廣州開發(fā)區(qū)一小人教版五上《循環(huán)小數(shù)》課件4-全文預覽
【正文】 重要擴展 —— 從 “ 有限 ” 到“ 無限 ” 教材的優(yōu)點 ：創(chuàng)設情境學習數(shù)學 ３、 教材的不足 ：教材舉例單一，不利于學生通過對數(shù)據(jù)的比較、分類，自主構建循環(huán)小數(shù)的概念 ４、 對策 ：增加數(shù)據(jù)，引導學生自主探究 五年級男子 400米決賽成績表 姓 名 成 績 速 度 李小明 黃境誼 96秒 王華榮 64秒 王 鵬 75秒 孫 強 125秒 吳曉帆 74秒 一、對教材的認識 數(shù)概念的一次重要擴展 —— 從 “ 有限 ” 到“ 無限 ” 教材的優(yōu)點 ：創(chuàng)設情境學習數(shù)學 ３、 教材的不足 ：教材舉例單一，不利于學生通過對數(shù)據(jù)的比較、分類，自主構建循環(huán)小數(shù)的概念 ４、 對策 ：增加數(shù)據(jù)，引導學生自主探究 二、學情分析 生活經(jīng)驗 ：已在生活中感受過循環(huán)、重復的現(xiàn)象 思維能力 ：經(jīng)歷過將事物進行分類、整理的活動，具
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