【正文】 敬，并感嘆：“如果那些對社會負有 更 大 責 任 的 人 士 ， 都 能 有 你 畫 千 葉 瓶 的 心 思 ， 該 多 好 啊 ! ” （選自《小說月報》） （ 1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?5 分）（ ） A．主人公本想買黑色的簽字筆寫回憶錄，卻下意識地選擇了綠色簽字筆，這暗示著他內心深處一直在懷念逝去的青春歲月，為 自己年輕時虛度年華而悔恨不已。再后悔上山下鄉(xiāng)的時候，隊里培養(yǎng)自己當“赤腳醫(yī)生”，卻沒有能把常見的草藥形態(tài)認全。勾勒第一個葉片時，他當然是一種后悔的心情，責備自己把素白的瓶體，不小心給玷污了。拿抹布擦，去不掉，又找來去污粉，還是沒用，涂上衣領凈再擦再用水沖，那道綠痕似乎更加分明。為什么要選擇綠色 ?完全是下意識驅使?；ㄆ坎暹^鮮花、干花和假花。造型一般，素白，底部連瓷窯標志都沒有。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。 （ 3） 《逍遙游》文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“ ， ” 。 （ 1）《白雪歌送武判官歸京》中與李白“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是“ ， ”。（ 1分）?織?字化虛為實，用比喻把看不見摸不著的愁緒寫得可 見可感， ( 2分 )形象生動地表現(xiàn)了愁緒的繁密，雜亂與綿長。本來這是天空中出現(xiàn)的自然情景，作者卻有意將?雁南??人北?放在一起，形成鮮明對比；且連用兩個?自?字，加強 了語氣，突出作者復雜的內心活動，和面對此情此景時的難堪情態(tài)。這一切更加撩撥著作者心中的思鄉(xiāng)愁緒。作者是江南人，卻孤身在北方，而且船還載著他繼續(xù)北行，可見他是位羈旅行役者，官身不自主，?如織?的是思鄉(xiāng)之愁。?孤帆直，游絲繞夢飛無力?，點明題目中的?道中?是水路。這是由蘇軾的詩句?嶺上晴云披絮帽?（《新城道中》）衍化而來。 ［注］作者乘船北上，在東昌道中寫下的紀行之作。孤帆直，游絲繞夢飛無力。? （?以??望??飽? 各 1 分，大意 2 分） （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面這首詞，完成 8～ 9題。?（?譙?? 濟? ?未之有?各 1分，大意 2分） （ 2）侂胄恃功，以賞薄浸 觖 望。 【解析】歸納內容要點，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點，答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節(jié)，如此題選項 C?主張在神祠郊廟祈禱進迎嘉王參與決斷大事?是在孝宗病重時，選項時間錯誤。 C．徐誼一心為政敢冒大不韙。 ，不正確的一項是（ ）（ 3分） A． 徐誼不忘職責敢于勸諫。 C．定省，即昏定晨省，本指晚間為父母安定床衽，早晨起來省問父母安否；后泛指探望問候父母或親長。 ，正確的一項是（ ）（ 3分） A．孝宗疾∕浸棘上久∕稽定省∕誼入諫∕退告宰相曰∕上慰納從容∕然目瞪不瞬∕意思恍惚∕真疾也∕宜禱祠郊廟∕進 皇子嘉王參決∕ B．孝宗疾浸棘∕上久∕稽定省∕誼入諫∕退告宰相曰∕上慰納從容∕然目瞪不瞬∕意思恍惚∕真疾也∕宜禱祠郊廟∕進皇子嘉王參決∕ C．孝宗疾浸棘∕上久∕稽定省∕誼入諫退告∕宰相曰∕上慰納從容∕然目瞪不瞬∕意思恍惚∕真疾也∕宜禱祠郊廟∕進皇子嘉王參決∕ D．孝宗疾浸棘∕上久稽定省∕誼入諫∕退告宰相曰∕上慰納從容∕然目瞪不瞬∕意思恍惚∕真疾也∕宜禱祠郊廟∕進皇子嘉王參決∕ 【解析】孝宗疾浸棘，上久稽定省，誼入諫，退告宰相曰，上慰納從容，然目瞪不瞬，意思恍惚，真疾也，宜禱祠郊廟，進皇子嘉王參決。徐誼白天黑夜安撫他們，更加緊張備戰(zhàn)準備抗擊金人。 】 初，金攻廬、楚不下， 留兵綴濠州以待和，時時鈔掠，淮人大驚。 侂 胄疑將排己，首謁誼，退束裝，冀誼還謁，留之通殷勤，誼不往。徐誼告訴趙汝愚說：?（韓侂胄）以 后必成為國家的禍害，應當滿足他的欲望而疏遠他。 】 寧宗即位， 侂 胄恃功，以賞薄浸觖 ?望。徐誼寫信責備趙汝愚說：?自古 以來做人臣子的，忠就是忠，奸就是奸，忠奸相雜卻能辦成大事的，還未曾有過這樣的事?！?侂 胄至，汝愚以內禪議遣 侂 胄請于憲圣， 侂 胄因內侍達汝愚意，憲圣許之。及將 禫 ，正憂懼，仆于殿庭而去。應當在神祠郊廟祈禱進迎皇子嘉王參與決策大事。?這之后蒙冤的人得到釋放，相關官吏都判了罪。【 徐誼被委任為徽州知府，他向皇帝辭行 ,恰好光宗剛剛繼位，徐誼上奏說：?三代圣王有至誠而無權術，至誠不息，則可以達天德矣。? 】 知徽州， 陛辭 ． ． ，屬光宗初受禪，誼奏：“三代圣王，有至誠而無權術，至誠不息，則可以達天德矣。