【摘要】1認識分式第3課時..分數(shù)的約分約去分子與分母的最大公約數(shù),化為最簡分數(shù).2abcab2ababcaabb???ac?這一過程實際上是將分式中分子與分母的公因式約去.根據(jù)分式的基本性質,把一個分式的分子與分母的公因式約去.分式約分的依據(jù)是什么?分式的基本性質.觀
2025-06-18 05:45
【摘要】1認識分式第2課時【基礎梳理】(1)語言敘述:分式的分子與分母都乘(或除以)________________的整式,分式的值_____.(2)符號表示:=_____,=_____(m≠0).同一個不等于零不變bababmam??bmam??(
2025-06-12 12:32
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式第1課時【基礎梳理】用A,B表示兩個_____,A÷B可以表示成的形式,如果B中_________,那么稱為分式,其中A稱為分式的_____,B稱為分式的_____.整式AB含有字母分子AB分母
2025-06-12 12:37
【摘要】1認識分式第2課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個分數(shù)的分子、分母都乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質:aacaac(c0)
2025-06-16 16:41
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式第1課時、無意義及分式值為零的條件..10cm2,長為7cm,寬應為____cm;長方形的面積為S,長為a,寬應為______.107SaSa?引例1200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形
2025-06-16 15:35
【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法(二)問題1:同分母分式是怎樣進行加減運算的?問題2:異分母分數(shù)又是如何進行加減呢?問題3:那么?你是怎么做的???aa413同分母的分式相加減,分母不
2025-06-16 07:53
2025-06-13 22:39
2025-06-12 12:39
2025-06-16 15:37
2025-06-20 22:57
2025-06-18 05:47
【摘要】第五章分式分式方程第3課時分式方程的應用學習目標.(難點),列分式方程解決實際問題.(重點)導入新課問題引入???分式方程整式方程轉化去分母一化二解三檢驗有兩種方法:第一種是代入最簡公分母;第二種代入原分式方
2025-06-18 12:10
【摘要】第五章分式分式方程第2課時分式方程的解法;(重點),掌握分式方程驗根的方法.(難點)學習目標導入新課復習引入1.解一元一次方程的步驟:移項,合并同類項,未知數(shù)系數(shù)化為1.2.解一元一次方程1???解:3x-2(x+1)
2025-06-12 00:05
【摘要】BS八(下)教學課件第五章分式與分式方程復習課:一般地,如果A、B都表示整式,且B中含有字母,那么稱為分式.其中A叫做分式的分子,B為分式的分母.AB:對于分式:當_______時分式有意義;當_______時無意義.B≠0B=0AB知
【摘要】第五章分式與分式方程回顧與思考(一)第一環(huán)節(jié)回顧1、分式的基本性質是什么?舉例說明!2、分式的乘除法的法則是什么?舉例說明!3、同分母的分式加減法的法則是什么?舉例說明!4、異分母的分式加減法的法則是什么?舉例說明!分式的基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變兩個分式
2025-06-18 13:33