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冀教版生物七上第二節(jié)《練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行鑒別》同步測(cè)試題一-全文預(yù)覽

2024-12-13 23:40 上一頁(yè)面

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【正文】類哺乳類 5．界門綱目科屬種 6． (1)√ (2) (3)√ (4)√ 7． C 8． D 9． (1)動(dòng)物界脊索動(dòng)物門兩棲綱 (2)動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱 (3)動(dòng)物界脊索動(dòng)物門爬行綱 (4)動(dòng)物界脊索動(dòng)物門鳥綱 (5)動(dòng)物界脊索動(dòng)物門魚綱。 ( ) (4)脊椎動(dòng)物

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冀教版生物七上單元同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】2021—2021學(xué)年生物七年級(jí)上冊(cè)第一、二單元小測(cè)年段班級(jí)姓名座號(hào)一、選擇題（每題一分，共20分）1、如果在載玻片上寫一個(gè)“b”，那么在視野中看到的是（）A．bB．dC．pD．q2、在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)

2025-11-20 21:51

第四章第二節(jié)練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行鑒別-資料下載頁(yè)

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2025-08-01 17:56

冀教版生物七上期末同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)生物（上）期末測(cè)試題一、選擇題（每小題1分，共25分）1．顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是（）A．以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)B。以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)C。目鏡與物鏡倍數(shù)之和D。目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積2．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的一項(xiàng)是（）A．隨著細(xì)胞的不斷分裂，細(xì)胞會(huì)越

2025-11-20 14:01

冀教版生物七上期中同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】2010—2011學(xué)年生物七年級(jí)期中考試卷一、選擇題（每題一分，共50分）1、研究生物學(xué)的基本方法是（）A．觀察法和實(shí)驗(yàn)法B．調(diào)查法和分類法C．觀察法和歸納法D．調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法2、我國(guó)植樹節(jié)為每年的（）A．5月1日B．3月12日C．10月1日D．1月1日

2025-11-20 21:17

冀教版生物七上第二章形形色色的植物同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章形形色色的植物單元檢測(cè)本卷共100分時(shí)間60分鐘班級(jí)_______姓名___________學(xué)號(hào)________一、選擇題。（60分）1．下列植物的根系屬于直根系的是()A．狗尾草B．小麥C．白菜D．韭菜2．下列根屬于不定根的是()A．蒲公

2025-11-20 21:47

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類一-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第四章一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：授課時(shí)間：第周第課時(shí)課型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、闡明可以根據(jù)不同分類目的選擇不同的分類思路。2、說出生物分類的一般方法。3、嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類。

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第五節(jié)學(xué)習(xí)探究同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)學(xué)習(xí)探究習(xí)題精選一、選擇題1．下列關(guān)于科學(xué)探究說法正確的是()A．科學(xué)探究要研究的問題必須是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的B．科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是所要探究問題的結(jié)論C．只有符合“提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論”順序的研究才屬于科學(xué)探究D．科學(xué)探究中，“完成實(shí)驗(yàn)”是指通過觀察、具體實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途

2025-11-24 07:12

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類之二-資料下載頁(yè)

【摘要】嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類動(dòng)物體表生殖方式體溫呼吸器官產(chǎn)卵環(huán)境生活環(huán)境其他蚯蚓蜜蜂蜘蛛魚蛙蛇龜鳥貓虎1．這11種動(dòng)物若分為兩組，它們分別是什么動(dòng)物？每組里有哪些動(dòng)物？2．將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類，

2024-12-08 15:16

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【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察教材教法教材分析：觀察是學(xué)會(huì)研究生物科學(xué)的重要方法和手段，本節(jié)課中以月季為例，幫助學(xué)生了解科學(xué)的觀察方法。觀察時(shí)常用到顯微鏡，教材中通過觀察花粉粒使學(xué)生學(xué)會(huì)顯微鏡的使用方法。正確使用顯微鏡是初中學(xué)生應(yīng)該具備的技能，因此，這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)。教法建議：《學(xué)會(huì)觀察》設(shè)置理念：擇取常見的生物實(shí)例，運(yùn)用科學(xué)的觀察方式和方

2025-11-09 17:53

北師大版生物七上第二節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)同步練習(xí)1．下列屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是()A．根和花B．莖和葉C．果實(shí)和種子D．根、莖和葉2．標(biāo)志著植物體進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)階段的是()A．種子的萌發(fā)B．幼苗的生長(zhǎng)C．種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)D．開花和結(jié)果3．根的主要功能是()A．

2025-11-06 23:08

蘇科版生物七上第二節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系同步練習(xí)1.（2021棗莊市）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是A．此食物網(wǎng)中，初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙B．若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹C．此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%D．此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈2.（2021臺(tái)灣）圖

2025-11-25 18:37

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【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步練習(xí)一、選擇題1.（2020，湖北宜昌）植物體在白天進(jìn)行的是（）A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、以上三者都是（）A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、

2025-11-06 19:42

蘇教版生物八上第二節(jié)植物的有性生殖同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第14章第2節(jié)植物的有性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、植物開花后，雄蕊上的花粉通過各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過程叫（）A、傳粉B、自花傳粉C、異花傳粉D、受精2、綠色開花植物形成果實(shí)和種子，必須完成的兩個(gè)重要生理過程是（）A、開花和傳粉

2025-11-25 18:46

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【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?！罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng)，是通過讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會(huì)中去，就某一生物學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作?！缎@植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂，在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過這樣一個(gè)活動(dòng)，放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作，使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。

2025-11-09 17:53

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類五-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)練習(xí)對(duì)生物進(jìn)行分類教材分析在生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的生物，如何鑒別它們，這就要用到生物檢索表。這一節(jié)主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用檢索表認(rèn)識(shí)生物的方法。鑒別生物有利于我們更好地認(rèn)識(shí)和利用生物。所以這一節(jié)的學(xué)習(xí)很重要。本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)生物分類等級(jí)。難點(diǎn)是根據(jù)生物的特征利用檢索表認(rèn)識(shí)生物。學(xué)生分析學(xué)生對(duì)檢索表的知識(shí)很陌生，但是有前面第一節(jié)