乾道八年（ 1172）進士，多次升遷做到了太常丞。 孝宗 ． ． 臨御久，事皆上決，執(zhí)政惟奉旨而行，群下多恐懼顧望。無中生有。 C．“扁舟”意象蘊含著古代知識分子仕途失意的無奈選擇及功成身退的理想，“隱居”成為他們最后的精神家園。 【解析】這是一道篩選并整合信息的題目，篩選整合信息的題目側重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料的運用的準確性進行考核，主要的錯誤類型是張冠李戴、混淆范圍、強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有等，此題選項 B?具有一種宇宙意識和自然精神?是對張孝祥和蘇軾筆下意象的解讀，而不是所有?扁舟?意象都有宇宙意識和自然精神。 ，不符合原文意思的一項是（ ）（ 3 分） A．在古代羈旅鄉(xiāng)愁中，“扁舟”承載著游子無盡的漂泊之苦和思鄉(xiāng)之情，成為羈旅之愁的寄托。 D．對潦倒困厄的文人來說，“扁舟”是他們心路歷程的寫照，是他們尋求再生的一支葦草。 在常見的“扁舟”意象中，無論是矢志漂泊，還是追求自由，抑或是失意隱居，無不是 中國古代文人心路歷程的寫照，雖蘊含仕途坎坷失意的無 奈與消極，但為后世樹立了憂國愛民、憤世嫉俗、自由灑脫的光輝典范?！氨庵邸币庀笾屑忍N含著他們人生的理想與期冀，也蘊含著他們失意的痛苦和靈魂的呼喚。蘇軾在《前赤壁賦》中借“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”這一境象，表達了他面對被貶謫的處境，渴望擺脫精神苦悶，追求自由生活的強烈愿望。 “扁舟”意象的另一典型蘊含是“自由”。“扁舟”既是游子漂泊的憑靠，也是其羈旅之愁的寄托。在儒家提倡的“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的處世準則支配下，古代文人或積極入世，或隱身出世。最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具備悲涼或者超脫的韻味。 第 Ⅰ 卷閱讀題 甲必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 1— 3題 古典詩文中的“扁舟”意象 “扁舟”是中國古典詩文中最常見的意象之一，承載著中國古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形 成了獨特的扁舟情結。 “扁舟”在古代文人眼里，不僅僅是一只小船，它隨著無數(shù)文人跌宕坎坷命運的無限延伸，演化為一種絕處逢生的處世觀。古代知識分子或為生計、或為科舉、或被放逐，他們背井離鄉(xiāng)，天涯漂泊，充滿無盡的羈旅鄉(xiāng)愁。他詩中的“扁舟”意象，承載著詩人生活的苦難和不幸，是古代知識分子追求理想、歷盡艱辛的典型寫照?，F(xiàn)實有太多壓抑和束縛，他們渴望在“扁舟”中獲得精神的自由。 隱居是古代知識分子仕途失意的無奈選擇及功成身退的理想歸宿，是他們最 后的精神家園。李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，表明了他在現(xiàn)實壓抑下，欲放浪江湖，過隱逸生活的強烈愿望。 C．在中國古代文人眼里，“扁舟”不僅是一只小船，它演化為文人在跌宕坎坷命運中絕處逢生的處世觀。選項 B曲解文意。 D．范蠡和李白、蘇軾相比，前者是功成身退的典范，后兩者則是因仕途坎坷和無奈而萌生隱居念頭，他們筆下的“扁舟”都象征了他們的理想歸宿。 B．杜甫詩中的“扁舟”意象，最強烈地表現(xiàn)了漂泊思鄉(xiāng)的意緒，承載著作者生活的苦難和不幸。此題選項 A 扁舟并沒有?仕途坎坷?的象征意義，應是?失意隱居?。乾道八年進士，累官太常丞。” 【 徐誼，字子宜，又字宏父，溫州人。?皇上立刻改換神情說：?你可以說是不因官職怠惰自己的人了?！比缓笤┱叩冕?，吏皆坐罪，闔郡以為神。適逢郡里在郡衙庭院究核實物稅，死 者的父母和弟弟都在，（父母）于是說：?我兒子因欠租被綁時間很久，餓得大叫，衙役打他的臉，掉在水里淹死了?！?孝宗的病越來越重，光宗長期拖延不去問安，徐誼入朝進諫，退下來告訴宰相說：皇上待人接物從容不迫，但目光直視不眨眼，神思恍惚，是真的有病。 誼與少保吳琚議，請?zhí)侍笈R朝，扶嘉王代祭。而知閣門事韓 侂 胄，憲圣之戚也，同里蔡必勝與 侂 胄同在閣門，可因必勝招之。等到將要舉行禫禮，留正憂慮恐懼，仆倒在宮廷而離開。?韓侂胄來到，趙汝愚把內禪的建議派韓侂胄向憲圣請求，韓侂胄經(jīng)由宦官傳達了趙汝愚的意見，憲圣答應了他?！?寧宗即位，韓侂胄仗恃有功，因賞賜太少從不滿變成怨恨。嘗勸汝愚早退，汝愚亦自請。韓侂胄懷疑自己將受排擠，首先去拜見徐誼，回來之后整裝等待，希望回訪，好留下他表達深情 厚誼，徐誼沒有前往。【 起初，金人沒