【摘要】3.1 全稱量詞與全稱命題3.2 存在量詞與特稱命題明目標、知重點 .1.全稱量詞與全稱命題在命題的條件中,“所有”“每一個”“任何”“任意一條”“一切”都是在指定范圍內(nèi),表示整體或全部的含義,這樣的詞叫作全稱量詞.含有全稱量詞的命題,叫作全稱命題.2.存在量詞與特稱命題在命題中,“有些”“至少有一個”“有一個”“存在”都有表示個別或一部分的含義,這樣的詞叫作存在
2025-08-05 02:38
【摘要】含有一個量詞的命題的否定全稱命題“對M中任意一個x,有p(x)成立”x∈M,p(x)?讀作:對任意x屬于M,有p(x)成立集合復習回顧特稱命題“存在M中的一個x,使p(x)成立”符號簡記為:讀作:“存在一個x屬于M,使p(x)成立”含有全稱量詞的命題,叫做全稱命題含有存在量詞的
2024-11-18 00:19
【摘要】全稱量詞與存在量詞第一課時問題提出p、q,命題p∧q,p∨q,﹁p的含義分別如何?這些命題與p、q的真假關(guān)系如何?p∧q:用聯(lián)結(jié)詞“且”把命題p和命題q聯(lián)結(jié)起來得到的命題,當且僅當p、q都是真命題時,p∧q為真命題.p∨q:用聯(lián)結(jié)詞“或”把命題p和命題q聯(lián)結(jié)起來得到的命題,當且僅當p
2024-10-19 11:22
【摘要】第一章常用邏輯用語,第一頁,編輯于星期六:點二十八分。,1.4全稱量詞與存在量詞1.4.1全稱量詞1.4.2存在量詞,第二頁,編輯于星期六:點二十八分。,,梳理知識夯實基礎,自主學習導航,第三頁,編輯...
2024-10-22 18:38
【摘要】高三數(shù)學一輪復習學案:第一章集合與常用邏輯用語、全稱量詞與存在量詞【高考目標導航】一、考綱點擊1、了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義;2、理解全稱量詞與存在量詞的意義;3、能正確地對含有一個量詞的命題進行否定。二、熱點、難點提示1、本部分高考考查的主要內(nèi)容是全稱量詞與存在量詞,全稱命題與特稱命題,特別是兩種命題的
2024-11-19 10:35
【摘要】一、選擇題1.下列全稱命題中真命題的個數(shù)是()①末位是0的整數(shù),可以被2整除;②角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等;③正四面體中兩側(cè)面的夾角相等;A.1B.2C.3D.42.下列存在性命題中假命題的個數(shù)是()①有
2024-11-16 00:54
【摘要】 全稱量詞與存在量詞 ---------學習要點 一、全稱量詞 短語“所有”“每一個”“任何”“任意一條”“一切”在邏輯中通常叫做全稱量詞,用符號“?”表示. 2、全稱命題 含有的命題,叫...
2025-04-03 01:13
【摘要】第一章常用邏輯用語第4課時全稱量詞與存在量詞教學目標:1.通過生活和數(shù)學中的豐富實例,理解全稱量詞與存在量詞的意義;2.能準確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學內(nèi)容.3.提高學生分析問題解決問題的能力,教學重點:理解全稱量詞與存在量詞的意義;教學難點:判斷全稱量詞與存在量詞的真假.
2024-11-19 17:32
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》選修1-1《全稱量詞與存在量詞(一)量詞》教學目標?了解量詞在日常生活中和數(shù)學命題中的作用,正確區(qū)分全稱量詞和存在量詞的概念,并能準確使用和理解兩類量詞。?教學重點:理解全稱量詞、存在量詞的概念區(qū)別;?教學難點:正確使用全稱命題、存在性命題;?課
2025-08-16 02:33
【摘要】已知二次函數(shù).(1)若,試判斷函數(shù)零點個數(shù);(2)是否存在,使同時滿足以下條件①對,且;②對,都有。若存在,求出的值,若不存在,請說明理由。答案:(1)當時,函數(shù)有一個零點;當時,,函數(shù)有兩個零點。(2)假設存在,由①知拋物線的對稱軸為x=-1,且∴由②知對,都有令得由得,當時,,其頂點為(-1,0)滿足條
2025-01-14 09:47
【摘要】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教A版·選修2-1第一章常用邏輯用語成才之路·高中新課程·學習指導·人教A版·數(shù)學·選修2-1第一章常用邏輯用語第一章常用邏輯用語成才之路
2025-01-08 00:11
【摘要】 課時作業(yè)3 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞 [基礎達標] 一、選擇題 1.已知命題p:實數(shù)的平方是非負數(shù),則下列結(jié)論正確的是( ) A.命題綈p是真命題 B.命題p是特稱命題...
2025-04-03 03:26
【摘要】量詞教學目標知識與技能1.通過實例理解全稱量詞和存在量詞的意義;2.掌握全稱命題和存在性命題的定義,并能判斷其真假.過程與方法對全稱命題和存在性命題的理解情感態(tài)度與價值觀教學重難點
2024-12-05 09:30
【摘要】全稱量詞與存在量詞全稱量詞3x,3;xRx?思考?下列語句是命題嗎?(1)與(3)之間,(2)(4)之間有什么關(guān)系?(1);(2)2x+1是整數(shù);(3)對所有的(4)對任意一個2x+1是整數(shù).,xZ?短語”對所有的””對任意一個”在邏
2025-08-16 01:54
【摘要】量詞一、基礎過關(guān)1.下列命題:①中國公民都有受教育的權(quán)利;②每一個中學生都要接受愛國主義教育;③有人既能寫小說,也能搞發(fā)明創(chuàng)造;④任何一個數(shù)除0,都等于0.其中全稱命題的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.下列命題中,真命題是
2024-11-19 10:31