【摘要】 低碳農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 一、低碳農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀 在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中,“三農(nóng)”問題一直存在,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)又是“三農(nóng)”問題的工作重點,因此重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為農(nóng)民增產(chǎn)增收提供重...
2025-09-18 15:02
【摘要】第十章農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營決策第一節(jié)企業(yè)經(jīng)營規(guī)模決策第二節(jié)融資決策第三節(jié)投資決策第四節(jié)營銷決策第一節(jié)企業(yè)經(jīng)營規(guī)模決策?一、經(jīng)營方針決策?經(jīng)營方針是為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)而制定的具有針對性、方向性和原則性的行動綱領(lǐng)。主要體現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的幾個關(guān)鍵性
2024-12-31 21:47
【摘要】下篇第三章國際農(nóng)業(yè)與資源、環(huán)境問題第一節(jié)國際農(nóng)業(yè)與資源、環(huán)境:經(jīng)濟(jì)學(xué)分析?(一)農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易與環(huán)境?(二)農(nóng)業(yè)發(fā)展與資源環(huán)境(一)農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易與環(huán)境?長期以來,經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的一個基本原理認(rèn)為,自由貿(mào)易可以改善經(jīng)濟(jì)福利。這個認(rèn)識解釋了為何眾多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家大力提倡國際貿(mào)易的自由化。這一思想在構(gòu)造
2025-01-01 03:06
【摘要】中篇第七章農(nóng)產(chǎn)品流通支持第一節(jié)農(nóng)產(chǎn)品流通支持的必要性?世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實踐證明,市場經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下最有效率的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。目前世界大多數(shù)國家都采取了市場經(jīng)濟(jì)體制。但是,市場經(jīng)濟(jì)并不意味著國家放棄對國民經(jīng)濟(jì)的宏觀管理,這是因為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史同樣也證明,市場經(jīng)濟(jì)也有明顯的缺陷和不足,這些缺陷和不足只能通過國家的
2025-01-01 03:05
【摘要】《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社李秉龍主編課程介紹(CourseDescription)?是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)位課程之一;?主要講授我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的重大問題和熱點問題;?是一門兼有研究性質(zhì)的課程。?方法:課堂講授為主,注重理論聯(lián)系實際,綜合開展文獻(xiàn)閱讀、作業(yè)、專題討論等??己思俺煽冊u定:重在課堂投入
2025-01-01 03:07
【摘要】中篇第六章農(nóng)業(yè)與資源、環(huán)境第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)本質(zhì)與顯著外部性(一)農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)本質(zhì)(二)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的外部性(一)農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)本質(zhì)?1、農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點?2、從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點看農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生態(tài)本質(zhì)1、農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點?農(nóng)業(yè)是維持人類生存和保證人類社會發(fā)展的最基本的生
【摘要】補(bǔ)充:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)[現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)]P270-P284..\中外農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的理論與實踐.doc第9章資源環(huán)境與農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展資源與環(huán)境問題伴隨著現(xiàn)代的發(fā)展。兩個側(cè)面:補(bǔ):農(nóng)業(yè)問題の政治経済學(xué)2351、成長的持續(xù)性或成長的界限(limittogrowth)地球是一個資源,在這樣的范
【摘要】第六章農(nóng)業(yè)的經(jīng)營組織在市場經(jīng)濟(jì)的今天,各種公司是經(jīng)濟(jì)活動的中心。以營利為目的,通過雇傭工人,籌集資金來進(jìn)行經(jīng)營活動。只有農(nóng)業(yè)的經(jīng)營組織,沒有與工業(yè)一樣。現(xiàn)在的農(nóng)業(yè),家族農(nóng)場(familyfarm)為中心。其原因:《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》p2881、農(nóng)業(yè)的集中化程度
【摘要】《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》課程教學(xué)教案第一章導(dǎo)言v第一節(jié)農(nóng)業(yè)的概念與特征v第二節(jié)農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用v第三節(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的概念與性質(zhì)v第四節(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)容體系與學(xué)習(xí)方法主講:衡陽技師學(xué)院陳昌平1本章
【摘要】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系李秉龍博士教授0導(dǎo)論農(nóng)業(yè)的概念與根本特性農(nóng)業(yè)的地位與作用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象與內(nèi)容農(nóng)業(yè)的概念與根本特性?農(nóng)業(yè)的概念?農(nóng)業(yè)是人們利用太陽能,依靠生物的生長發(fā)育來獲取產(chǎn)品
【摘要】第六章人口與糧食供給:所有國家農(nóng)業(yè)政策的著眼點學(xué)習(xí)目的和要求?了解人口與食物供給是所有國家農(nóng)業(yè)政策的著眼點?認(rèn)識馬爾薩斯災(zāi)難性的人口預(yù)言的正負(fù)面影響?理解糧食安全的定義和保障糧食安全的因素?理解減輕貧困對糧食安全的作用?了解國際社會促進(jìn)糧食安全的努力和相關(guān)機(jī)構(gòu)
2025-08-04 14:12
【摘要】第6頁共6頁農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)預(yù)備知識1、產(chǎn)業(yè)及劃分產(chǎn)業(yè)是界于宏觀經(jīng)濟(jì)(國民經(jīng)濟(jì))和微觀經(jīng)濟(jì)(企業(yè)經(jīng)濟(jì))之間的中觀經(jīng)濟(jì);產(chǎn)業(yè)是與社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的社會分工形式的表現(xiàn),是一個具有諸如部門、行業(yè)、業(yè)種等多層次的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。是"從事同類物質(zhì)生產(chǎn)或相同服務(wù)的經(jīng)濟(jì)群體."20世紀(jì)20年代,國際勞工局最早對產(chǎn)業(yè)作了比較系統(tǒng)的劃分,即把一個國家的所有產(chǎn)業(yè)分為
2025-06-28 12:46
【摘要】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)求職簡歷 【篇一】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)求職簡歷 個人信息 目前所在:順德區(qū)年齡:29 戶口所在:重慶國籍:中國 婚姻狀況:已婚民族:漢族 培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:16...
2025-04-03 12:27
【摘要】【金版學(xué)案】高中歷史古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)化訓(xùn)練人民版必修2古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點一 古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.考古學(xué)家曾在陜西、河南等處發(fā)現(xiàn)“長角銅公?!保撐锲芳s五英尺長,四英尺高,形態(tài)極像在拉犁耕地。據(jù)右圖判斷,這幅“長角銅公牛”最早可能是哪個時期的物品?( )A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋解析:牛耕開始于春
2025-06-20 12:21
【摘要】課程的性質(zhì)和地位學(xué)習(xí)該課程的必要性當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)熱點問題研究教學(xué)方法——“講一、學(xué)二、考三”課程學(xué)習(xí)教材及參考教材課程的性質(zhì)和地位n課程性質(zhì)?部門經(jīng)濟(jì)學(xué):專門從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律研究?應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué):經(jīng)濟(jì)理論在農(nóng)業(yè)部門的具體應(yīng)用n課程地位?農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和核心課程學(xué)習(xí)該課程的