【摘要】——《選讀》第八文化經(jīng)典研讀方法?1.“凡看文字,須先曉其文義,然后可以求其意?!保ǔ填U)?“凡看孔孟,且須熟讀玩味。須將圣人言語(yǔ)切己,不可只作一場(chǎng)話說(shuō)?!保ǔ填U)人際交往人際交往原則立場(chǎng)擇友標(biāo)準(zhǔn)處友原則交
2024-11-17 03:37
【摘要】秦腔陜西秦腔秦腔的基本知識(shí)秦腔的歷史秦腔的流派與唱腔分類秦腔的風(fēng)格秦腔的劇目秦腔簡(jiǎn)介?秦腔(QinqiangOpera,或Qinqiang)又稱亂彈,源于西秦腔,流行于我國(guó)西北的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地。因周代以來(lái),關(guān)中地區(qū)就被稱為“秦”,秦腔由此而得名。又因其以棗
2024-11-17 18:28
【摘要】注音著裝憎恨一塌糊涂繅絲嬗變泥淖挫折摒棄齜牙咧嘴大大咧咧改錯(cuò)博奕委屈求全哈蜜瓜口密腹劍端祥出洋像聲名雀起發(fā)韌不可明狀不加思索運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外教學(xué)目標(biāo):
2024-11-17 03:43
【摘要】崤之戰(zhàn)南昌二職盛國(guó)榮教學(xué)目的:1、積累句式和詞語(yǔ)2、分析人物性格,了解課文外交辭令和作用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):讓學(xué)生聯(lián)系上下文在反復(fù)誦讀中體會(huì)文句的含意,挖掘外交辭令的內(nèi)蘊(yùn)本課課時(shí)2—2授課班級(jí)05級(jí)4班教學(xué)過(guò)程
2024-12-03 06:47
【摘要】《左傳》《左傳①》是我國(guó)第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作,相傳是魯國(guó)的史官左丘明所著。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f(shuō)《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”,《左傳》又名《春秋左氏傳》。(①傳--注釋或解釋經(jīng)書(shū)的文字。)《左傳》簡(jiǎn)介
2024-11-16 23:40
【摘要】反對(duì)黨八股—主要內(nèi)容八股文:是中國(guó)明、清封建皇朝考試制度所規(guī)定的一種特殊文體。它內(nèi)容空洞,專講形式,玩弄文字。黨八股:是指革命隊(duì)伍中某些人在寫(xiě)文章、發(fā)表演說(shuō)或者做其他宣傳工作的時(shí)候,對(duì)事物不加分析,只是搬用一些革命的名詞和術(shù)語(yǔ),言之無(wú)物,空話連篇,同上述的八股文一樣。(一
2024-11-16 22:59
【摘要】柳宗元柳宗元(773—819),唐代文學(xué)家、思想家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,人稱“柳河?xùn)|”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對(duì)后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作?!妒嫉梦魃窖缬斡洝肥恰队乐莅擞洝返牡?/span>
2024-11-17 10:52
【摘要】??白香山‘江上琵琶’,韓退之《穎師琴》,李長(zhǎng)吉《李憑箜篌引》,皆摹寫(xiě)聲音之至文。韓足以驚天,李足以泣鬼,白足以移人。??李賀,字長(zhǎng)吉。從小志向遠(yuǎn)大,勤奮苦學(xué),順利通過(guò)河南府試,獲得考進(jìn)士的資格。但李賀的競(jìng)爭(zhēng)者毀謗他,說(shuō)他父名晉肅,當(dāng)避父諱,不得舉進(jìn)士。后李賀雖遠(yuǎn)赴京城卻未能應(yīng)試,最終
【摘要】垓下之戰(zhàn)教案文本解讀一.《項(xiàng)羽本紀(jì)》秦二世的殘暴腐朽,給人民造成了無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難。大澤鄉(xiāng)陳勝揭竿而起,各地紛紛響應(yīng),我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的烈火迅猛地燃遍全國(guó)。項(xiàng)羽,就是在這場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民大起義中涌現(xiàn)出來(lái)的一位英雄,一個(gè)悲劇式的英雄。他勇猛善戰(zhàn),叱咤風(fēng)云,顯赫一時(shí),在擊敗秦軍,推翻秦王朝的過(guò)程中建立了巨大的功績(jī);但在推翻秦朝統(tǒng)治以
2024-11-19 06:23
【摘要】垓下之戰(zhàn)——司馬遷教學(xué)目標(biāo):詞類用法以及特殊句式時(shí)代背景?鴻門(mén)之宴拉開(kāi)了項(xiàng)、劉楚漢相爭(zhēng)的序幕,項(xiàng)、劉由此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)五年的政權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴后進(jìn)入咸陽(yáng),燒殺搶掠后又東歸,分封天下諸侯王,并自立為“西楚霸王”,不久又派人擊殺楚懷王。劉邦被項(xiàng)羽分封到蜀地為漢王,僅
2024-11-17 03:41
【摘要】生查子歐陽(yáng)修。作者介紹
2024-11-19 13:25
【摘要】老家的樹(shù)?一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),無(wú)始無(wú)終,這是綿綿不絕的鄉(xiāng)情,這是刻骨銘心的鄉(xiāng)思!春之楊柳,夏之榆樹(shù),秋之白楊,冬之松柏,老家的樹(shù),老家的人:憨厚、樸實(shí)、和善、剛烈,這是永不屈服的族類,這是中國(guó)農(nóng)民的寫(xiě)照!下面讓我們一起去閱讀《老家的樹(shù)》去感受郭楓筆下綿綿的鄉(xiāng)思吧!導(dǎo)入新課
【摘要】高山仰止?太史公曰:“《詩(shī)》有之:‘高山仰止,景行行止。’雖不能至,然心向往之。余讀孔氏書(shū),想見(jiàn)其為人。適魯,觀仲尼廟堂車服禮器,諸生以時(shí)習(xí)禮其家,余祗回留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒(méi)則已焉??鬃硬家拢瑐魇攀?,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國(guó)言六藝者折中於夫子,可謂至圣矣!”“高山仰止,景行行止?!薄?/span>
2024-11-19 13:28
【摘要】2020/12/242020/12/242020/12/242020/12/24周立波娘子關(guān)前2020/12/24?(一)學(xué)習(xí)抗日軍民的愛(ài)國(guó)主義思想、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)和革命樂(lè)觀主義精神。?(二)了解本文以行軍路線為線索,以時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為
【摘要】課前知識(shí)回顧:1、送別詩(shī)中常見(jiàn)的意象有哪些?2、送別詩(shī)中主要有哪些情感?3、送別詩(shī)中常用哪些藝術(shù)手法?第八課:多情自古傷離別—離情別緒清平樂(lè)—李煜李煜千古詞帝薄命君王李煜