創(chuàng)新思維的基本模式講義-全文預(yù)覽
【正文】 以轉(zhuǎn)換成電能，那么電能是否也可以“反過(guò)來(lái)”轉(zhuǎn)化為化學(xué)能呢？他通過(guò)電解化學(xué)的實(shí)驗(yàn)而獲得了成功，并因此發(fā)現(xiàn)了七種元素（迄今為止，人類共發(fā)現(xiàn)了 109種元素）。 狀態(tài)逆向 ? 如過(guò)去木匠用鋸和刨加工木料，都是木料不動(dòng)而是人拿著工具在動(dòng)，對(duì)人的體力消耗很大，質(zhì)量還不一定能夠得到保障。主要有以下形式： ? （ 1）時(shí)間順序上的逆向思維 ? （ 2）程序上的逆向思維 ? （ 3）方向上的逆向思維 ? （ 4）方位上的逆向思維 關(guān)系逆向 ? 如在以電子計(jì)算機(jī)為標(biāo)志的科技革命發(fā)生以前，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)的關(guān)系是生產(chǎn) ——技術(shù) —— 科學(xué)。如不干膠的發(fā)明。如人們寫(xiě)字都希望字跡清晰并能長(zhǎng)時(shí)間保留，但也有人想除了鉛筆以外，能否使寫(xiě)出的字跡容易被擦去，河南一家圓珠筆廠采用了南京理工大學(xué)發(fā)明的可擦除圓珠筆油墨配方，生產(chǎn)出可擦圓珠筆，投放市場(chǎng)后一炮打響，現(xiàn)已大量出口。 （三）逆向思維的形式 結(jié)構(gòu)逆向 ? 即從事物已有的結(jié)構(gòu)形式出發(fā)而進(jìn)行的逆向思維。 （二）逆向思維的特征 ? 條件性 —— 逆向思維建立在已有思路和方向的基礎(chǔ)上 ,才能去進(jìn)行反向思考。 ? 束縛性 —— 大家都習(xí)慣于按照正向思維來(lái)思考問(wèn)題，往往容易對(duì)自己的思維形成束縛，一旦碰到需要有所突破、有所創(chuàng)新的高難度問(wèn)題，僅靠正向思維很難解決好問(wèn)題，好不容易想出來(lái)的辦法，常常會(huì)是一個(gè)別人已經(jīng)想到并使用過(guò)的辦法。如果實(shí)在沒(méi)有辦法，才后嘗試用別的方法來(lái)解決問(wèn)題。 ? 指順著客觀事物本身所具有的某種順序去思考問(wèn)題。 ? 其中，發(fā)散是為了聚合，是聚合的起點(diǎn)和基礎(chǔ)；聚合是發(fā)散的升華，是發(fā)散的必然結(jié)果。 ? 思維方向的區(qū)別 —— 思維方向完全相反，發(fā)散思維是由中心向四面八方擴(kuò)散，而聚合思維是由四面八方向中心匯合。再如美國(guó)的阿波羅登月計(jì)劃，就是在橫向上聚合了相當(dāng)眾多的不同學(xué)科和領(lǐng)域的人員和機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)之上得以實(shí)現(xiàn)的。 ? 求實(shí)性 —— 聚合思維所選定的方案和路徑必須實(shí)事求是，符合客觀真理，如果一旦發(fā)現(xiàn)與事實(shí)相違背，就要返回到起點(diǎn)上去重新進(jìn)行認(rèn)識(shí)。這就像足球比賽，不管運(yùn)用多少種方式方法，最終都是圍繞怎樣把足球有效射入對(duì)方的球門(mén)為目的和焦點(diǎn)。 二、聚合思維的含義與 方式 （一）聚合思維的含義 ? 聚合思維又稱收斂思維、集中思維、求同思維，它是以需要解決的問(wèn)題為中心，把與問(wèn)題相關(guān)的不同部分、不同方面、不同來(lái)源、不同角度的各種信息，從不同方向向中心收斂，通過(guò)分析、綜合、比較、論證，形成相應(yīng)的解決問(wèn)題的組合模型，并選擇其中的最佳組合模型去解決問(wèn)題。 ? 如在功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、方法、關(guān)系、材料等方面進(jìn)行互不包容的、平行的拓展。 ? 變通性 —— 即要善于在尋找解決問(wèn)題的方法上進(jìn)行變通轉(zhuǎn)換，從一類方法轉(zhuǎn)移到另一類方法，最終在眾多方法的比較與分析中得出最佳的方法。 （二）發(fā)散思維的客觀依據(jù) ? 發(fā)散思維的客觀依據(jù)是：由于事物內(nèi)部及其所處客觀環(huán)境的復(fù)雜性，使事物的發(fā)展往往具有多種可能性，其中的每一種可能性都可以被作為一個(gè)解決問(wèn)題的方法而進(jìn)行思考和設(shè)計(jì)，因此，以多種多樣的可能性為依據(jù)而設(shè)計(jì)出來(lái)的解決問(wèn)題的方法必然也是多種多樣的。發(fā)散思維能使創(chuàng)新主體的思維趨于廣闊和靈活，打破固有觀念的束縛，積極運(yùn)用各種不同的方法和路徑構(gòu)成新的思維形式，從而創(chuàng)造性地去解決問(wèn)題。是指以某一問(wèn)題作為思維的出發(fā)點(diǎn)或中心（思維基點(diǎn)），從不同方向和角度去尋找多個(gè)答案的思維方法?！痹诤芏鄷r(shí)候，我們只要把思維廣度擴(kuò)展一下，也許就會(huì)引出一連串的奇思妙想。 ? 不確定性 —— 即發(fā)散的內(nèi)容和方向沒(méi)有特定的規(guī)則與限定，只要能夠從相應(yīng)的角度和路徑上去展開(kāi)思緒即可，這樣才能充分打開(kāi)思路，全方位、多層次地去考慮問(wèn)題?？臻g拓展主要有兩種方式： ? (1) 橫向（維度）拓展。 ? 時(shí)間上的延伸 ? 發(fā)散思維在時(shí)間上的延伸是指對(duì)思維對(duì)象進(jìn)行時(shí)間上的“三維”思考，即在立足于現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上，既要面向過(guò)去以回溯其歷史淵源；又要面向未來(lái)以預(yù)測(cè)其各種發(fā)展趨勢(shì)。 （三）聚合思維的特征 ? 目標(biāo)性 —— 即聚合必須是圍繞特定目標(biāo)
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