競爭合作公開課-全文預(yù)覽
【正文】 自己水平 豐富生活、增添學(xué)習(xí)和工作的樂趣 使獲勝者驕傲自大，失敗者自卑 引起心情緊張和焦慮，影響健康 導(dǎo)致出現(xiàn)忌妒心理 P90 王英認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一套完整的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，正是需要的時(shí)候卻不見了，王英急得都快哭了。請大家先觀看下面兩個(gè)視頻，然后談一下你看完的感受。 (法國）拿破侖 ?在學(xué)校生活里，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？ 答：學(xué)習(xí)上、知識(shí)競賽上、個(gè)人素質(zhì)比賽上、體育活動(dòng)中 、班干部競選、學(xué)生會(huì)競選 …… 競爭無處不在 以上說明了什么？ 反方觀點(diǎn)：競爭有害，我們要遠(yuǎn)離競爭 。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。 ②、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感，對我們的發(fā)展有很大危害 ③、做一個(gè)合格的競爭者，就要消除忌妒心理， 培養(yǎng)良好的競爭意識(shí)。 ? 客觀分析自己，肯定自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，化忌妒為動(dòng)力。 ? 相關(guān)責(zé)任人已按法律程序接受處罰和制裁！ “三鹿奶粉” 三鹿公司的行為啟示我們在競爭中必須應(yīng)該 遵守的底線是什么？ 時(shí)事剖析 競爭的基本準(zhǔn)則 道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的 基本準(zhǔn)則 。競爭一定要有一定的目標(biāo)，且與事競爭，方可產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，激發(fā)自己的進(jìn)取心。 合作的力量是無窮的 在 19011975年間獲諾貝爾獎(jiǎng)的 309位科學(xué)家中，有超過一半是與別人合作獲獎(jiǎng)的。 課堂練習(xí) １、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競爭的壓力會(huì)
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