20xx屆九年級(jí)語文上學(xué)期期末考試預(yù)測試題 (新人教版 第9套）-全文預(yù)覽
【正文】 相逢是一種注定的卻無法永恒的邂逅。 我靜靜地望著它，它也像溫潤的眼晴一樣默默地望著我，直到夜幕從四周的澗谷深處不知不覺漫過來，我才用枯葉小心地覆遮住它 ，然后意猶未盡地荷柴離開了。循著花香，輕輕扒開厚厚的落葉，在蓬松的落葉下，我發(fā)現(xiàn)了一朵指甲大小的花朵。 有一些花朵是 為你開的 李雪峰 ①這個(gè)叫米家坪的小村莊的后面，是我曾經(jīng)耕種過十多年的莊稼，農(nóng)歷四月時(shí)那毛絨絨青麥穗上一粒粒數(shù)也數(shù)不清的小麥花，五月時(shí)庭院里火焰一 般的一朵朵石榴花，村巷里那歪歪斜斜一樹一樹一嘟嚕一嘟嚕的紫色或白色的槐樹花??它們或許曾經(jīng)把花瓣飄落在我的頭發(fā)或衣襟上，也或許它們的花粉粘惹在我的鞋子或被露珠洇濕的褲角上，但我沒有彎下腰來細(xì)細(xì)打量或關(guān) 注過它們，甚至沒有為它們稍稍地逗留過。第⑥段中運(yùn)用了 的手法，指出善惡的不同結(jié)果。惡人更是常常四面楚歌，如臨大敵，其鳴也凄厲，其行也荒唐，其和也寡，其心也 惶惶。 ④然而人們還是喜歡善良、歡迎善良、向往善良。 ②但我們也不妨想一想，那 些需要幫助的人當(dāng)中，那些等待著向他們伸出善良的援助之手的凍僵者或是重傷者當(dāng)中，有多大比例是毒蛇或者惡狼？ ③善良與兇惡相對(duì)的時(shí)候，前者顯得是多么稚弱而后者顯得是多么強(qiáng)大呀。由于楓葉細(xì)胞液的酸性環(huán)境，花青素呈現(xiàn)紅色也就是順理成章的事了。由于其中的氧原子是 4價(jià)的，所以它和它的衍生物具有堿的性質(zhì)，即能夠與酸性物質(zhì)作用生成鹽；而花青素又是花色基元的羥基取代衍生物，因而，它又具有酸的性質(zhì)，即能與堿性物質(zhì)作用生成鹽。這些色素物質(zhì)往往會(huì)隨著植物成熟期的不同和環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化，從而呈現(xiàn)出各自具有 鮮明特征的顏色。 (2)為什么晚秋的楓葉會(huì)變得滿山錦繡、遍地彩霞呢 ?宋人楊萬里有詩云：“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容。（ 2分） ⑵班級(jí)要在校內(nèi)開展“共為‘免費(fèi)午餐’盡份力”的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你將下面的“宣傳方式”補(bǔ)充完整。 （ 4分） 【材料 1】西部貧困地區(qū)存在午餐問題的學(xué)童健康狀況調(diào)查 調(diào)查項(xiàng)目 人數(shù) 占被調(diào)查人群比 率 同年齡段全國平均 水平 生長遲緩 174 12% % 低體重 131 9% % 貧血 495 34% % 【材料 2】 2020年 4月 2日民間公益活動(dòng) —— “免費(fèi)午餐”正 式啟動(dòng)，它是由鄧飛等 500多名記者和國內(nèi)數(shù)十家媒體聯(lián)合中國社會(huì)福利教育基金會(huì)發(fā)起的。 ③ 托塔天王夢中顯圣 ， 浪里白條水上報(bào)冤 。 ⑻請(qǐng)你選兩句我國古詩詞中的思鄉(xiāng)或思親的詩句，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情（課內(nèi)外均可）： “ ， ”。（張養(yǎng)浩《山坡羊?驪山懷古》） ⑶ ，欲語淚先流。 理解： 運(yùn)用了比喻的修辭方法，表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的尷尬心情。 B．大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。 C．他飾演了一個(gè)英雄人物，觀眾被深深打動(dòng)了，說這是 我們的偶像。 B．一提到梁子湖近幾年的變化，管委會(huì)的老馬 夸夸其談 ． ． ． ． ，充滿了建設(shè)者的自豪。) 嗤 (chī)笑 汲 (j237。n)橋 譖 (z232。 2． 15小題必須使用 2B鉛筆填涂答案，其它各題一律使用 。安徽省六安市城南中學(xué) 2020屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試預(yù)測語文試題 新人教版 考生注意： 1．本卷共 4個(gè)大題，含 25個(gè)小題?？荚嚂r(shí)間 120分鐘。n) 棧 (ji224。nɡ)藻 拮據(jù) (jū) 誆 (kuānɡ)騙 孜 (zhī)孜不倦 C． 社稷 (j236。) 2．選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)：（ 2分） A．蕭索 慰籍 尋章摘句 持之以恒 B．晨曦 鄙夷 格物致知 輕而易舉 C．瞰望 煞白 根深蒂固 味同嚼臘 D．扶掖 沙啞 巨星損落 不言而喻 3．選出下列各句中加點(diǎn)的詞 語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：（ 2分） A．大家認(rèn)為他
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