突破人才培養(yǎng)瓶頸人才決定企業(yè)成敗-全文預(yù)覽
【正文】 隱性知識 顯性化 顯性知識 結(jié)構(gòu)化 結(jié)構(gòu)知識 電子化 內(nèi)部 課程 培訓(xùn)體系構(gòu)成要素（三） 企業(yè)培訓(xùn)體系 培訓(xùn)師資 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)評估 培訓(xùn)制度 培訓(xùn)對象 培訓(xùn)內(nèi)容 內(nèi)部培訓(xùn)師的來源 ● 各級管理人員 ● 工程技術(shù)人員 ● 優(yōu)秀基層員工 ● 專職培訓(xùn)師 經(jīng)理是最好的培訓(xùn)師，此經(jīng)理的涵義包括以下人員： 經(jīng)理上臺的原因及收獲 ● 許多方面值得別人學(xué)習(xí) ● 更切合實(shí)際與問題要害 ● 培養(yǎng)下屬是重要職責(zé)之一 ● 最好的以身作則 ● 成本低，易控制 ● 鍛煉自己的表達(dá)能力 ● 獲得學(xué)習(xí)的動力 ● 贏得新的成就感 ● 能力得到承認(rèn)與發(fā)展 有效的利用外部師資 外 部 課 程 余世維、曾仕強(qiáng)、高建華、周坤、金正昆、魏慶、林正大、林雨萩、 張曉彤、胡八一、張聲雄、林有田、秦毅、袁岳、周昌湘、陳巍、 楊望遠(yuǎn)、胡松評、柳青、徐二明、蔡巍、周永亮、狄振鵬、章哲、 尚致勝、魯百年、路長全（共 500余位） …… 培訓(xùn)體系構(gòu)成要素（四） 企業(yè)培訓(xùn)體系 培訓(xùn)師資 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)評估 培訓(xùn)制度 培訓(xùn)對象 培訓(xùn)內(nèi)容 常見的幾種培訓(xùn)模式 ● 參加名師公開課或總裁班、 MBA或 EMBA ● 請老師到自己企業(yè)，做針對性內(nèi)訓(xùn) ● 內(nèi)部培訓(xùn)師開發(fā)課件并實(shí)施 ● 實(shí)地參觀、考察 ● 建立自己的商學(xué)院 ● 企業(yè) ELearning學(xué)習(xí)管理系統(tǒng) 培訓(xùn)方式定位 方式 對象 公開課 內(nèi)訓(xùn) Elearning 高層 中層 基層 人才培養(yǎng)體系構(gòu)成六要素
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