員工成長(zhǎng)管理體系（ppt67頁(yè))-全文預(yù)覽
【正文】 力源p從形式上 n工作壓力源n生活 壓力源壓力診斷? 員工壓力的測(cè)試項(xiàng)目p角色模糊p角色沖突p角色負(fù)荷超載p事業(yè)生涯開發(fā)p個(gè)人職責(zé)壓力的控制? 宣泄 宣泄是一種發(fā)泄，即通過(guò)某種途徑把自己的積郁舒散。這種測(cè)試將現(xiàn)代職業(yè)分為四大類：人、程序與系統(tǒng)、交際與藝術(shù)、科學(xué)與工程。r 氣質(zhì)的類型 粘液質(zhì)、多血質(zhì)、膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)r 氣質(zhì)與職業(yè) 變化型、重復(fù)型、服從型、獨(dú)立型、協(xié)作型、孤獨(dú)型、勸服型、機(jī)智型、經(jīng)驗(yàn)決策型、事實(shí)決策型、自我表現(xiàn)型、嚴(yán)謹(jǐn)型員工性格差異? 員工的性格 性格是指一個(gè)人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和在習(xí)慣化了行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的較穩(wěn)定的心理特征，人的性格是受一定思想、意識(shí)、信仰、世界觀的影響和制約的 。r顯著特性理論 奧爾波特的顯著特性理論認(rèn)為不同的人之所以能夠能動(dòng)地對(duì)刺激作出不同的瓜，是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)刺激瓜的傾向和偏愛不同，這種傾向和偏愛就是人的顯著特性。p個(gè)性是相對(duì)穩(wěn)定的。了解你的員工、了解員工的個(gè)性差異，才能提高員工成長(zhǎng)管理的水平，更好地促進(jìn)員工的成長(zhǎng)。員工更傾向于將他三角最深刻的比較作為確定期望值的基礎(chǔ)。如：將自己的工作與同事的工作相比較，將自己的能力與自己的朋友的能力相比較等。p 工作滿足程度取決于員工個(gè)體對(duì)工作及其回報(bào)的期望值和實(shí)際值的差異。 從上述需要可以看出，在員工滿足他的生存需要之后，更加希望自己 得到發(fā)展并有成就感 。 勞動(dòng)保護(hù)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃沖突管理授權(quán)管理概述溝通管理激勵(lì)管理壓力管理了解員工概述員工的需求工作生活質(zhì)量工作滿足感員工的需求 研究人員采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，讓員工回答一系列問(wèn)題，對(duì)員工的回答作了分析和比較，除薪酬和福利待遇以外的需要，這些需要主要是：1. 在工作中我知道公司對(duì)有什么期望；2. 我有把工作做好所必須的器具和設(shè)備；3. 在工作中我有機(jī)會(huì)做我最擅長(zhǎng)的事；4. 在過(guò)去的 7天里，我出色的工作表現(xiàn)得到了承認(rèn)和表?yè)P(yáng)；5. 在工作中我的上司把我當(dāng)一個(gè)有用的人來(lái)關(guān)心；6. 在工作中有人常常鼓勵(lì)我向前發(fā)展；7. 在工作中我的意見一定有人聽取；8. 公司的使命或目標(biāo)使我感到工作的重要性；9. 我的同事們也在致力于做好本職工作；10. 在過(guò)去的 6個(gè)月里，有人跟我談過(guò)我的進(jìn)步；11. 去年，我在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。提高工作生活質(zhì)量的途徑? 加強(qiáng)企業(yè)員工的成長(zhǎng)管理可以有效地提高工作生活質(zhì)量 倡導(dǎo) “以人為本 ”員工管理概念強(qiáng)化民主管理盡可能為員工提供舒適、衛(wèi)生、安全的工作環(huán)境工作滿足感? 什么是工作滿足感 p 對(duì)一個(gè)人的工作或工作經(jīng)驗(yàn)的評(píng)價(jià)所產(chǎn)生的五種愉快的或有益的情緒狀態(tài)。p 橫向比較是員工個(gè)體將自身與自己周圍的環(huán)境進(jìn)行比較。另外，橫向比較 和縱向在確定期望值中的貢獻(xiàn)比例是不定的。對(duì)待同一件事情，每個(gè)員工的心理活動(dòng)、行動(dòng)反應(yīng)等都會(huì)有所不同。在倫理學(xué)中，人格是指人的尊嚴(yán)、價(jià)值和品格的總和。這種模式或風(fēng)格也稱為個(gè)人觀念，個(gè)人觀念是人們?nèi)ヅΦ卣J(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界時(shí)所產(chǎn)生的結(jié)論。氣質(zhì)不會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的內(nèi)容、個(gè)人的動(dòng)機(jī)和目的的轉(zhuǎn)移而改變，氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征。r 性格的類型 外向型、內(nèi)向型r 性格與職業(yè) 性格與職業(yè)選擇的自測(cè)表是測(cè)試性格與職業(yè)關(guān)系的最常用的一種方法。壓力種類? 家庭壓力? 工作壓力? 社會(huì)壓力壓力的起因? 員工壓力的起因也叫壓力源。每個(gè)人幾乎都咨詢或被咨詢的經(jīng)歷。員工激勵(lì)激勵(lì)理論原則方法勞動(dòng)保護(hù)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃沖突管理授權(quán)管理溝通管理激勵(lì)管理壓力管理了解員工概述員工激勵(lì)? 激勵(lì)就是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的心理過(guò)程。? 員工的需要產(chǎn)生員工的動(dòng)機(jī)、動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著員工去尋求目標(biāo)。激勵(lì)理論
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