)2/4樂(lè)句①113|55|613|55|塞羅哩塞羅塞羅哩塞羅樂(lè)句②351|66|515|33|……塞羅
2024-11-17 09:11
【摘要】《盧溝謠》學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛(ài)國(guó)主義情懷,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏,四拍長(zhǎng)音,反復(fù)記號(hào)。:完整而充分的聆聽(tīng)并且歌唱音樂(lè)作品,在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中,享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅,理解音樂(lè)的精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
2024-12-11 03:58
【摘要】四會(huì)市沙尾小學(xué)我們大家跳起來(lái)一、欣賞巴赫的《G大調(diào)小步舞曲》(1)聽(tīng)一聽(tīng)A聽(tīng)完后,你的感受是怎樣的(2)動(dòng)一動(dòng)(3)唱一唱《G大調(diào)小步舞曲》.B它是幾拍的樂(lè)曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關(guān)知識(shí):巴赫:德國(guó)大音樂(lè)家,被稱為“西
【摘要】欣賞《瑤族舞曲》作品簡(jiǎn)介?瑤族是我國(guó)西南部的一個(gè)少數(shù)民族。?瑤族舞曲是描繪瑤族人民在歡慶節(jié)日時(shí)歌舞的場(chǎng)面。作品是由劉鐵山、茅沅在1956年創(chuàng)作,由彭修文改為民族管弦樂(lè)曲。?作品反映的是新中國(guó)成立不久,國(guó)家對(duì)少數(shù)民族實(shí)行了土地改革等一系列優(yōu)惠政策,此曲表現(xiàn)了瑤族人民在黨的關(guān)懷下過(guò)著歡樂(lè)幸福的生活的場(chǎng)
2024-12-04 22:47
【摘要】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過(guò)程:?1、邊欣賞音樂(lè)邊介紹巴赫及其求學(xué)之路(重點(diǎn))?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂(lè)內(nèi)容?4、結(jié)合譜
2024-11-17 00:26
【摘要】活動(dòng)一猜謎語(yǔ)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底(紅綠燈)你認(rèn)識(shí)多少?注意危險(xiǎn)減速慢行向左急轉(zhuǎn)彎停車(chē)讓行禁止超車(chē)
【摘要】童話故事:很久很久以前,有一個(gè)叫克拉拉的小女孩,在圣誕之夜收到了一個(gè)胡桃?jiàn)A子形狀的洋娃娃,她非常喜歡。可是,她的哥哥和幾個(gè)淘氣的男孩把洋娃娃搶走了,又把它弄壞了??死浅?。晚上,她抱著受了傷的洋娃娃朦朦朧朧地睡著了,夢(mèng)里她發(fā)現(xiàn)鼠王帶著鼠兵襲擊洋娃娃,受了傷的洋娃娃帶著玩具兵拼命的抵抗著鼠王,可是洋
2024-11-17 09:16
【摘要】密密麻麻音樂(lè)劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖,輕輕搖,船兒水中
2024-12-13 15:50
【摘要】我們看到了什么小雨沙沙我知道:種子發(fā)芽、生長(zhǎng)離不(),我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)()和()的培養(yǎng)
2024-11-17 13:58
【摘要】湘教版五年級(jí)音樂(lè)(下冊(cè))第五課學(xué)習(xí)目標(biāo):《彼得與狼》,認(rèn)識(shí)小提琴、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號(hào)、定音鼓等樂(lè)器,并能辨別樂(lè)器的音色,能說(shuō)出樂(lè)器所塑造的音樂(lè)形象。《彼得與狼》的故事梗概,并與同學(xué)交流自己的聽(tīng)后感;在參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中,逐步懂的“只要大家團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。預(yù)習(xí)
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂(lè),從情感體驗(yàn)入手,分析音樂(lè)要素、分析音樂(lè)進(jìn)行的特點(diǎn),提高學(xué)生理解音樂(lè)的能力。(2)通過(guò)聽(tīng)、唱結(jié)合的方法,讓學(xué)生熟記主題,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)記憶能力。(3)在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂(lè)曲豐富的表現(xiàn)力,使學(xué)生對(duì)我國(guó)的民族音樂(lè)產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn):(1)樂(lè)曲中的第一部分為重點(diǎn),熟記
2024-11-19 12:33
【摘要】課前律動(dòng)1=c1234︱5—︱6666︱5—︱1234︱5—︱5654︱3-︱我們來(lái)唱歌,LaLaLaLasol,張開(kāi)小嘴巴,挺起小胸膛。1234︱5
2024-12-11 03:59
【摘要】★布谷春天景象模仿布谷鳥(niǎo)叫聲呼呼春天3/4530∣530∣212∣1--‖布谷布谷春天來(lái)啦★請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)提問(wèn):小朋友們,歌曲里面布谷鳥(niǎo)兒一共叫了幾聲?
2024-12-12 16:43