【摘要】發(fā)展經(jīng)濟學(xué)DevelopmentEconomics主講人:王海青經(jīng)濟與管理學(xué)院授課方式及成績評定n授課方式:課堂講授+課堂討論n成績評定方法:平時成績(含聽課率、課堂發(fā)言、作業(yè)等)30%,期末考試成績70%n使用教材:車維漢主編《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》,清華大學(xué)出版社,2023年第1版第一章
2025-01-09 17:58
【摘要】第九章對外貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)對外貿(mào)易在經(jīng)濟發(fā)展中的作用?一、調(diào)劑市場余缺?假定總需求與總供給平衡,即?消費+投資+政府支出+出口=消費+儲蓄+稅收+進(jìn)口1.當(dāng)總需求大于總供給時,可通過減少出口、增加進(jìn)口或同時采取減少出口、增加進(jìn)口辦法,來減少總需求,使供需平衡。2.當(dāng)總需求小于總供給時,可通過增加
【摘要】第1章導(dǎo)論引子:當(dāng)代移民潮國家的分類發(fā)展中國家濟學(xué)新聞標(biāo)題l偷渡船沉沒370人慘死l26名中國偷渡客命喪韓國大海被毀尸滅跡l偷渡船遇難愛琴海59人獲救6人死亡l23名中國人涉嫌偷渡被日警方拘捕l香港破獲一個家族式偷渡集團l25名中國偷渡客被拋尸大海韓蛇頭被判兩年半l四名買假護(hù)照偷
2025-01-09 18:27
【摘要】發(fā)展經(jīng)濟學(xué)主講:陳斐3/1/202311第一章第一章發(fā)展中國家和發(fā)展經(jīng)濟學(xué)發(fā)展中國家和發(fā)展經(jīng)濟學(xué)主要教材:于同申.發(fā)展經(jīng)濟學(xué).中國人民大學(xué)出版社參考書目?舒爾茨.人力資本投資.北京商務(wù)印書館,1990?吉利斯等.發(fā)展經(jīng)濟學(xué).?中國人民大學(xué)出版社,1998?羅斯托.經(jīng)濟增長的階段.?中國社會科學(xué)出版社,20
2025-01-09 18:00
【摘要】第三章物質(zhì)資本與經(jīng)濟發(fā)展A、教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們弄清經(jīng)濟發(fā)展與資本形成的關(guān)系,明確資本形成的來源。B、重點資本形成的涵義與步驟、資本形成的理論、國內(nèi)儲蓄的構(gòu)成C、難點資本匱乏對經(jīng)濟發(fā)展的障礙D、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)資本與資本形成?資本一般分為三種形式。?物
2025-01-07 16:43
【摘要】亞當(dāng)·斯密ADAMSMITH(1723-1790)斯密是經(jīng)濟學(xué)的主要創(chuàng)立者,古典自由市場經(jīng)濟理論的奠基人。他于1723年出生在蘇格蘭的克科底,青年時就讀于牛津大學(xué)。1751年到1764年在格拉斯哥大學(xué)擔(dān)任哲學(xué)教授。他于1776年在克科底去逝。斯密一生未娶,沒有子女。在任拉格斯哥大學(xué)教授期間發(fā)表了他
2025-01-09 17:59
【摘要】1、經(jīng)濟增長:指一個經(jīng)濟中的國民生產(chǎn)總值GNP和人均收入變量持續(xù)增加的過程。經(jīng)濟發(fā)展:通過提高和擴大生產(chǎn)力水平,實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值可持續(xù)發(fā)展,人均收入和經(jīng)濟福利水平提高,社會、政治和經(jīng)濟制度的結(jié)構(gòu)變化,減少和消除貧困。兩者之間的關(guān)系:經(jīng)濟增長是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件,但并是充分必要條件,經(jīng)濟增長側(cè)重對量的增長,而經(jīng)濟發(fā)展更注重生活質(zhì)量的改善。2、經(jīng)濟增長的類型外延式增
2025-06-22 06:41
【摘要】第一篇:發(fā)展經(jīng)濟學(xué)論文 發(fā)展經(jīng)濟學(xué)論文 關(guān)鍵詞:環(huán)境經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 一、環(huán)境內(nèi)涵及現(xiàn)狀 隨著全球及我國經(jīng)濟的發(fā)展,不可否認(rèn)的一個事實是,環(huán)境狀況日益惡化,大氣、水與海洋污染日益嚴(yán)重,野生動植物...
