【摘要】選修電容器教案0教學(xué)過程:一、內(nèi)容1、提問:構(gòu)成電子電路的基本元件有那些?答:電阻器、電容器、電感器、晶體管(集成電路)今天我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子線路的基本元件之一:電容器什么是電容器?答:被絕緣介質(zhì)隔開的兩個導(dǎo)體的總體叫電容器。線路圖中常用“C”表示:演示;(解剖一個紙介電容器)(制作一個拉線電容器。)
2024-11-20 02:54
【摘要】沁陽市物理備課組主備張衛(wèi)平審定張德華2008年1月8日第三單元磁場對運(yùn)動電荷的作用知識目標(biāo)一、洛侖茲力磁場對運(yùn)動電荷的作用力:F=qvBsinθ,θ是V、B之間的夾角.,F(xiàn)=0,F(xiàn)=qvB,靜止電荷在磁場中受到的磁場對電荷的作用力一定為0.二、洛倫茲力的方向,又垂直于運(yùn)動電荷的速度v的方向
2025-08-18 16:46
【摘要】第7頁共7頁磁場對運(yùn)動電荷的作用對點訓(xùn)練:對洛倫茲力的理解1.(多選)(2017·廣東六校聯(lián)考)有關(guān)電荷所受電場力和磁場力的說法中,正確的是( )A.電荷在磁場中一定受磁場力的作用B.電荷在電場中一定受電場力的作用C.電荷受電場力的方向與該處的電場方向一致D.電荷若受磁場力,則受力方向與該處的磁場方向垂直解析:選BD 帶電粒子受洛倫茲力的條件
2025-06-29 15:35
【摘要】?磁場對通電導(dǎo)線有力的作用,電流是由電荷的定向移動形成的?由此我們會想到:磁場對通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動電荷上的力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場對運(yùn)動電荷可能有力的作用.一、磁場對運(yùn)動電荷存在作用力?探索:安培力→電荷運(yùn)動時受磁場力→驗證.實驗表明:?陰極射線管(電子射線管)中的電子束在磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn),磁場
2025-08-04 08:58
【摘要】高二物理復(fù)習(xí)試題1.A、B、C是三個不同規(guī)格的燈泡,按圖2-34所示方式連接恰好能正常發(fā)光,已知電源的電動勢為E,內(nèi)電阻為r,將滑動變阻器的滑片P向左移動,則三個燈亮度變化是()A.都比原來亮B.都比原來暗C.A、B燈比原來亮,C燈變暗D.A、B燈比原來暗,C燈變亮2.如圖2-35
2024-11-19 22:32
【摘要】磁場對運(yùn)動電荷的作用周璐系列復(fù)習(xí)課件——磁場要點·疑點·考點一、洛倫茲力:磁場對運(yùn)動電荷的作用力.:F=qvBsina;時,F(xiàn)=0;時,F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場中受到的磁場對電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向
2024-11-19 12:53
【摘要】2021-2021學(xué)年度上山東商河縣弘德中學(xué)下學(xué)期高二第一次自我檢測物理試題說明:考試時間90分鐘,共100分(第I卷共60分)一、選擇題(4x15=60分)1、關(guān)于靜電場的下列說法正確的是()A.沿一條電場線方向上的各點,電勢不可能相同B.沿一條電場線方向上的各
2024-11-30 03:52
【摘要】電流的磁場前言:電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在著許多相似性。例如:自然界中只有正負(fù)兩種電荷,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。類似地,自然界中只有南北兩種磁極,同種磁極相互排斥,異種磁極相互吸引。電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間是否具有某種聯(lián)系?一、奧斯特實驗1、實物演示.DAT2、現(xiàn)象:當(dāng)
2024-11-18 11:23
【摘要】磁場對電流的作用——安培力,用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN,電流I方向從M到N,繩子的拉力均為F。為使F=0,可能達(dá)到要求的方法是A.施加水平向右的磁場B.施加水平向左的磁場C.施加垂直紙面向里的磁場D.施加垂直紙面向外的磁場[來源:Zxxk.Com]2.如圖所示,為電動機(jī)的簡化
2024-11-30 12:57
【摘要】選修生活中的靜電現(xiàn)象教案0教學(xué)過程:一.放電現(xiàn)象問題:什么是放電現(xiàn)象?有哪些種類?帶電物體失去電荷的現(xiàn)象叫做放電.常見的放電現(xiàn)象有以下幾種:地球是良好的導(dǎo)體,由于它特別大,所以能夠接受大量電荷而不明顯地改變地球的電勢,這就如同從海洋中抽水或向海洋中放水,并不能明顯改變海平面的高度一樣.如果用導(dǎo)線將帶電導(dǎo)體與
2024-12-09 07:02
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場同步試題一、選擇題:1、首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學(xué)家是()A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關(guān)系磁場的說法中,正確的是()A、磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì)B、磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極
2024-12-01 09:28
【摘要】第三章《磁場》第4節(jié)《磁場對運(yùn)動電荷的作用-落倫茲力》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1、知道什么是洛倫茲力.利用左手定則判斷洛倫茲力的方向.?2、知道洛倫茲力大小的推理過程.?3、掌握垂直進(jìn)入磁場方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計算.?4、了解v和B垂直時的洛倫茲力大小及方向判斷.理解洛
2024-11-17 06:05
【摘要】磁場對運(yùn)動電荷的作用—洛倫茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景1:安培力◆磁場對通電導(dǎo)體有力的作用(即安培力)從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進(jìn)二者的比較IF背景2:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動形成的,就象水流是由水分子定向移動形成一樣.從作洛侖茲力的多個電荷的圖,
【摘要】高中物理——湖北省羅田縣第一中學(xué)磁場對運(yùn)動電荷的作用高中物理——湖北省羅田縣第一中學(xué)安培力的啟示磁場對電流具有磁場力的作用(安培力),電流是由于電荷定向運(yùn)動形成的……由此可猜想:磁場對電流的作
2025-08-15 23:15
【摘要】第一篇:《磁場對運(yùn)動電荷的作用》教案1 《磁場對運(yùn)動電荷的作用》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過實驗掌握左手定則,并能熟練地用左手定則判斷磁場對運(yùn)動電荷的作用力——洛侖茲力的方向。 2.理解安培力...
2024-10-14 03:42