【摘要】這天,有一對(duì)姐弟倆共同做了一件好事,可是他們的爸爸卻有些哭笑不得。你想不想知道這是一件怎樣的好事呢?讓我們趕快來(lái)讀讀課文吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)一件好事210個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))紅十字會(huì):是一種志愿的、國(guó)際性的救
2024-11-17 15:53
【摘要】在你認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物中,哪一個(gè)是身子小、眼睛大、“呱呱呱”叫不停的呢?又是誰(shuí)在雨過(guò)天晴后飛來(lái)飛去、做了好事不吱聲?讓我們一起去課文中找一找吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)青蛙與蜻蜓23個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。。(重點(diǎn))與我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)豎折折鉤的豎下邊稍向左拉。yǔ
2024-12-13 10:00
【摘要】“紅井水喲,甜又清哎,手捧清泉想親人,喝上呀一口紅井水,一股暖流涌上心??”咱們唱著《紅井水》的歌兒,一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《吃水不忘挖井人》。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)吃水不忘挖井人211個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))毛澤東:湖南湘
2024-11-17 00:06
【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。忘記挖井腳下甘甜“忘”字由“亡”和“心”組成,表示失去記憶,說(shuō)明沒(méi)記住?!熬弊质窍笮巫?,中間部分是井口,周?chē)蔷畽凇!叭弊忠彩窍笮巫?,“白”和“水”,意思是水很“白?清澈、透明)?!皦m”字由“小”和“土”組成,意思是很小的土,也就是灰塵。“甜”字由“舌”
2024-11-17 09:04
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)為中華之崛起而讀書(shū)1,品味語(yǔ)言,積累成語(yǔ)。(重點(diǎn))“為中華崛起而讀書(shū)”的含義,樹(shù)立為國(guó)家繁榮和民族振興而刻苦讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)
2024-12-12 16:33
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)一個(gè)字2、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解
2024-12-13 10:02
【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)。解釋?zhuān)簩?xiě)字以前先看清字形,注意容易寫(xiě)錯(cuò)的地方,再理解字義,這樣就不容易出錯(cuò)了。晴天自然要出太陽(yáng),所以“晴”是“日”字旁;“害”字長(zhǎng)豎要上下出頭;“論”字的聲旁“侖”下面是“匕”;“創(chuàng)”字的聲旁是“倉(cāng)”,不是“侖”。點(diǎn)撥:根據(jù)常用部首的字形和它們表示的大概意思,利用聲旁,可以嘗試著推知一些字的寫(xiě)
2024-12-11 15:50
【摘要】人們常常看見(jiàn)天邊五彩的云霞,傳說(shuō)那就是女?huà)z補(bǔ)天的地方。日積月累轟隆隆塌下露出燃燒熊熊大火圍困掙扎熄滅噴火缺少冶煉液體金光四射云霞自從女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi),大地上到處是歡歌笑語(yǔ),人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
2024-11-17 08:00
【摘要】你知道武夷山在哪里嗎?你知道武夷山的山水有什么特點(diǎn)嗎?今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)《美麗的武夷山》,一起去看看它究竟美在哪兒吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)美麗的武夷山212個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))大王峰與玉女峰:傳說(shuō)玉女下凡到武夷山,與武夷山
【摘要】?jī)和瘓F(tuán)員王二小,人小志氣高,誘敵機(jī)智很靈巧,英雄贊歌到處飄!小朋友們,咱們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)小英雄王二小吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)歌唱二小放牛郎113個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))王二小王二小,又名王樸,生于
2024-12-13 15:48
【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?抄寫(xiě)句子。請(qǐng)告訴我,你們?yōu)槭裁匆獊?lái)讀書(shū)呢?____________________________________________參考答案:為了將來(lái)能成為一個(gè)有用的人,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)而讀書(shū)。解析:“立志”著眼于未來(lái);“下決心”針對(duì)具體的某件事;“發(fā)誓要”語(yǔ)氣更強(qiáng)烈,含有一定要達(dá)到目標(biāo)的意思。注意三個(gè)詞的細(xì)
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)小山羊和小灰兔2、流利地朗讀課文,通過(guò)讀好人物的對(duì)話(huà),體會(huì)人物的心情。(重點(diǎn)),自覺(jué)做到“說(shuō)話(huà)算數(shù)”。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:讀了小山
【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)??谭Q(chēng)象議論討厭解決提醒解析:觀察一下,就可以發(fā)現(xiàn)前三組中每組加點(diǎn)的字讀音相同,字形不同,屬于同音異形字??梢詮乃鼈兊淖至x和字形上進(jìn)行區(qū)分。第四組“怪”和“經(jīng)”右半部分相似,不要寫(xiě)錯(cuò)。可以給這些加點(diǎn)字再組幾個(gè)詞,幫助自己更好地區(qū)別這幾組字。?寫(xiě)一寫(xiě),比一比加點(diǎn)的字。
【摘要】女?huà)z補(bǔ)天教學(xué)目標(biāo):“塌、掙”等5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“隆、塌”等13個(gè)字,正確讀寫(xiě)“創(chuàng)造、轟隆隆”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)女?huà)z的獻(xiàn)身精神,培養(yǎng)想象力。,能有條理地講這個(gè)故事。課前準(zhǔn)備:收集中國(guó)著名的神話(huà)傳說(shuō)。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談神話(huà)傳說(shuō),激閱讀興趣?你讀過(guò)哪些神話(huà)故事呢?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
2024-12-12 23:20
【摘要】教案總第_______頁(yè)課題女?huà)z補(bǔ)天課型精讀授課時(shí)間第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)了解課文內(nèi)容,能說(shuō)說(shuō)女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的?朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)課文的第四自然段。教學(xué)難點(diǎn)能說(shuō)說(shuō)女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的。主要教法滲透教具課件學(xué)法指導(dǎo)邊理