【正文】 司的合伙人及該企業(yè)第一位華人董事。當(dāng)時梁振英是當(dāng)?shù)叵愀哿魧W(xué)生的學(xué)生會主席，經(jīng)常舉辦中國文化宣傳活動，每個星期天他還去教當(dāng)?shù)氐娜A僑子弟學(xué)中文。在留學(xué)英國的三年多時間里，梁振英靠半工半讀維持自己的學(xué)習(xí)及生活費用。這段時光盡管清苦，卻被梁振英視為第一堂人生課，不僅培養(yǎng)了他不畏艱辛、自食其力的能力，還讓他認(rèn)識到執(zhí)著追求的可貴。但懂事的小振英只是默默承受，從不抱怨。那里沒有獨立衛(wèi)生間，一層樓十幾戶人家共用一個廁所。（ 8分） 四、實用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1） —— （ 4）題。 E．第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。我不管地，也不管天， 我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢 ! 有錢的人我不愛，無錢的人我不憐 ! ?? （有刪改） （ 1） 下列 對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ）（ 5分） A．作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動蕩不安的現(xiàn)實，表達了作者對底層勞動人民的同情和對當(dāng)時社會的不滿。他的臉上絲毫看不出一點異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了?？墒牵覍げ怀鰜硪痪淠軌騽裎克脑?，心頭像給什么東西塞得緊緊的?？墒牵铱床灰娢业墓饍?，我的孫子，他們不肯給我??他們說：‘等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來。只是，我呢 ???我，我有一個桂兒。我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣。唉 !年輕人??就在我這船中過一宵吧。 夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯?！? “軍隊里 ???”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑回來呢 ?”“我是請長假的。 “為什么呢 ?”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎 ?” “錢 ?你有多少錢呢 ?”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷著船篷。 乙 選考題 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） [來源 :學(xué)*科網(wǎng)] 1閱讀下面的文字，完成 (1)(4)題。 (5分 ) 9．這首詞最后三句運用了哪些表現(xiàn)手法 ?請簡要分析。料得來年，相見畫屏中。曉云空，卷殘紅。 7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 B．穆寧經(jīng)歷坎 坷，仕途并不順利，曾多次被貶。德宗還京師，寧曰：“可以行吾志矣。執(zhí)政者以為不附己，且憚其難制，故處之散位。與寧夾淮為理，憚寧威名，寇盜輒止。光弼深重之，寧得行其職。 帝問拒賊之狀真卿曰臣不用穆寧之言功業(yè)不成帝奇之發(fā)驛召寧將以右職待之會真卿以抗直失旨事遂止?！币蛲皆^真卿曰：“先人有嗣矣！古所謂死有輕于鴻毛者，寧是也。至是，真卿亦唱義 ，舉郡兵以拒祿山。賊將史思明來寇郡，寧以攝東光令將兵御之。 寧清慎剛正，重交游，以氣節(jié)自任。 穆寧，懷州河內(nèi)人也。因此，人們越來越不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者胡亂編造情節(jié)的狀況。 C．選手們的經(jīng)歷更加真實，他們的過去都經(jīng)得住追問，只有這樣，《中國好聲音》這個優(yōu)秀的節(jié)目才能贏得更多的觀眾。 C．《中國好聲音》讓年輕人成為好的歌唱家、藝術(shù)家的夢想能夠轉(zhuǎn)換為實實在在的修業(yè)和長期的學(xué)習(xí)努力，因而贏得了公眾。因為只有真實的人的努力和夢想才有價值，這是對“純粹”的另一意義指向，也凸顯了今天社會的必然要求。只有誠信，社會才能向更高處進發(fā)。幸福感來自奮斗和夢想的力量，而這一切都在公平和公開的程序中進行，這是節(jié)目具有魅力的地方。