20xx人教版高中生物必修二41《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》ppt同課異構(gòu)課件1-全文預(yù)覽
【正文】 A U C G mRNA ─┴─┴─┴─┴─ t RNA ─┴─┴─┴─ U A G 細(xì)胞質(zhì)的核糖體mRNA 游離的氨基酸 模板、原料、能量、酶、工具 遺傳信息流動(dòng)： mRNA 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) (肽鏈 ) ： 課本 P64 階段 項(xiàng)目 轉(zhuǎn)錄（有解旋 ） 翻譯（無解旋） 定義 場所 模板 遺傳信息傳遞的方向 原料 產(chǎn)物 實(shí)質(zhì) 在細(xì)胞核中，以 DNA的 一條鏈為模板 合成mRNA的過程。 D、由 A、 U、 G、 T四種堿基中任何三個(gè)做排列組合。 B、由 A、 U、 G、 C四種堿基中任何三個(gè)做排列組合。 每種氨基酸可由一種或幾種 tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。 通用性 ：地球上幾乎所有的生物共用一套密碼子表。 DNA雙鏈片段 a鏈 b鏈 C G A A C C T C A C G C 信使 RNA 比較 mRNA和 b鏈，以及 mRNA和 a鏈的堿基序列的差異。 四種核糖核苷酸 。 問題： 為什么 RNA適于作 DNA的信使？ 1 2 3 4 5 O A 1 2 3 4 5 O G 1 2 3 4 5 O T 1 2 3 4 5 O C 1 2 3 4 5 O C 1 2 3 4 5 O G 1 2 3 4 5 O A 1 2 3 4 5 O U |H | H | H | H | OH | OH | OH | OH 三種 RNA示意圖 信使 RNA： 遺傳信息傳遞的媒介 核糖體 RNA： 與蛋白質(zhì)構(gòu)成核糖體 轉(zhuǎn)運(yùn) RNA： 轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具 DNA和 RNA的比較 DNA RNA 基本單位 五碳糖 含 N堿基 空間結(jié)構(gòu) 脫氧核苷酸 脫氧核糖 A、 T、 G、 C 雙鏈 核糖核苷酸 核糖 A、 U、 G、 C 單鏈 原因： 它的基本結(jié)構(gòu)與 DNA很相似 ，也是由基本單位核苷酸組成。第 4章 基因的表達(dá) 第 1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 電影《侏羅紀(jì)公園》中恐龍復(fù)活的場景 問題探討： DNA真的能讓恐龍復(fù)活嗎？ DNA要使恐龍復(fù)活，你認(rèn)為首先要解決什么問題？ ？ 科學(xué)家實(shí)驗(yàn) ： 1955年，有人分別用洋蔥根尖和變形蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明： 蛋白質(zhì)合成顯然跟 RNA有關(guān) 材料分析 問題回顧： ? ① 基因主要存在于細(xì)胞的哪個(gè)部分？ ? ②蛋白質(zhì)合成的場所是什么？ 遺傳信息是如何從細(xì)胞核傳到核糖體，從而控制蛋白質(zhì)合成的？ 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 主要在細(xì)胞核 在細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行 通過 RNA RNA充當(dāng)了兩者之間信使。 DNA分子的一條鏈 。 遺傳信息流動(dòng)： DNA mRNA 按照堿基配對原則， 寫出以 b鏈為模
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