【正文】 4） ① 吃苦耐勞，勤奮苦干．她?？丛谕獯蚬ぎ?dāng)保姆，連過(guò)年都不愿意放下工作． ② 孝 敬長(zhǎng)輩，疼愛(ài)母親．她總是給母親買各種生活用品，希望母親能夠享福 ③ 心思細(xì)密，耐心體貼．當(dāng)她意識(shí)到母親對(duì)于自己不能回家過(guò)年的決定似乎有些不高興了，就馬上換了歡快的語(yǔ)氣又安慰母親 。 （ 4）結(jié)合全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析李娟這個(gè)人物的性格特征 （ 5）一遍已經(jīng)答應(yīng)了雇主幫助照顧老太太，一邊是母親寄來(lái)的回家的火車票。娘給我二百塊錢，讓我買張火車票給你寄去 ?? 我今天早上才在網(wǎng)上訂購(gòu)的，讓他們直接送票去你那里，估計(jì)今天就會(huì)給你打電話，是臘月二十六的票。 ?“ 娟，給你寄的禮物你收到了嗎？ ” 母親在電話那端怯怯地說(shuō)道。 ⑨ 母親在電話那端不說(shuō)話。每次打電話，母親都問(wèn)李娟啥時(shí)間回去。她打通家里的電話，問(wèn)問(wèn)母親還缺少什么。 即便是給母親買了，會(huì)不會(huì)用還得一說(shuō)。這也是劉娟看到雇主家里有這個(gè)，才想起給母親買的 ?? ⑤ 李娟?yáng)|瞅瞅，西看看，給母親買什么合適呢？衣服？平時(shí)沒(méi)少給她寄，弟媳也給她買，到老也穿不完。先前在老家，晚上睡覺(jué)前誰(shuí)洗過(guò)腳？即使偶爾洗一次，也是用的洗臉盆，誰(shuí)用過(guò)那種木制的、帶按摩的洗腳盆？第二年，給母親買了一個(gè)袖珍音響，里面裝了個(gè)卡，錄滿了家鄉(xiāng)戲，豫劇、曲劇，還有大鼓戲。李娟是一個(gè)家政服務(wù)員，說(shuō)白了，就是保姆。迎賓小姐穿著大紅的旗袍，臉?biāo)坪醣绕綍r(shí)笑得還燦爛： “ 歡迎光臨！ ” ③ 每到年關(guān)，李娟必給老母親買一件禮物。過(guò)年了，城管也睜一眼閉一眼的，他們也知道弱勢(shì)群體的不容易。 七、現(xiàn)代文閱讀（本大題共 1小題，共 15． 0分） 11． 新年禮物 侯發(fā)山 ① 進(jìn)入臘月，年的味道便越來(lái)越濃了。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià) D。 注釋：下榻：指留宿處。 六、詩(shī)歌鑒賞（本大題共 1小題，共 5． 0分） 10．閱讀下面的詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題 與夏十二登岳陽(yáng)樓 ① 李白 樓觀岳陽(yáng)盡，川迥 ② 洞庭開(kāi)?！敬鸢浮?（ 1）曲徑通幽處，禪房花木深（重點(diǎn)詞：禪） （ 2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（重點(diǎn)詞：梨） （ 3）開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把 酒話桑麻（重點(diǎn)詞：軒） （ 4）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。ㄖ攸c(diǎn)詞：凌） （ 5）不以物喜，不以己悲（重點(diǎn)詞：己） （ 6）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（重點(diǎn)詞：濯、漣） 【解析】 試題分析： 本題考查詩(shī)文背誦，根據(jù)平時(shí)積累的詩(shī)文作答即可，但不能出現(xiàn)錯(cuò)別字 。 （ 2）現(xiàn) 在是什么時(shí)候，如果向上申報(bào)，申報(bào)，往來(lái)反復(fù)，百姓怎能活下去？ 【解析】 考點(diǎn)： 理解并翻譯文中的句子。 【 參考譯文 】 【甲】至于背著東西的人在路上歡唱，來(lái)去行路的人在樹(shù)下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走．來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客．到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席．宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)；投射的中了，下棋 的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們．一個(gè)臉色蒼老的老人，醉醺 醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了 。能力層級(jí)為理解 B。 A句意：樹(shù)林里濃蔭覆蓋，鳥(niǎo)兒到處鳴叫．上： 方位詞，樹(shù)的上面；（要是）上邊降罪，我一人承擔(dān)．上：皇上 。使 ?? 活 B．室無(wú)賄賂，案無(wú)留 牘 ． 牘：書信 C． 值 ． 歲荒，人相食 值：遇到 D． 去 ． 