【正文】 我心愛的人兒燃到了， /這般模樣！ “年輕的女郎”“我”分別指誰？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 三、材料概括分析題。（ 5 分） 孔明曰：?如雄獅到日，即當(dāng)遠(yuǎn)接犒勞。 C．《老人與海》中圣地亞哥老人在與大海和鯊魚的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，雖敗猶榮，精神上并沒有被打敗。（ 3 分） 22．本段文字闡述了怎樣的人生哲理？請用自己的話簡要概括。至今士大夫欲為君子者，皆羞道而喜攻之。 B．成長多好?。∷梢宰屛覀兏玫貙Υ朗?，體察不同的個性，品味多彩的人生。（ 6 分） 17．造成藝術(shù)作品炫丑搞怪的原因有哪些？請簡要分析。一 切優(yōu)秀的文化藝術(shù)都是歷代大師辛勤架設(shè)的、提升人們生命品質(zhì)的階梯。 馮驥才先生曾經(jīng)說過，藝術(shù)家的工作，就是要在任何地方都讓美成為勝利者。然而， 1989年移居澳門后，作品的內(nèi)容和風(fēng)格明顯偏離了中國書畫的?正宗?，呈現(xiàn)出一堆怪異、玄虛、頹猥的東西。（ 6分） 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（ 18 分） 搞怪炫丑絕非藝術(shù)正道 近 100年來人類對美的認(rèn)知確實是發(fā)生了驚天動地的變化，以丑為美，以丑為榮的藝術(shù)行徑大量充斥社會，整個社會的審美走向墮落！就說去年人到晚年的黃永玉所推出的《一十二景出恭圖》，亦可謂丑態(tài)百出，公然挑戰(zhàn)公眾審美，連身在法國的林鳴崗也看不過眼，撰文批評說：?這并非是‘童心未泯’的創(chuàng)新，恰恰是名成利就的名人們過度自我膨脹的昏庸癥，他為自己添了極為丑惡的一筆。（ 2分） （ 2）車子開走，一條 空蕩蕩． ． ． 的街，只立著一只郵筒。 （ 16）我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。 （ 15）火葬場的爐門前，棺木是一只巨大 而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎?。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：?女兒，爸爸覺得很對不起你， 這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子。 （ 10）我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關(guān)。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。 （ 8）現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。 （ 6）他在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。 （ 5）十六歲，他到美國做交換生一年。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。 —— 題記 （ 1）華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。（《尚書（白居易《琵琶行》） （ 5） ，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。 （ 1）兄弟不知， 。 【注】耒陽：湖南省耒陽縣；張?zhí)幐?，詞人好友；推官，官職名。 阮郎歸 ?耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x 辛棄疾 山前燈火欲黃昏，山頭來去云。 8． 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3 分） A．楊邦乂從小就命運坎坷，在父親去世五個月后他才出生，還沒有成年，母親陳氏也去世，只得與兄弟相依為命。 6．下列加點字的解釋不正確的一項是（ 3 分） A．辟 權(quán)． 知本府溧陽縣事 權(quán)：暫時。后朝廷詔舉文武全才，當(dāng)路以公名聞就命通判建康軍府，兼提領(lǐng)沿江措置使司公事。 初，兵之叛也，溧陽舊縣鎮(zhèn)射士數(shù)十百，以羽檄往戍他所，乘隙離次而歸，劫巡檢為魁甲而趨溧陽，將屠之以掠金帛。公乃閱民兵， 贍． 軍實，申號令，即日趨府，討叛者。薦者狀其所居，轉(zhuǎn)移宣教郎，辟 權(quán)． 知本府溧陽縣事。 太學(xué)七年，苦心嗜學(xué)，言行忠敬，每以古人自勵。世以儒學(xué)相承，父登進(jìn)士第，初命長沙民掾，未終月而卒。 D．諷刺某些人不自量力，自我夸耀。? ?開闊的畫面及其意境，向人們展示著筆墨點染間的藝術(shù)功力，也仿佛在訴說著畫家眷戀故土的情懷。 （ 3）無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。 C． 12 月 31日，眉山市東坡濕地公園正式向市民開放，該公園規(guī)劃為“一軸”“兩帶”和“五區(qū)”組成，集濕地教育、科技教育、游覽休閑等功能于一體。 一、語言文字運用（ 15 分） 1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3 分）（ ） 李白一生寫下了許多 ____的山水名篇，其中最有特色的是描寫名川大山的雜言歌行。 B．在“雙十一”連年火爆的背后，充分反映了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的強大活力及其促進(jìn)消費、擴大內(nèi)需的巨大能量。 （ 2）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。在展廳右側(cè)，一幅《江山萬里圖》靜靜地面對著來來往往的人流。 C．贊揚某些人兢兢業(yè) 業(yè)，一心為公。五代時，其先避亂徙居廬陵，后遂為吉州吉水人也。公天性孫悌，視兄猶父。秩滿，授從政郎、盧州州學(xué)教授，除南京宗子博士，改建康 府府學(xué)教授。未幾，府兵叛，閉關(guān)殺官吏，四境狼顧慮變。發(fā)運使方公會諸郡之師于城下，公率民兵首集，士整而奮，觀者偉之。邑 人德公，肖像 祀． 之。是日，邦光出城迎降，亦強公以行，公至街橋大呼曰：?我豈為降虜者？?虜知其不可屈，遂害之。 D．邑人德公，肖像 祀． 之 祀：祭祀。 D．楊邦乂極具氣節(jié)，金兵大舉入侵，朝廷軍隊被打敗后，他被陳邦光脅迫投降金人，終因不肯屈服而被陳邦光殺害。（ 4 分） 9．楊邦乂為什么能夠迅速平定州府的叛亂？（ 4 分） 三、古詩詞鑒賞（ 11 分） 10．閱讀下面這首宋詞，回答問題。如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身。赤壁懷古》中一致，具體指誰的什么事？有什么表達(dá)效果？（ 5 分） （ 3）最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？（ 3 分） 四、名句名篇默寫（ 8 分） 11．補寫出下列各句名篇中的空缺部分。 （荀子《勸學(xué)》） （ 3） ，夫庸知其年之先后生于吾乎？（韓愈《師說》） （ 4） ，唯見江心秋月白。明月幾時有》） （ 7）民惟邦本， 。 目送 龍應(yīng)臺 有些路啊，只能一個人走。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。 （ 4）我看著他瘦小的背影消失在門里。他很明顯地在