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正文內(nèi)容

執(zhí)行力培訓(xùn)資料-全文預(yù)覽

  

【正文】 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 具堅(jiān)強(qiáng)性格 作為一名執(zhí)行型的管理者,必須具有堅(jiān)強(qiáng)的性格,寬大的胸懷。 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 二、如何增強(qiáng)組織的執(zhí)行力 (一)管理者應(yīng)具備的特征 獎(jiǎng)勵(lì)能執(zhí)行的員工 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 b、執(zhí)行的能力 —— 員工的能力是否滿足企業(yè)發(fā)展的需要? 通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)提升員工的執(zhí)行能力 1)學(xué)習(xí)的態(tài)度 見附件一: 學(xué)習(xí)的三重境界 2)正確的培訓(xùn)方法 見附件二: 流汗不一定成功 4、培養(yǎng)你的員工 4、培養(yǎng)你的員工 3)學(xué)習(xí)的方法 ? 培養(yǎng)員工可通過多途徑實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育都是很重要也很常用的方法。 ? 學(xué)習(xí)型組織的三重境界: ①學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎 ②有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎 ③人不知而不慍,不亦君子乎 4、培養(yǎng)你的員工 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 (一)管理者應(yīng)具備的特征 3. 知人善用 二、如何增強(qiáng)組織的執(zhí)行力 ? 用人之長(zhǎng),克人之短 ? 揚(yáng)人之長(zhǎng),避人之短 ? 見附件一: 一把手該怎樣用人 知人善用 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 A、 確保信息渠道暢通無阻。 ②集中優(yōu)勢(shì)資源,解決最影響組織績(jī)效的 35件大事。 ①通用電氣韋爾奇最初給 GE制定的目標(biāo):在 我 們服務(wù)的每一個(gè)市場(chǎng)中,成為數(shù)一數(shù)二的公 司,并且改革公司,擁有小企業(yè)一般的速度與 活力。 一、執(zhí)行力的重要性 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 1. 宏偉的戰(zhàn)略藍(lán)圖需要執(zhí)行力來實(shí)現(xiàn)。 執(zhí)行力:按計(jì)劃達(dá)成任務(wù) 主講:黃興 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 4. 激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,執(zhí)行力是決定企業(yè)興 衰成敗的重要因素之一。 見附件: 目標(biāo)案例 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 2)分清目標(biāo)的輕重緩急 ①射人先射馬,擒賊先擒王。 1)應(yīng)了解的內(nèi)容 A、組織每天的工作內(nèi)容是什么? (詳見附件: 關(guān)注的問題點(diǎn) B、員工能做什么,在做什么? C、工作的進(jìn)程如何? D、是否遇到困難? E、困難是否得到正確地解決? 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。 2)了解的方法 廣州豪進(jìn)集團(tuán)制造中心 以 人 為 本 ,科 學(xué) 創(chuàng) 新 ,務(wù) 實(shí) 求 精 ,顧 客 滿 意 。事實(shí)上執(zhí)行力組織管理者的共同特征,不遺余力培養(yǎng)員工,提升他們的能力與素質(zhì)。 4、培養(yǎng)你的員工
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