駕校做的市場調(diào)查分析-全文預(yù)覽
【正文】 5分 2 ? 差錯發(fā)生在細(xì)節(jié)，成功取決于系統(tǒng)。 ? 不滿足讓客戶滿意，要追求讓客戶感動，創(chuàng)造客戶終身價值。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。雖人各有志，但往往在實現(xiàn)理想時，會遭遇到許多困難，反而會使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。 23. . : 25:05 ? 在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。若想長期生存，僅有的途徑就是要使人人竭盡全力，千方百計讓下一代產(chǎn)品進(jìn)入用戶家中。 ? 一旦做出決定就不要拖延。命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。人需要有強大的動力才能在好的職業(yè)中獲得成功。 ? 逆境給人寶貴的磨練機會。體驗了一種新的生活和享受一種不同的快樂！ ? 營銷理念 服務(wù)帶給學(xué)學(xué)員，結(jié)合匹夫策劃理念與經(jīng)驗，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，調(diào)動一切可以調(diào)動的手段，如，與附近的各大高等院校合作，協(xié)調(diào)一致的為打開市場、贏得生源樹立名牌服務(wù)。 第四部分 結(jié)論及建議 我們給予的具體的建議 通過對駕校優(yōu)勢資源的全面整合，針對大學(xué)生市場展開針對性營銷，“從品牌到服務(wù)，從硬件到軟件”形成線上線下一體化多維營銷體系，從而在大學(xué)生市場中形成品牌并有效傳播。 二、消費行為分析與影響因素 6.25%37.50%8.33%8.33%39.58%0 . 0 0 % 1 0 . 0 0 % 2 0 . 0 0 % 3 0 . 0 0 % 4 0 . 0 0 % 5 0 . 0 0 %神鷹駕校南華駕校船山駕校鴻發(fā)駕校其他神鷹駕校 南華駕校 船山駕校 鴻發(fā)駕校 其他 %打算選其他駕校的人群中絕大多數(shù)都打算回自己家鄉(xiāng)考駕校 ,除此之外 ,從上圖中我們可以看出合信駕校相對于其他競爭對手也占據(jù)絕對優(yōu)勢，市場占有率方面相比這四個競爭者，占有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢 。 小組討論 已有駕照18%正在學(xué)11%準(zhǔn)備學(xué)30%想學(xué)但無客觀條件28%完全無想法13%沒時間 學(xué)車費用其他60, 2 6 . 6 7,0102030405060 從以上兩個圖中可以看出，現(xiàn)在大學(xué)只有很少部分大學(xué)生對考駕照完全沒有想法，而有想法的人群準(zhǔn)備學(xué)的人群占了很大一部分，對于駕校而言，這部分人群是一個巨大的潛在市場，而對于想學(xué)但無客觀條件的同學(xué)來說，大部分是沒時間學(xué)和學(xué)車費用問題，作為駕校也可已將也可以將他們納入自己的潛在顧客范圍，可以通過讓學(xué)員分期付款或調(diào)節(jié)學(xué)車時間等方式來吸收這部分消費者。 駕駛。 駕校應(yīng)從哪些方面注意消費者的需求 合信駕校及其競爭對手的市場占有率 我們此次調(diào)查對象是重慶大學(xué)城的在校學(xué)生，對各學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查 。通過分析，對合信駕校提出一些合理的建議，有助于合信駕校擴大自的市場。 ? 然而，大學(xué)生是駕校市場的巨大潛在消費者，因為大學(xué)生作為未來社會的主要掌門人，并且，大學(xué)生也即將踏入這個競爭激烈的社會，高效率、快節(jié)奏的生活成為其主要生活特征。駕校市場也就蘊含著巨大的潛力。 ? 關(guān)鍵詞：報考原因； 市場占有率；廣告效果；建議
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