【摘要】第一篇:職業(yè)人物訪談記錄 職業(yè)人物訪談記錄 訪談時間:2014年5月15日 訪談方式:在線訪談 訪談人:某同學 被訪談人:張先生 被訪談人簡介:作為保險銷售人員在平安保險公司從事銷售工作多...
2024-11-15 06:08
【摘要】99-63/21/20231新員工培訓教材標準商務(wù)禮儀確??蛻魸M意高效溝通技巧實用解決問題技能商務(wù)概述(成為具有高度職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人士)99-63/21/20232新員工培訓教材99-63/21/20233新員工培訓教材商務(wù)概述?商務(wù)理念概述
2025-02-23 18:31
【摘要】職業(yè)人能力提升的23種常用方法?加入WTO:危機與挑戰(zhàn)產(chǎn)品創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)參于競爭?問題1.準備如何?2.有準備,設(shè)計出對策了,能力適應(yīng)嗎?3.不能適應(yīng),只有淘汰?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632?
2025-01-14 14:49
【摘要】0職業(yè)人企業(yè)需要怎樣的員工主講:曾祥文目錄?員工的分類?企業(yè)需要的合格員工?企業(yè)需要的卓越員工?卓越員工的12項修煉按照績效分類員工分類心態(tài)能力負效益員工對公司、對社會、對他人不滿,唯恐天下不亂沒有本事,或僅僅有敗事有余的本事零效益員工消極技能差、精力
2025-05-09 23:40
【摘要】第一篇:職業(yè)人物訪談記錄范文 職業(yè)人物訪談記錄 :通過IT人物訪談的渠道獲得就業(yè)信息,并了解與未來工作有關(guān)的潛在的入 職標準、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受。這些信息也是通過大眾傳媒和...
2024-11-15 06:07
【摘要】職業(yè)人士情商提升訓練指南案例1】轟動全國的女研究生被拐賣案1988年開始沒幾天,上海某大學一位女研究生,為了撰寫畢業(yè)論文,離開了學校,路經(jīng)鄭州,在鄭州火車站對面的旅行社里認識了一個自稱是開飯館的,年方十七、八歲的姑娘。兩人一見如故,非常親切。在談話中那姑娘邀約女研究生去山東販銀元,說是來回只大半天,可賺兩百元。女研究生經(jīng)不起誘惑,見對方年輕,未存戒心,于是同她搭伴去鄆城。她萬萬沒
2025-04-06 05:02
【摘要】時間管理,,,,職業(yè)化員工的五個維度技術(shù)部李研,,?,課程主線,,,,,,,,上司管理,五個維度,平行管理,自我管理,外圍管理,下屬管理,,,?,第一講上司管理,,?,第一講上司管理,1.如何“巧妙”管理上司?,2.老板經(jīng)典應(yīng)對手冊,3.了解和幫助上司,,,?,第一講上司管理,▲管理是一個雙向的過程,我們每個人都知道上司在管理我們。,,,?,第一講上司管理,▲杜拉克說,
2025-03-02 15:06
【摘要】教材分析1教學目標2重點難點3教學方法4教學過程5課堂結(jié)構(gòu)67教學反思8學情分析教材:高等教育出版社:《職業(yè)生涯規(guī)劃》地位:職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施的拓展職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整的基礎(chǔ)作用:橋梁、紐帶;導(dǎo)向聯(lián)系:《職業(yè)道德與法
2025-05-12 05:08
【摘要】贏向未來的策略——邁向卓越的職業(yè)白領(lǐng)職業(yè)人生規(guī)劃主講:王力1前言: 1、規(guī)劃與不規(guī)劃都是規(guī)劃,有規(guī)劃就是規(guī)劃成功,沒有規(guī)劃就是規(guī)劃失敗。2、規(guī)劃就是給明確的目的地測繪一條高速公路或航線,在自已確定的時間內(nèi)到達。2第一節(jié)規(guī)劃是美好未來規(guī)劃情況25年后生活狀況人群比例
2025-05-12 12:58
【摘要】職業(yè)人士情商訓練指南一、關(guān)于情商的來歷EQ(EmotionalQuotient)是"情緒商數(shù)"的英文簡稱,它代表的是一個人的情緒智力(EmotionalIntelligence)之能力。簡單的來說,EQ是一個人自我情緒管理以及管理他人情緒的能力指數(shù)。早在一九二零年,美國哥倫比亞大學的教授索戴克(.Thorndike)就首先提出了社會智力(Soci
2025-03-26 03:29
【摘要】99-61新員工培訓教材標準商務(wù)禮儀確??蛻魸M意高效溝通技巧實用解決問題技能商務(wù)概述(成為具有高度職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)人士)99-62新員工培訓教材?本資料由北斗社區(qū)無償提供?僅作軟件測試及個人交流之用?希望她對您有用?如有侵犯您的權(quán)益請告知我
2025-01-17 12:13
【摘要】聽李強演講學黃娟精神做合格職業(yè)人》主題班會(優(yōu)秀范文五篇)第一篇:聽李強演講學黃娟精神做合格職業(yè)人》主題班會《聽李強演講學黃娟精神做合格職業(yè)人》主題班會一、主持人開場“有人曾說,播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性
2025-04-21 10:30
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 職業(yè)人際藝術(shù) 現(xiàn)代管理工作,已逐漸重視“管理藝術(shù)”。因為環(huán)境變遷之下,對人的了解及尊重,需要極大的細心、...
2025-03-15 02:46
【摘要】現(xiàn)代職業(yè)人的必備談判技能中國三大談判專家之一劉必榮博士談判的種類Intra-vs.Inter-個人團體團體內(nèi)部有出口沒有出口分配型降低對方期待整合型談進去合作談出去衝突升高對方期待談判的種類衝突是主觀的?還是客觀的?主觀客觀僧多粥少本位主義行為想法衝突的引
2025-01-16 07:05
【摘要】教師職業(yè)人格與職業(yè)道德學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范單姍珊中小學教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責和義務(wù)。不得有違背黨和國
2025-01-18 01:55