選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點，青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望在《中國好聲音》中卻得到了展現(xiàn)。這其實是從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們得以成為好的歌唱家、藝術(shù)家，讓選秀不再 [來源 :]來源 :]是一下子就實現(xiàn)夢想，也不是僅僅展現(xiàn)夢想，而是讓夢想通過一個專業(yè)的路徑和較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由?，最終成為一個職業(yè)生涯的選擇。好評和爭議交錯，熱播和分歧共存，這其實是中國近年來選秀文化發(fā)展變化狀況的折射，也是中國電視文化新的變化的投影。 考試結(jié)束后，交回答題卡?？忌鷦?wù)必將自己姓名、學(xué)號、班級填寫在本試卷和答題卡的相應(yīng)位置。全卷滿分 150 分，考試時間 150 分鐘。 試卷設(shè)有選做題，請考生注意?！吨袊寐曇簟返某霈F(xiàn)贏得了諸多關(guān)注和好評，與此同時，也引發(fā)了對于選手身份、經(jīng)歷等方面的爭議。這既不同于讓年輕人成為粉絲熱捧的超級明星，也不同于讓普通人在舞臺上一展即畢的走過場。一舉成名的沖動、展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實實在在的具體路徑，正是青年一代的焦慮所在。這里不是夢想止步之處，也不是夢想瞬間實現(xiàn)的地方，而是一個走向夢想實現(xiàn)的起點，一個修業(yè)和鍛煉的開始。人們越來越不能容忍曾經(jīng)相當(dāng)盛行的“托兒” 或者胡亂編造情節(jié)的狀況，因為大家越來越明白，誠信的缺失造成 的損害和沖擊是社會無法承受的。只有更加真實，讓每一個選手的過去都經(jīng)得住追問，節(jié)目才可能獲得更多的觀眾。 B．《中國好聲音》著力于音樂的專業(yè)性，力圖回到盡可能純粹的音樂的本質(zhì)，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉的最重要砝碼。 B．《中國好聲音》一出現(xiàn)就與眾不同，它不靠選手搞噱頭，不靠評委博出位，不靠龐大陣勢的粉絲投票，而是著力于音樂的專業(yè)性。 B．大家越來越明白，誠信的缺失造成的損害和沖擊是社會無法承受的。 二、古代詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面文言文，完成 4～ 7題。玄宗賜帛，授偃師縣丞、安陽令。傳檄郡邑，多有應(yīng)者。初，寧佐采訪使巡按，嘗過平原，與太守顏真卿密揣祿山必叛。寧以長子屬母弟曰：“惟爾所適，茍不乏嗣，吾無累矣。 其后，寧計或不行，真卿迫蹙，棄郡，夜渡河而南，見肅宗于鳳翔。寧直抵徐州見光弼，喻以大義，不為撓折。時淮西節(jié)度使李忠臣貪不奉法，設(shè)防戍以稅商賈，又縱兵士剽劫，行人殆絕。 寧強毅，不能事權(quán)貴。上居奉天，寧詣行在，拜秘書少監(jiān)。列傳第一百零五卷》） 4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 ( )（ 3分） A．寧唱義起兵，斬道玄首 唱：倡導(dǎo) B．賊將史思明來寇郡 寇：侵犯 C．惟爾所適，茍不乏嗣 適：適應(yīng) D．或惡寧者，誣譖于光弼 譖：說壞話誣陷別人 5．對文中畫橫線部分的斷句，正確的一項是 ( )（ 3分） A．帝問拒賊之狀／真卿曰／臣不用穆寧之言／功業(yè)不成／帝奇之／發(fā)驛召寧／將以右職待之／會真卿以抗直失旨 B．帝問拒賊之狀／真卿日／臣不用穆寧之言／功業(yè)不成／帝奇之發(fā)驛召寧／將以右職待之／會真卿以抗直失旨 [來源 :] C．帝問拒賊之狀／真卿日／臣不用穆寧之言功業(yè)／不成／帝奇之／發(fā)驛召寧／將以右職待之會／真卿以抗直失旨 D．帝問拒賊之狀／真卿日／臣不用穆寧之言功業(yè)／不成／帝奇之發(fā)驛召寧／將以右職待之會／真卿以抗直失旨 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是 ( )（ 3分） A．穆寧深明大義，恪守傳統(tǒng)，在前往平原郡輔佐顏真卿抵抗叛軍之前，將自己的長子托付給自己的弟弟安頓照看。 D．穆寧之父曾以文學(xué)著名，因撰《洪范外傳》而受唐玄宗賞賜授官，穆寧則因考中明經(jīng)科而被調(diào)任鹽山縣尉。 江城子 病起春盡 [來源 :]