2024-11-18 23:18
【摘要】第一篇:發(fā)展經(jīng)濟學(xué)心得 國貿(mào)1204班 譚保渝 201221130119 學(xué)習(xí)《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》心得 本學(xué)期在徐偉平老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》這門課,并在課余閱讀了一些發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)書籍...
2024-11-18 23:47
【摘要】第七章農(nóng)業(yè)進(jìn)步與經(jīng)濟發(fā)展A、教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明確一個國家的現(xiàn)代化是建立在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)之上的;弄清農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本條件。B、重點農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中的地位與作用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的含義與內(nèi)容、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造C、難點傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造D、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)農(nóng)業(yè)在
2025-01-09 18:24
【摘要】第六章發(fā)展中國家的二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)A、教學(xué)目的和要求?通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí),掌握二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的含義,了解劉易斯模型、拉尼斯—費二元經(jīng)濟模型和托達(dá)羅模型的內(nèi)容,了解我國二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的成因,知道消除我國二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略選擇。B、重點二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)含義,劉易斯模型,中國二元結(jié)構(gòu)的基本特征。C、難點拉尼斯—費模型D、教學(xué)內(nèi)
【摘要】第十五章外援、外國投資與發(fā)展中國家債務(wù)?第一節(jié)兩缺口分析?第二節(jié)外援、外債與外國投資一、兩缺口分析理論?G=T的情況下:I-S=M-X上式左端為投資與儲蓄之差,稱為“儲蓄缺口”;即指一國為生產(chǎn)一定量產(chǎn)品所需要的投資額超過了本國生產(chǎn)水平所能提供的儲蓄額。右端是進(jìn)口與出口之差
2025-01-09 18:25
【摘要】....一、選擇題,經(jīng)濟“起飛”所需具備的條件不包括()%%,而且能帶動輔助部門發(fā)展,經(jīng)濟增長率為9%,根據(jù)哈羅德—多馬模型計算,儲蓄率應(yīng)為()%%
2025-03-27 01:52
【摘要】發(fā)展經(jīng)濟學(xué)一、名詞解釋5’*6=30’1.人口轉(zhuǎn)折:世界上絕大多數(shù)國家的人口增長速度放慢的現(xiàn)象。表現(xiàn)為:人口轉(zhuǎn)折前,出生率高,死亡率也高;人口轉(zhuǎn)折出現(xiàn)后,死亡率開始下降,尤其是嬰兒死亡率下降,并引起自然增長率的上升。再過若干年,出生率也開始下降,并由此導(dǎo)致自然增長率的回落。:對人的投資,以提高生產(chǎn)率和收入為目的,和物質(zhì)資本投資相似。包括教育支出、營養(yǎng),保健支出、勞動力遷移支
2025-06-22 06:40
【摘要】《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》問答題?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩第一章?現(xiàn)代經(jīng)濟增長有哪些基本特征?答:現(xiàn)代經(jīng)濟增長指的是指一個特殊的時代,它是從18世紀(jì)末開始,范圍是經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟增長。它具有以下6個基本特征:①發(fā)達(dá)國家的人均產(chǎn)量增長率和人口增長率很高。②是生產(chǎn)率的快速增長。③經(jīng)濟結(jié)構(gòu)迅速轉(zhuǎn)變化。④與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的社會結(jié)構(gòu)和意識形態(tài)也發(fā)生了迅速變化。⑤由于