【摘要】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，使學(xué)生鞏固帶小括號(hào)四則混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算帶小括號(hào)的。2、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡(jiǎn)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)過程：一、口算2
2024-11-19 05:36
【摘要】 人教版數(shù)學(xué)習(xí)題四年級(jí)下冊(cè)第三章運(yùn)算定律第2節(jié)乘法法運(yùn)算定律第三章運(yùn)算定律第2節(jié)乘法運(yùn)算定律習(xí)題1、把下面相等的式子用線連起來，并說明符合什么運(yùn)算定律。a＋ba&
2025-06-24 21:27
【摘要】四年級(jí)下學(xué)進(jìn)教育運(yùn)算定律練習(xí)題（1）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）38×25×442×125×825×17×4（25×125）×（8
2025-04-16 03:08
【摘要】加法運(yùn)算定律的簡(jiǎn)便運(yùn)算題(一)1)500+(407+0)=2)386+382+114=3)42+(91+158+109)=4)(87+103+113)+97=5)(246+387+154)+13=6)49+(71+151+129)=7)255+(79+45)=8)(169+39+131)+261=9
2025-01-07 20:12
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《乘法運(yùn)算定律綜合練習(xí)》 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。 ，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)： 運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律，解決實(shí)際...
2024-10-17 16:04
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加法運(yùn)算定律》優(yōu)秀教案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加法運(yùn)算定律》優(yōu)秀教 案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律，并能夠用字母來...
2024-10-28 17:41
【摘要】《加法運(yùn)算定律》教學(xué)反思1本節(jié)課的新知識(shí)在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ)，反過來，學(xué)了本節(jié)的新知識(shí)又可以促進(jìn)學(xué)生，更深入認(rèn)識(shí)原來學(xué)過的知識(shí)和方法。教學(xué)時(shí)，充分利用了主題圖的故事性，逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問題，使本節(jié)的教學(xué)形成一個(gè)連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學(xué)源于生活，生活處處有數(shù)學(xué)，用學(xué)生身邊事情引入新知，很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生交流中提取有用的信息，
2025-04-07 02:42
【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝
2024-12-11 14:02
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)運(yùn)算定律 四年級(jí)數(shù)學(xué)運(yùn)算定律 加法和乘法的運(yùn)算定律是四年級(jí)的重點(diǎn)之一，考試之前，我再把所學(xué)的運(yùn)算定律總結(jié)一下，希望同學(xué)們換上具體的數(shù)也能夠靈活運(yùn)用。 加法交換律：a+b=b+a...
2024-10-28 18:56
【摘要】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算（一）加減法運(yùn)算定律定義：兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變例如：16+23=23+16546+78=78+546定義：先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。注意：加法結(jié)合律有著廣泛的應(yīng)用，如果其中有兩個(gè)加數(shù)的和剛好是整十、整百、整千的話，那么就可以利用加法交換律將原式中的加數(shù)進(jìn)行調(diào)換位置，再將這兩個(gè)加數(shù)結(jié)合起來先運(yùn)算。：
2025-08-05 17:18
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 恩施州咸豐縣坪壩營(yíng)鎮(zhèn)楊洞中小學(xué)校冉紅平 教學(xué)內(nèi)容：《乘法運(yùn)算定律》 教材的第33頁——35頁的例 1、例2及練習(xí)六的1～4題...
2024-10-28 18:18
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) “加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) 作者單位：文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校作者姓名：高永華聯(lián)系電話：***郵編：663107電子郵箱：340539052@詳細(xì)通...
2024-10-24 22:21
【摘要】2020-2020學(xué)年度四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試卷學(xué)校：_________班別：_________姓名：__________得分：_________一、填空（8分，第1小題2分）1、（）+45=55+（），這里運(yùn)用了加法（），用字母表示是（）。2、交換兩個(gè)（
2024-11-11 08:09
【摘要】加法運(yùn)算定律義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教者朱華平兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變。這叫做加法交換律。先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。判斷：下列哪些算式運(yùn)用了加法交換律？哪些運(yùn)用了加法結(jié)合律？（1）25+4
2024-11-11 01:58
【摘要】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算人教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算芝麻開門認(rèn)識(shí)朋友智慧宮殿快樂挑戰(zhàn)的整理與復(fù)習(xí)把你學(xué)過的運(yùn)算定律介紹給我做朋友好嗎？加法交換律：a+b=b+a乘法交換律：aXb=bXa加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法結(jié)合律：(aXb)Xc=aX(bxc)乘法分配律:(a+b)
2025-08-05 04:14
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