服裝行業(yè)績效考評講義-全文預(yù)覽
【正文】 少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 02:57:5502:57:5502:573/3/2023 2:57:55 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :57:5502:57:55March 3, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 2時 57分 55秒 上午 2時 57分 02:57: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 2時 57分 :57March 3, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 02:57:5502:57:5502:57Friday, March 3, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 2時 57分 55秒 上午 2時 57分 02:57: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 3月 3日星期五 上午 2時 57分 55秒 02:57: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 02:57:5502:57:5502:573/3/2023 2:57:55 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 上午 2時 57分 :57March 3, 2023 1行動出成果，工作出財富。 02:57:5502:57:5502:57Friday, March 3, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 績效考評結(jié)果的反饋通常采用 直接主管與員工面談 的方式 幾種面談技巧： 談話圍繞主題 以事實和數(shù)據(jù)來證明 對事不對人 保持雙向交流 進行原因分析 四、績效考評中應(yīng)避免的問題 標準不明確 暈輪效應(yīng) 類別印象 分布不均 平均主義 類已傾向 對比效應(yīng) 近因誤差 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 （ 3） 對關(guān)鍵業(yè)績指標進行規(guī)范定義 （ 4） 根據(jù)企業(yè)績效考評制度及有關(guān)規(guī)定 ， 由各 相應(yīng)權(quán)限部門進行考核 ， 得出考評結(jié)果 。 在設(shè)立 KPI時 ， 要優(yōu)先考慮流程的輸入和輸出狀況 ， 將兩者之間的過程視為一個整體 ， 進行端點控制 。 在點名之前抽出一段時間檢查上一班巡邏人員的活動以及各種新的公文 。 在去參加點名之前檢查一下前一班巡邏人員的活動情況 。 進行形式設(shè)計 建立最終的錨定評分表 。 b、 交替排序法： 管理者從本部門員工中先排出最好的 ， 將其名字從名單上劃去；再從剩下的名單中找出最差的員工 ， 也把其名字從名單中劃去 ， 以此類推 ， 對所有員工進行排序 。 可接受性 ：運用該方法的人是否能接受它 。 三、績效考評的原則 全面性與合理性 統(tǒng)一性與具體性 實用性與操作性 系統(tǒng)性與規(guī)范性 四、績效考評的程序 制定標準 ↓ 開展考評 ↓ 結(jié)果整理反饋 ↓ 改進建議 東南大學(xué)遠程教育 人力資源管理 第 35 講 主講教師： 孫 虹 167。 工作績效模型一： P = f (s,o,m,e) P(performance): 績效； S(skill):技能； O(occasion): 機會； m(motivation)：激勵； e(environment)：環(huán)境 工作績效模型二： 組織戰(zhàn)略 組織的長期與短期 目標以及價值觀 個人特征 （技能、能力 等） 個人行為 客觀結(jié)果 環(huán)境限制 組織文化 經(jīng)濟條件 東南大學(xué)遠程教育 人力資源管理 第 34
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