生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性文班-資料下載頁

【摘要】草食草動物過度放牧食物短缺意義:生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)負(fù)反饋調(diào)節(jié)實例一:實例二:蘇州—江南水鄉(xiāng),小橋流水人家。話說乾隆下江南時，到了我們江蘇蘇州?？吹剿l(xiāng)人家上游淘米洗菜，下游洗澡洗衣，可是即便如此，水仍然很清澈。這番景象讓乾隆大為驚奇。思考與討論：、洗澡洗衣，

2025-04-30 01:36

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性word說課教案-資料下載頁

【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說課稿黃山二中王進(jìn)一、教材分析（一）、教材地位：本節(jié)內(nèi)容為北師大版《生物學(xué)》第八單元第23章第三節(jié)內(nèi)容，它既是對前面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容一個總結(jié)，又是對相關(guān)內(nèi)容的一個提升，使我們更加關(guān)注周圍的環(huán)境，更加注意對環(huán)境的保護，從而使人與自然更加和諧的共處。因此，本節(jié)知識對學(xué)生而言有較強的教育價值。（二）

2024-11-18 19:21

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性浙教版-資料下載頁

【摘要】鷹鳥蛇蟲草鼠微生物右圖反映的是某區(qū)域生物之間的關(guān)系，據(jù)圖回答：1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),該圖中還缺少＿＿＿＿＿＿＿＿.2)該圖中具有＿＿條食物鏈3)畫出消耗能量最多的及貯存能量最多的食物鏈各一條。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。非生物物質(zhì)和能量4

2024-11-10 02:06

20xx八年級生物下冊第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性單元綜合測試題新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、選擇題1.下列不屬于非生物環(huán)境的是（）。A．土壤B．水分C．陽光D．細(xì)菌2.看下圖可知，綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）。光合作用示意圖A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．既是消費者又是分解者3.虎、豹等大型食肉動物，在種類和

2024-11-16 02:48

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性優(yōu)質(zhì)-資料下載頁

【摘要】二、生態(tài)系統(tǒng)的功能：能量流動和物質(zhì)循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):食物鏈和食物網(wǎng)溫故知新：能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減物質(zhì)循環(huán)的特點是：往返循環(huán)，全球性（積累）如：草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主講人：吳苑靈班級：初二（9）班亞歐大陸草原

2025-05-13 02:26

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性對幾個常用生態(tài)系統(tǒng)的簡單區(qū)別：熱帶雨林：動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜；草原生態(tài)系統(tǒng)：生物種類、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較森林簡單；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：生物種類單一、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，人的作用非常突出；農(nóng)田生態(tài)系

2025-04-30 02:23

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)概述4-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解生態(tài)系統(tǒng)的概念。2．理解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生產(chǎn)者、消費者、分解者等概念。3．通過對生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的相互關(guān)系的分析，理解各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。【重、難點】【學(xué)習(xí)過程】?一、前置學(xué)習(xí)：?1、研究生物與生物之間的關(guān)系以及生物與環(huán)

2024-11-30 08:09

20xx春北師大版生物八下232生態(tài)系統(tǒng)概述ppt課件4-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述1、草原上的這些生物之間的相互關(guān)系是怎樣的？把它們的關(guān)系用箭頭表示出來？分析與思考？2、為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把一部分草場罩起來，會出現(xiàn)什么新的問題？結(jié)果導(dǎo)致加罩區(qū)的草場昆蟲的大量繁殖，造成草的葉子幾乎被蟲子吃光了。分析與思考？生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。我們把

2024-11-17 13:47

20xx北師大版生物八年級下冊233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能一、食物鏈和食物網(wǎng)二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動三、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的關(guān)系1、草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用？2、草原上的各種動物與草原的植被有什么關(guān)系？3、草原上的各種動物之間具有什么關(guān)系？4、嘗試將草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系用連線接起來。

2024-11-17 08:45

20xx北師大版生物八年級下冊233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(第1課時)分析草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的關(guān)系中具有什么作用？的植被有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？種生物之間的關(guān)系用線連接起來。，理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系，掌握營養(yǎng)級的概念以及營養(yǎng)級與食物鏈的關(guān)系。系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)綜合分析和推理的思維能力。

2024-11-17 08:45

2016春北師大版生物八下第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)要點梳理1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。一、生態(tài)系統(tǒng)的概念以及組成：3、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分非生物部分生產(chǎn)者：消費者：分解者：綠色植物（將無機物合成有機物）動物(直接或間接地以綠色植物為食)腐生性細(xì)菌、真菌以及腐食性動物（有機

2024-12-07 21:20

八年級生物下冊232生態(tài)系統(tǒng)概述課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)　生態(tài)系統(tǒng)概述一、什么是生態(tài)系統(tǒng)在一定　　自然區(qū)域　　內(nèi),所有　生物　及其生活的　環(huán)境　共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。?二、生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物環(huán)境組成態(tài)系統(tǒng)是由　生物　和　　非生物環(huán)境　　組成的,生物包括　植物　、　動物　、　　細(xì)菌和真菌　　等類群;非生物環(huán)

2025-06-18 12:52

生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】翠園中學(xué)生物組第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第2節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第3節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第4節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第5節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的功能翠園中學(xué)生物組翠園中學(xué)生物組第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考點1：生態(tài)系統(tǒng)的范圍考點2：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

2025-05-01 07:01

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、穩(wěn)定性-資料下載頁

【摘要】考綱解讀1、生態(tài)系統(tǒng)的概念2、了解各生態(tài)系統(tǒng)中生物的類型、特點、功能3、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)4、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動要掌握能量流動的過程和特點，了解能量金字塔中的能量傳遞規(guī)則，及能量流動原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用5、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),只要求掌握碳循環(huán)的過程及意義,了解物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系6、了解生態(tài)系

2025-04-30 02:18

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習(xí)浙教版-資料下載頁

【摘要】（）C，自動調(diào)節(jié)能力最大的是（）D，消費者、分解者的種類和數(shù)目基本穩(wěn)定，那么，下列哪項與之不相符（）D，是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是（）

2024-11-18 18:58

20xx北師大版生物八年級下冊234生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性ppt課件4-文庫吧資料

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