【摘要】第五節(jié)授課教師:吳慧萍達(dá)爾文記載的安康羊第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異復(fù)習(xí)引入什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個(gè)體間的差異。“變異”是否生物界普遍存在的現(xiàn)象?你能舉些例子嗎?變異能否遺傳?你能舉出例子嗎?是否所有的變異都能遺傳給后代?你能舉出例子嗎?不同品種
2024-11-18 20:07
【摘要】第三章保護(hù)生物的多樣性(第一課時(shí))第三章保護(hù)生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑17世紀(jì)以來(lái)鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在,在人類活動(dòng)影響下平均2年有
2024-11-18 20:15
【摘要】第二十二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異它們像嗎?同一棵樹上的五片葉子一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)子女一只狗媽媽的兩個(gè)孩子豬媽媽和它的孩子們變異的定義?生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。?變異是普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物界
【摘要】思考一在生活中,為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會(huì)患???為什么患過(guò)麻疹的人就不患麻疹了?免疫思考二人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就又可能引起疾病,損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活,是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2024-11-18 23:09
【摘要】第二十五章疾病與免疫第三節(jié)免疫(第1課時(shí))霍莉的戰(zhàn)爭(zhēng)?在這個(gè)故事中,你看到了什么??霍莉可能會(huì)有什么癥狀呢??她還會(huì)恢復(fù)健康嗎??這是為什么呢?霍莉的戰(zhàn)爭(zhēng)病原體(真菌、細(xì)菌、病毒、病原蟲)進(jìn)入到了霍莉的體內(nèi)。會(huì)感冒人體具有保衛(wèi)自身的免疫系統(tǒng)。
2024-11-18 20:06
【摘要】人體的免疫功能免疫從狹義上講是人體對(duì)病原體(病菌、病毒)和有害物質(zhì)的抵抗力。病原體(細(xì)菌和病毒)各種細(xì)菌各種病毒第一道防線人體的皮膚和黏膜等組成人體的第一道防線皮膚的保護(hù)作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用第二道防線體液中的溶菌酶和吞噬細(xì)胞組成人體的第
【摘要】第一篇:2016上半年八年級(jí)生物下冊(cè) 八年級(jí)下學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期來(lái),本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主...
2025-10-31 12:38
【摘要】第一篇:2014八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃 麗光學(xué)校八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃 (2014年春季學(xué)期)任課教師:張業(yè)業(yè) 一、教材分析 1、指導(dǎo)思想: 以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新...
2025-10-10 06:43
【摘要】蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元第22課《背影》同步練習(xí)一、選擇題1.選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)()A.散步B.散文C.懶散D.散漫答案:A解析:分析:A項(xiàng)“散”讀sàn,其他都讀sǎn。故選A。點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生
2025-11-06 10:29
【摘要】2013版八下生物復(fù)習(xí)提綱第21章生物的生殖與發(fā)育1、無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的方式:出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖、植物組織培養(yǎng)。2、出芽生殖:酵母菌、水螅3、營(yíng)養(yǎng)生殖:依靠營(yíng)養(yǎng)器官(植物的根、莖、葉)進(jìn)行的無(wú)性生殖。優(yōu)點(diǎn):①保留植物親本的優(yōu)良性狀,②加快植物生殖的速度。營(yíng)養(yǎng)生殖的方式:嫁接
2025-04-24 22:09
【摘要】淮安市南陳集中學(xué)八年級(jí)生物教學(xué)案第25章第3節(jié)遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品第1課時(shí)日期:班級(jí):姓名:組別:評(píng)價(jià):【教學(xué)目標(biāo)】。。3.嘗試探究酒精對(duì)水蚤心率的影響。4.認(rèn)同吸煙、酗酒有害健康,做到遠(yuǎn)離煙酒?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】香煙
2024-12-09 01:14
【摘要】(蘇教版)八年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料第8單元生物技術(shù)第20章日常生活中的生物技術(shù)1.發(fā)酵技術(shù)與食品生產(chǎn)A發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的。常見的發(fā)酵產(chǎn)品與相應(yīng)的微生物:酒釀----酵母菌,酸奶---乳酸菌水果放久了有酒味-酵母菌,果酒變酸-乳酸菌2.發(fā)酵技術(shù)與日常生活A(yù)(1)化工產(chǎn)品:如酒精、檸檬酸、乳酸、香料等(2)醫(yī)藥產(chǎn)品:如抗生素(青霉素、紅霉素等)、維生素等(
2025-06-10 02:38
【摘要】一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命?第一次技術(shù)革命——工業(yè)革命?第二次技術(shù)革命——電子和信息技術(shù)革命?新的技術(shù)革命——生物技術(shù)1、6人一組確定一個(gè)主題2、各組推選代表在班級(jí)匯報(bào)、交流
【摘要】(一)過(guò)量飲酒對(duì)身心的危害(二)中學(xué)生酗酒的心理分析(三)中學(xué)生酗酒的矯正酗酒的危害身體健康酗酒酒精中毒急性酒精中毒慢性酒精中毒臉色潮紅語(yǔ)無(wú)倫次步態(tài)不穩(wěn)嘔吐消化系統(tǒng):誘發(fā)胃炎、肝硬化等循環(huán)系統(tǒng):動(dòng)脈硬化、誘發(fā)心肌梗塞等
【摘要】藥品標(biāo)簽的信息?絕大多數(shù)的藥品說(shuō)明書上都印有“慎用”、“忌用”和“禁用”的事項(xiàng),不懂醫(yī)藥的人對(duì)這三個(gè)詞一般都不太好理解。這三個(gè)詞總的是囑咐吃藥的人要注意,不能亂吃。這三個(gè)詞語(yǔ)雖只有一字之差,但囑咐的輕重程度卻大不相同。?“慎用”提醒服藥的人服用本藥時(shí)要小心謹(jǐn)慎。就是在服用之后,要細(xì)心地觀察有無(wú)不良反應(yīng)出現(xiàn),如有就必須立即停止服