任之日，父老沿途送之 去：離開(kāi) （ 2）下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 ______ A．樹(shù)林陰翳，鳴聲 上 ． 下 上 ． 有譴，我任之 B．太守 歸 ． 而賓客從之 微斯人吾誰(shuí)與 歸 ． C．醒能述 以 ． 文者 以 ． 畫竹、蘭為長(zhǎng) D．燮開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)， 或 ． 阻之 今 或 ． 聞無(wú)罪，二世殺之 （ 3）下面對(duì)兩段的理解和分析不正確的是 ______ A．歐陽(yáng)修與滁人暢游山水，酒酣而醉，此樂(lè)是為山水之 樂(lè)而醉，更為能與民同樂(lè)而醉 B．鄭板橋因擔(dān)心上級(jí)拒絕，沒(méi)有經(jīng)過(guò)申報(bào)就開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民，最終遭到了撤職處分 C．鄭板橋不僅為官潔廉，勤政愛(ài)民，敢于擔(dān)當(dāng)，而且富有藝術(shù)才華，喜與文人雅士交游 D．歐陽(yáng)修和鄭板橋擔(dān)任官職，都能情系百姓，造福一方，因而都收到了老百姓的愛(ài)戴。 ” 即發(fā)谷與民，活萬(wàn)余人。室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者， 太守也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 三、文言文閱讀（本大題共 1小題，共 9． 0分） 7． 【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。能力層級(jí)為分析綜合 C。 考點(diǎn)： 分析文本的文體基本特征和 主要表現(xiàn)手法。 B．金屬玻璃與普通玻璃的鑄 造方法相同 C．金屬玻璃曾經(jīng)因?yàn)椴煌噶帘环Q為 “ 愚蠢的合金 ” D．金屬玻璃的應(yīng)用范圍更廣，已經(jīng)涉及錄音材料、高壓容器和火箭、航天等領(lǐng)域?？茖W(xué)家們還預(yù)言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能，金屬玻璃在將來(lái)可能會(huì)成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料 。 ④ 目前，金屬玻璃已經(jīng)得到了廣泛地應(yīng)用。由于目前工藝水平的限制，實(shí)際生產(chǎn)中難以達(dá)到如此高的冷卻速度，也就是說(shuō)，單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是，如果金屬或合金的液體凝固速度非?？?，原子來(lái)不及排列整齊便被凍結(jié)住了，最終的原子排列方式仍類似于液體，是混亂的，這就是 非晶態(tài)合金。 二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共 1小題，共 12． 0分） 6． 玻璃之王 ①1959 年，美國(guó)加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金 硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的 銅軸上，以每秒 100萬(wàn)攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。 3．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A． 語(yǔ)文老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我 受益匪淺 ． ． ． ． B．齊白石畫展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也 紛至沓來(lái) ． ． ． ． C．環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是 具體而微 ． ． ． ． 的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰?“ 美容師 ” ，他們應(yīng)受到尊重 D．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許，這是 不言而喻 ． ． ． ． 的 【答案】 C 【解析】 考點(diǎn)： 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為識(shí)記 A。） 【答案】 B 【解析】 試題分析： A．倒坍 tān； C鱗次櫛比 zh236。ng） 逶 迤 ． （ y237。） 醞 ． 釀（ y249。 湖北省荊門市 2017 年中考語(yǔ)文真題試題 一、選擇題（本大題共 5小題，共 10． 0分） 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音都正確