《新華醫(yī)院員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》北大縱橫-全文預覽
【正文】 員工與主管領導談話制度。 （ 3） 在下一年度職業(yè)發(fā)展目標與方向制定之后，起到跟進、輔導、評估、協(xié)助、協(xié)調和修正。指導關系可隨時中止而不必擔心會受到處罰； （ 2） 指導者的選擇是以過去從事員工開發(fā)工作的記錄為依據(jù)，他們必須愿意成為導師，有證據(jù)表 明他們能夠積極地對被指導者提供指導，還須具有良好的溝通能力和傾聽技巧； （ 3） 指導關系雙方應明確所要完成的項目、活動或要達到的目的； （ 4） 明確指導者和被指導者之間的最低接觸水平； （ 5） 鼓勵被指導者去與指導者之外的其他人進行接觸，討論問題的同時分享各自的成功經(jīng)驗。 （四） 開發(fā)性人際關系的建立 為了使員工通過與 更富有經(jīng)驗的其他員工之間的互動來開發(fā)自身的技能，醫(yī)院鼓勵建立開發(fā)性人際關系： 1．導師指導，即由醫(yī)院中富有經(jīng)驗的、效率較高的資深員工擔任導師。具有如下特點： a. 員工能夠得到全額的薪資和福利。通過工作輪換幫助員工對醫(yī)院的目標有一個總體性的把握，增強他們對醫(yī)院中不同職能的理解和認識，形成醫(yī)院內部的聯(lián)系網(wǎng)絡，提高他們解決問題的能力和決策能力，顯示與知識的獲得、薪資水平的上升以及晉升機會的增加等之間所存在的關系。 ：擴大現(xiàn)有的工作內容、工作輪換、工作調動、晉升、降職以及臨時派遣到其他醫(yī)院中去工作等。評價系統(tǒng)使員工理解當前的績效與目標績效之間存在的差異、找到造成績效差異的原因，制定改善績效的行動計劃，對員工提供績效反饋，管理者對執(zhí)行行動計劃取得的進步進行監(jiān)督。 （ 3） 高潛質的專業(yè)人員與 高級經(jīng)營管理人員：高級管理人員開發(fā)系列計劃。 2. 醫(yī)院針對不同人員采取不同的教育計劃： （ 1） 新進員工：專業(yè)開發(fā)計劃。 第四章 員工開發(fā)措施 第十二條 為了幫助員工為未來工作做好準備，醫(yī)院采取各種活動對員工進行開發(fā)。 （二） 如果員工的崗位發(fā)生變動，其級別根據(jù)新崗位確定。 第八條 根據(jù)醫(yī)院各崗位工作性質的不同，設立九個職系。 2. 行動計劃的方式：主要取決于員工開發(fā)的需求以及開發(fā)的目標，可采用安排員工參加培訓課程和研討會、獲得新的工作經(jīng)驗、獲得更多的評價等方式。 2. 目標設定的方式：員工與上級主管針對目標進行討論，并記錄于員工的開發(fā)計劃中 。 3. 員工與醫(yī)院的責任 （ 1） 員工的責任：確定哪些需求具有開發(fā)的現(xiàn)實性。 （ 2） 醫(yī)院的責任：提供評價信息，判斷員工的優(yōu)勢、劣勢、興趣與價值觀。 第六條 員工職業(yè)生涯規(guī)劃按以下四個步驟進行： （一） 自我評價 1. 目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質以及行為取向，指導員工思考當前所處職業(yè)生涯的位置，制定出未來的發(fā)展計劃，評估個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當前所處的環(huán)境以及可獲得的 資源是否匹配。 （一） 醫(yī)院和員工之間建立順暢的溝通渠道，以使員工了解醫(yī)院需要什么樣的人才，醫(yī)院了解并幫助員工設計職業(yè)生涯計劃。 （二） 長期性原則：員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃要貫穿員工的職業(yè)生涯始終。 湖北省新華醫(yī)院 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法 目 錄 第一章 總 則 ............................................................................................................ 2 第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) ....................................................................................... 3 第三章 職業(yè)發(fā)展通道 ............................................................................................... 5 第四章 員工開發(fā)措施 ............................................................................................... 7 第五章 組織管理 ..................................................................................................... 11 第六章 附 則 .......................................................................................................... 14 附件一：員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 ................................................................................. 15 附件二：員工能力開發(fā)需求表 .......................
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